面对学习的新情境、新方式，学生究竟学什么？怎么学？教师如何从“教学设计”走向“设计学习”？表象化学习如何走向“深度学习”？本书以疫情下学生居家学习、教师线上指导的实际情况为背景，通过小学各年级六个具体案例，从学习设计与指导、资源推荐与应用、家校联动与协同、多元评价与反思、成果展示与汇报等多个方面，深入、细致地解析设计学习的全过程。本书为教师适应未来教育，锤炼设计可持续性、高契合度的个性化学习能力，提供可行、可鉴的行动方案。

本书对形式构成课程进行了较为系统的理论方面的梳理，同时以个人较为鲜明的观点提出了教学应采用的措施和方法，论述了形式构成学在展示设计中的重要作用和存在的价值。从形式构成的方向来解读展示设计教学结构，不仅是对展示设计教学研究方法的另辟蹊径，也在这个角度上对展示设计这个与人们生活息息相关的设计领域进行解读，这也会给当前种类繁杂的展示设计研究方法注入新鲜的血液，撇开展示设计多样的设计表层现象，从形式构成教学的角度寻找展示设计教学中本质的表述，体现出形式构成教学在展示设计中的重要性。

本书对主题性展示空间设计进行了综合性探讨，共分为六个章节：介绍主题性展示空间设计基本内容与博物馆设计的风格流派、主题性展示空间设计技术方法；分析主题性展示空间设计的纲要目的与手段衔接；如何构造主题性展示基本空间、设计形式语言、设计思维与表达、设计手段与媒介；阐述主题性展示空间的戏剧性设计，使读者能更加深入了解综合性设计在主题性展示空间中起到的重要作用、掌握塑造良好展示空间氛围的途径，并能熟练地应用于设计实践之中。

本书着重于设计方法的详解，内容分为五个章节：展示设计概述、展示空间的交流与尺度、展示空间的策划、临展空间的组合与构成、展示空间氛围的塑造。本书致力于使读者掌握展示设计主题创意定位与策划、展示空间规划设计、展示空间构成形式等展示空间设计的基本方法；通过对展示空间色彩设计、展示空间照明设计、展示空间版面设计、展示空间道具设计的专题讲授，使读者能深入展示空间设计细节，掌握塑造良好展示空间氛围的途径，并能熟练地应用于设计实践之中。

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本书将以中华优秀传统文化为指引，通过对丰富的传统与现代建筑案例的调研与总结，深入梳理并解析优秀传统建筑的特征及其文化渊源，提炼并阐释优秀传统建筑文化在现代建筑中的传承与发展，以弘扬优秀传统建筑文化，为当代与未来的城市规划与建筑创作提供信息和借鉴。

新、设计创新、管理创新方面的工作总结。主要内容包括钢铁冶金全流程的创新设计方法、工程中应用的新技术和工程大事记。本书可供钢铁冶金领域技术人员或相关领域高校师生阅读。该书以山钢集团日照钢铁精品基地项目设计和建设中应用的技术创新、设计创新、管理创新为主要内容，介绍山钢集团日照钢铁精品基地总体规划、设计单位——山东省冶金设计院股份有限公司，以优选的钢铁制造流程设计理念为指导，采用现代设计方法，总结了钢铁冶金总体过程（流程），为全面实现智能制造和绿色发展打下了坚实基础。

本书从神经网络的基础知识讲起，逐步深入到Python进阶实战，通过对各种实用的第三方库进行详细讲解与实战运用，让读者不但能够更加深入地了解神经网络，而且能够简单高效地搭建自己的神经网络，即使没有专业背景知识也能轻松入门神经网络。　本书分为 11章，涵盖的主要内容有神经网络概述，神经网络基础知识，计算机程序的特点，神经网络优化算法，搭 建Python环境，Python基础知识，深度学习框架PyTorch基础知识，NumPy简介与使用，OpenCV简介与使用，OS遍历文件夹，Python中Matplotlib可视化绘图，Lenet-5、AlexNet、VGG16网络模型，回归问题和分类问题，猫狗识别程序开发，验证码识别程序开发，过拟合问题与解决方法，梯度消失与爆炸，加速神经网络训练的方法，人工智能的未来发展趋势等。　本书内容通俗易懂，案例丰富，实用性强，特别适合神经网络的零基础入门读者阅读，也适合 Python 程序员、PyTorch爱好者等阅读。

《新共享景观》展现的是赛瑞景观（CSC LANDSCAPE）20年间完成的35个经典代表作品。设计发展之道在于认识存在的问题、直面现实的问题，利用不断发展的科学技术与思想认识，回应新的环境与社会诉求，突破传统模式，不断注入新活力。基于此，“新共享景观”理念应运而生。这些作品正是赛瑞景观（CSC LANDSCAPE）在景观设计平台上孜孜不倦地创新、实践，坚持回归设计本质，努力推动城市的发展的体现。《新共享景观》出版的目的不仅是希望与赛瑞景观（CSC LANDSCAPE）的每一位朋友、同行和学术评论界共同分享赛瑞景观20年的设计成果，也是希望能够引起关注人类生活环境和中国景观文化普及的每一位读者的共鸣、评价和批评！