本套书旨在立足于21世纪中国和世界发展的现实，对马克思、恩格斯、列宁重要著作以及有关专题思想重新进行较为深入的研究和解读，本套书共计40册，包含《马克思研究读本》、《马克思研究读本》、《列宁“论新经济政策”研究读本》等等。

为积极推进河南省冬季清洁取暖工作，加快实施“用户侧”建筑能效提升，实现城镇清洁取暖“用得上、用得起、用得好”，《河南省城镇既有居住建筑能效提升技术导则（试行）/河南省清洁取暖系列技术导则》用于指导河南省清洁取暖试点城市的城镇既有居住建筑能效提升，鼓励其他城市的城镇既有居住建筑参照执行。本导则共6章2个附表，主要内容是：总则、术语、基本规定、节能诊断、能效提升方案、工程验收评估。

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用展览讲好中国建筑文化的“故事”是个大课题，其国际视野要求我们要审视并向诸如“威尼斯双年展”学习。事实上早在1986年中国艺术家就参与了亚太博物馆策划的“开门之后：中国当代艺术展”（美国·洛杉矶）如今威尼斯双年展的影响力带动中国文化走出来。自1993年以来，由中国的艺术家、建筑师和批评家组成的“班子”不断通过威尼斯双年展向世界发声，从展览的经济投资、操作主体、操作程序等方面看，这无疑是改革发展带来的艺术展览方式的变化。展览不该是冰冷的，它一定要蕴含今天的问题，唯有精心设计与创作，唯有用文化的想象力才可召回城市的记忆。文化自信并非口号，有感于太多的“书展”是城市的文化呼吸之共鸣，让优秀展览变成有艺术技巧的可读“图书”，是中国文化走出去、吸引海外人士的标志。所以从展览思想、元素体现到互动体验，用图书展示不仅可能，而且必要。

随着科技的发展，人们生活水平的提高，环境保护越来越受到重视。节能减排，低碳生活，建设资源节约型和环境友好型社会，显得更为重要和紧迫。《生活中的绿色建筑》作为科普读物，结合环保理论思想及其典型环保案例，从建筑资源与环境、绿色建筑节地技巧、绿色建筑节能技巧、绿色建筑节水技巧、绿色建筑节材技巧，绿色建筑运营管理等方面系统介绍了绿色建筑的环保的理念及具体的节能措施。书中还向读者介绍了靠前外典型的绿色建筑作品及其特点。

该书是上海市中小学德育重点支持项目，围绕家庭教育工作意义、家庭教育指导认知、家校合作艺术、家教指导机智、分类指导探究五大方面内容，梳理出九年义务制教育阶段教师在家庭教育指导中应有的认知和行为，旨在提高中小学教师家庭教育指导能力，推动家校合作育人专业化发展。

本书由精选的一百多位著名作家、学者的家风教子文章组成，内容涉及教子理论、教子经验、教子故事等各个方面，逻辑清晰，通俗易懂，旨在传播家风文化，传播教子经验。该书紧贴实际，内容丰富翔实，写作质量上乘，对当今普通家庭教育子女颇具指导意义。

《房屋建筑学（第6版）/高等院校土建类专业新编系列教材》在教学内容上更加突出了新材料、新结构、新科技的运用，体现了建筑节能等专项技术的应用。《房屋建筑学（第6版）/高等院校土建类专业新编系列教材》力求为建筑学以外的各土建类专业学生提供一个全面系统的建筑学知识框架，着重阐述民用与工业建筑设计的基本原理和方法，建筑物的构造组成、原理、方法和做法。体现了建筑设计及构造从总体到细部，从原理到方法的编写思路。

本书基于复杂网络理论，从金融网络的视角出发，对银行业系统性风险进行了研究。首先对国内外相关研究现状进行了回顾，然后，主要从金融网络和银行业系统性风险两个方面对相关理论进行阐述。金融网络方面，介绍了网络的定义及相关概念，并简单阐述了相关概念在金融网络中的现实意义。此外，对金融网络的相关统计性质以及金融网络的宏观拓扑结构进行了介绍和简单比较。银行业系统性风险方面，首先对银行业系统性风险这一概念进行了梳理，并基于风险传染的视角对中国可能面临的银行业系统性风险进行了界定；其次，概括了银行业系统性风险所具有的五个特征，并从风险来源和传染渠道两个方面，对银行业系统性风险的类别进行了简单划分；*后，简单阐述了银行业系统性风险的生成机制以及银行网络结构下系统性风险的传染机制。

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