《园林技术专业实训技能操作与考核标准》从岗位实际出发，通过岗位能力结构的分析，以培养学生职业技能为核心，按专业岗位必备技能的知识点与实践技能相结合的方法，让学生在完成课程实验实训的基础上，加强岗位群的技能训练，进一步深化理论知识，强化各知识点，最终达到理论知识、技能实训、劳动就业相结合的目的。

暂缺简介...

本书以建筑设计中的实践与研究的经验及成果为依据，以图解方式和简明论阐述了几十咱建筑类型、设备及装置的设计，以及与设计相关的建筑形式、施工方法、材料及各种构件的先用，还介绍了国际著名建筑大师的设计范例。

暂缺简介...

本书为高等职业院校任务型课程配套教材。按照以学生为主体的任务型课程改革的要求，选取典型（工业、民用）真实工程项目图纸的识读作为课程载体，以图纸识读的真实工作过程和真实工作任务为依据，科学制订课程的技能、知识目标，重新组合并形成不同于学科知识体系的，支撑技能目标实现的应用知识体系，以满足改革后的任务型课程实施的需要。 本书提供了利用AutoCAD软件绘制建筑工程施工图样的内容，以满足岗位实际工作的需要。 为满足教与学双方的需要，本书配套有例图集，并配套了丰富的数字教学资源，学习者可登陆智慧职教网站（www.icve.com.cn）进行在线学习。 本书可作为高等职业院校建筑工程技术、建设工程管理、工程造价等专业的教材。也可作为企业生产一线技术管理人员的参考书。 授课教师如需要本书配套的教学课件资源，可发送邮件至邮箱3290927848@qq.com索取。

暂缺简介...

《造园史纲》略述东西方造园沿革史全例，从福州天国乐园到今天抽象的园艺，指出十七、十八世纪中国、日本与英、法等国的造园成就及其相互影响，兼涉现在造园职业及专业教育。 英国哲学家培根于《论造园》一文中说：“文明人类先建美宅，营园较迟，可见造园艺术比建筑更高一筹”在气候温和，植物繁茂的地方，人们经常同山川草木接触而不觉其可贵。但如长时间烈日当空，干旱少雨，居住问题虽然解决，若缺乏水泉树荫作为调剂，就会感到除为生活必需栽种果蔬，还需借助庭园绿化来满足心理欲望，以有助于感情安宁和观赏要求。这就促使人们通过创造性的布置、修整、培育和美化工作，把造园提高到艺术领域。西亚如波斯（伊朗）和阿拉伯大部分土地气候，就是如此，因而也就出现最早有范围的经营绿地。世界造园系统，除西亚以外，还有其他两大系统，即欧洲系统和中国系统。

《园林建筑设计》对建国以来我国各地风景区、公园、旅游点在园林建筑方面所取得的成就以及近年大量兴建的旅游宾馆、文娱场所、展览中心等公共建筑所属庭园方面的实际概况作了扼要的介绍及评论。至于有关园林建筑设计的基本理论与手法则结合我国优秀的传统造园论著与名园遗产加以阐述及分析。此外，并适当介绍国外有关资料使之能成为一本比较全面、系统和实用的园林建筑设计参考书。《园林建筑设计》主要内容有：园林与园林建筑和园林发展的一般概述；园林建筑设计的方法与技巧；建筑庭园设计；园林建筑个体设计；园林建筑小品。最后还提出几个有关园林建筑设计问题：新时代的任务、地方特点、形式与格调、新技艺的影响、创新的道路等和广大的园林工作者共同商榷，以便探讨能反映我国社会主义建设精神、富有民族传统、地方特点而又符合时代要求的设计原则和依据。本书除文字部分外计有附图和照片700余幅。为方便读者参考，还附录有八个具有典型性的古典园林与现代园林建筑实例。本书可供园林工作者、建筑设计人员及大专院校园林建筑、城市规划、建筑学专业师生参考。

中国古典园林不仅历史悠久源远流长，而且还特别由于独树一帜的艺术风格而极大地丰富了人类文化的宝库。本书在简要介绍中国古典园林历史发展沿革的基础上，突出强调中国造园艺术的基本特点：艺术地再现自然山水，并巧妙地把自然美和人工美结合为一体。此外，还联系到中国古代的哲学和美学观点，进一步论证了产生这一特点的思想和理论基础。鉴于以往某些造园著述多着眼于用华丽的词句来描绘、赞扬我国古典园林的艺术成就，这些文章如果用来引导人们去欣赏古典园林，均不失为上乘佳作，但从借鉴的角度看，却不免有隔靴搔痒之感。为克服这一偏颇，本书则立足于运用建筑构图及近代空间理论的某些基本观点对传统造园手法作系统而深入地分析，这样，将可为从事城市规划，建筑设计及园林设计的建筑师提供有益的启示和参考。此外，还用适当篇幅来阐述南、北造园风格的差异，借此将会使读者进一步了解皇家园林和私家园林由于服务对象不同，所处地理、气候及环境条件不同而分别呈现出不同的性格特征。全书共分25个章节，并附有大量的插图及照片。

《风景园林设计要素》一书用通俗易懂的语言和简练、明确的图面，全面、系统地阐述了园林规划设计的要理。译者忠于原著的构思和论证的逻辑性。充分地发挥了园林规划设计专业人员在翻译专业书籍方面的有利条件。