建筑理论
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Spark核心技术与高级应用于俊 向海 代其锋 马海平本书共分为四大部分:基础篇(1~10章)介绍了Spark的用途、扩展、安装、运行模式、程序开发、编程模型、工作原理,以及SparkSQL、SparkStreaming、MLlib、GraphX、Bagel等重要的扩展;实战篇(11~14)讲解了搜索结果的排序、个性化推荐系统、日志分析系统、自然语言处理、数据挖掘等方面的案例;高级篇(15~18)则讲解了Spark的调度管理、存储管理、监控管理、性能优化、**实践以及重点算法的解读;扩展篇(19~20)讲解了Sparkjob-server和Tachyon。 -
马克思主义的国际主义思想发展与范式转换研究尹占文本书遵循问题导向的思维路径,紧紧围绕“马克思主义的国际主义思想”,从理论和实践两个维度、历史和现实两个层面展开分析论证,力求阐明“马克思国际主义就是无产阶级国际主义”所导致的双重困境,在此基础上进一步明确指出研究“民族国际主义”的重要性和紧迫性,论证民族国际主义是关切民族解放问题尤其是民族国家共同发展问题的国际主义实现形式,突出中国对于推动马克思主义的国际主义思想发展和范式转换做出的重大贡献,同时揭示其当代价值。 -
金融丰富形态牛月“中华复兴之光”丛书唯美展现,美不胜收,语言通俗,图文并茂,形象直观,古风古雅,具有很强可读性、欣赏性和知识性,能够让广大读者全面感受到美丽中国丰富内涵的方方面面,能够增强民族自尊心和文化自豪感,并能很好继承和弘扬中华文化,创造未来中国特色的先进民族文化,**中华民族走向伟大复兴,实现建设美丽中国的伟大梦想。《金融丰富形态/中华复兴之光 悠久文明历史》主要介绍中国古代历代金融与货币流通。包括当铺、质库、高利贷、票号等。 -
问津寻道天津市国土资源和房屋管理局,中国文物学会20世纪建筑遗产委员会《问津寻道:天津历史风貌建筑保护十年历程》以纪念《天津市历史风貌建筑保护条例》颁布实施十周年为契机,通过“历程·纪念”·“管理”·“创新”·“实践”·“成果”·“荣誉·传播”四个篇章,全面梳理了天津市在历史风貌建筑保护方面的优秀经验与经典案例,体现了十年来在国家及天津市相关法规指导下,政府依法行政与社会各界热心保护所形成合力的天津历史风貌建筑保护的技术与管理特色。因此《问津寻道:天津历史风貌建筑保护十年历程》特别适合从事建筑遗产保护的政府和社会各界人士阅读,尤为可贵的是,它展现了天津在国家大力倡导20世纪建筑遗产保护工作中的示范作用。 -
房屋建筑学袁雪峰《房屋建筑学(少学时 第2版)》书中主要讲述了民用建筑和工业建筑的建筑构造、构造原理和建筑设计及其原理。针对应用型本科和高职高专的教学特点,《房屋建筑学(少学时 第2版)》以实用为主,理论联系实际,突出了新材料、新技术、新方法的运用,在编写时采用了现行的规范、规程和标准。《房屋建筑学(少学时 第2版)》主要针对应用型本科和高职高专土建类专业学生的学习要求编写,同时可作为建筑类其他相关专业的教材和教学参考书,也可供从事土建专业设计和施工的人员以及成人教育的师生参考。 -
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马克思恩格斯道德教育思想研究高凤敏本书是从原著出发,对马克思恩格斯道德教育思想的深入挖掘和整体解读。总体框架如下:第一章主要考察马克思恩格斯道德教育思想形成的时代背景和理论渊源,即对马克思恩格斯道德教育思想形成背景的分析。第二章主要考察马克思恩格斯道德教育思想的形成和发展历程,是在历史的梳理中挖掘出马克思恩格斯这一道德教育思想,并总结马克思恩格斯道德教育思想的特色。第三章主要是说明马克思恩格斯对道德教育主客体和价值目标,确立马克思恩格斯道德教育思想的出发点和价值引领。第四章则在第三章“价值目标”的引领下通过批判总结出马克思恩格斯进行道德教育的主要内容。第五章进一步从马克思恩格斯如何进行道德教育的角度,对马克思恩格斯进行道德教育的原则方法进行了分析。第六章是对马克思恩格斯道德教育思想的现实启示的分析,并最终落脚于应当坚持马克思主义的指导地位,以当代中国的马克思恩格斯道德教育思想——社会主义核心价值观去引领当前中国的道德教育实践,实现科学发展。读者对象:教育工作者、行政人员、青年学生等。 -
世界社会主义运动视野下的马克思主义政党与农民阶级暂缺作者在近代以来的世界社会主义运动中,有两大要素扮演着重要的甚至关键的角色,一是马克思主义政党,二是农民阶级。马克思主义政党是世界社会主义运动的坚定和积极推动者,近代以来世界社会主义运动的高潮和低谷,都与马克思主义政党有着一定的关系。“农民的国度”是一个很基本的国情背景,在马克思主义政党领导下,推动建立工农联盟,这是近代以来各国马克思主义政党的普遍做法。可以说,在近代世界社会主义运动中,农民阶级是重要的争取力量、依靠力量。本书主要围绕着这两大要素进行了研究。 -
财富与时间吴瑞敏本书是对马克思最后问世的一部重要手稿《1857-1858年经济学手稿》的整体研究。
