建筑设计
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设计色彩彭伟哲 著,白芸 编设计色彩是以人们对色彩产生的视觉心理效应,结合相关科学理论与现实中实际训练为思维框架,由视觉思维理性的认知与感性的表达相融合而产生的。在设计色彩中,强调的是深入研究设计色彩方面的有关知识和技能,系统而合理的色彩观察方法与表达能力。强化对设计色彩的认识和理解,树立科学、理性而富有主观意念与独特的个性化的色彩造型观念。设计色彩注重意念思维与实际操作的相互渗透。在多元化的色彩训练中,激发学生对色彩感知能力和对色彩丰富的想象能力,全面提高学生色彩设计的整体表述水平。
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油画教学彭伟哲 著,毛岱宗,张炀,史国强,宋海永,董洲 编本教材作为高等院校的本科教材不同于普遍的技术培训或考前班的教材,旨在油画学习中眼、手、脑的全方位开发。尽量引导学习者认识多种油画语言的各自的系统性、自律性,如抽象绘画语言和具象绘画语言等。技术、技巧的阐释和分析,原则上以西方的经典作品为例,不做具体的、统一的示范,给教材的使用者留有余地。考虑到传统的欧洲油画积累深厚,仍然使世人叹为观止,尤其是技术上至精至妙的程度更令世人回味不已,因此所选的传统部分仍是一个长期的、主要的学习部分,所以本教材安排的学习内容是以传统为主。
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包装设计彭伟哲 著,于静,李航 编本书围绕包装设计的概述、流程、设计原则、材料工艺、设计理念等方面,对包装设计进行全面的讲解,有助于学生整体性地掌握包装设计这一方向。
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建筑钢笔手绘表现李明同,杨明 著本书是作者依据全国高等院校建筑与艺术设计专业的教学内容,针对建筑学、景观设计、城市规划等艺术设计专业的特点,并根据主编和社会建筑艺术领域专家的意见,图文并茂地介绍了建筑钢笔手绘的方法与步骤,以及建筑钢笔手绘对建筑空间环境设计所起的重要作用。不同于其他同类专业书的是本书针对建筑钢笔手绘表现形式与内容进行了深入的研究,比如线的表现、线面表现、光影表现,对于线的表现,作者还把中国画的用线、运笔应用到建筑钢笔手绘“线”的表现形式上,形成了独特的语言特征,正是因为这一点,书中的作品表现出独具魅力的个性化艺术风格和语言形态。这本书是作者在此前出的《建筑风景钢笔速写技法与应用》一书基础上进行系统的总结与更深入的研究,增添了许多内容,可以帮助建筑学、艺术设计的同学开阔视野,掌握钢笔表现的技巧和方法,提高他们的动手能力和艺术鉴赏能力。
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景园匠心韩冬,丛林林,郑文俊 著本书主要根据桂林理工大学旅游的风景园林学院的风景园林专业、土木与建筑学院的城市规划专业、艺术学院的环境设计景观设计专业这3个专业的特点与要求选择的,并吸取国内外相关教材的长处为我所用。
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建筑识图李睿璞 著《建筑识图》旨在培养学生的空间思维能力、了解建筑制图的基本知识。《建筑识图(套装共3本)/高等职业教育土木建筑大类专业系列规划教材》依据新的建筑制图标准并依据建筑识图课程的基本要求综合编撰而成,是编著团队多年教学实践经验的总结。本教材弱化画法几何的相关理论,强化学生的实际动手能力,强调章节的重点内容与逻辑关系,且与章节相关的知识点还以数字资源形式供读者学习。此外,全书配备了活页式习题册,优选了习题的难度与数量,还将提供海量习题资源供读者下载使用。编者团队分析了多年课程教授过程中的难点与重点问题,大量微课资源以二维码形式标注于教材行文之中。
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SketchUp草图大师建筑 景观 园林设计经典课堂汪仁斌,吴蓓蕾 著《SketchUp草图大师建筑景观园林设计经典课堂》以z新版的SketchUp 2018为操作平台,以“理论知识+实操案例”为创作导向,围绕建筑设计及景观园林设计展开讲解。《SketchUp草图大师建筑景观园林设计经典课堂》利用SketchUp实现效果图可视化设计,书中的每个案例都给出了详细的操作步骤,并对操作过程中的设计技巧进行了描述。 《SketchUp草图大师建筑景观园林设计经典课堂》共9章,包括SketchUp 2018轻松入门、SketchUp基础操作、SketchUp基础工具、SketchUp高级工具、光影与材质的应用、文件的导入与导出、基础模型的创建、海边救生站场景的制作以及小区景观规划效果的制作。第1至6章后都附有课堂练习和强化训练,第1至9章章首均设置内容导读。《SketchUp草图大师建筑景观园林设计经典课堂》结构清晰,思路明确,内容丰富,语言简炼,解说详略得当,既有鲜明的基础性,又有很强的实用性。 《SketchUp草图大师建筑景观园林设计经典课堂》既可作为大中专院校及高等院校相关专业的教学用书,又可作为建筑设计及景观园林设计爱好者的学习用书。同时,也可作为社会各类SketchUp培训班的首x教材。
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景观小品设计王晓晓,马新 编《景观小品设计》包括景观小品设计概述、景观小品设计要素与流程、景观地面铺装设计、景观构筑物小品设计、景观雕塑设计、景观绿化小品设计、景观水景小品设计、景观设施小品设计八章。其中景观小品设计概述一章系统地阐述了景观小品的概念、分类、功能等,以帮助学生整体把握景观小品的理论体系。后面的分述章节详细介绍了各类景观小品的分类、特点、设计原则与设计技巧,使学生尽快领会各类景观小品的定义、类别及设计思路。同时,选取了大量典型的景观小品实例加以分析,使学生开阔视野,提高景观小品设计能力。
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建筑识图与构造学习指导及实训邢洁,戚晓鸽 著本教材是一本集《建筑识图》和《建筑构造》课程相关知识点于一体的高职高专建筑工程类相关专业学习指导和实训教材,意在解决两个问题:一是根据职业类学生动手能力较强的特点,增加建筑识图与构造课程辅助教学资源,以达到培养学生空间想象和思维能力、领悟建筑构造知识、尽快适应行(企)业用人和职业岗位需求的目的;二是采用新的国家标准和规范。 本教材根据我国职业教育改革需求,参照建筑工程类相关专业人才培养方案中的职业岗位和职业能力培养要求,主要内容包括制图标准、投影基本知识、建筑形体的表达方法、民用建筑构造概述、基础与地下室、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门窗、变形缝、建筑施工图识读、综合技能实训共13个项目。
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BIM建筑模型的创建和应用陈若山 著本书采用项目教学做一体化的设计,使学生掌握BIM制图标准、建筑构造和施工图表达、建筑信息模型的应用。 全书分为七个教学单元,主要内容包括:BIM基础,主要介绍BIM技术的发展、特点和在建设全过程中的应用; Revit基本操作,主要介绍Revit工作界面和基本功能,学习视图的控制方式和图元基本工具的使用;建筑模型的创建流程,以单层小住宅模型的创建为例,学习BIM建筑模型的基本创建流程;族的概念和应用,学习族的创建方法和在模型项目中的使用;建筑模型创建与编辑,以学生公寓模型的创建为例,学习建筑构造在BIM模型中的具体表达;建筑施工图出图,学习BIM建筑模型的正向出图,包括建筑施工图的绘制、模型的渲染和漫游;体量的概念和应用,学习体量的创建方法和在建筑建模中的使用。