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本次研究内容重点是探讨文物建筑维修工程与开放利用深度结合的方法与模式，收集整理国内一批有代表性的典型的案例，通过对案例详细地剖析和深度地解读，为文物保护管理和相关工作人员提供有益的参考。从而有效推动各级政府，特别是基层文物部门乃至社会更加深入地开展文物建筑保护利用工作，助力文物保护事业的发展。案例的展开以图文并用的方式进行分析和解读。特别需要深入对管理者、设计者、施工者、使用者、访客进行调查，需要在地方文物部门的协助下获得设计文件和工程竣工资料。技术路线方面采用详细深入解读的方式，而不是简单介绍。对文物维修和工程设计过程中的研究性修缮、价值发掘、技术路径选择，以及实施过程重点部位工程技术做法等进行详细的展开。同时也会对使用效果进行介绍。本次案例选择不受建筑类型和开放功能的限制，突出如何使修缮契合使用的思考和工程技术过程，当然也会有使用效果的介绍。

（该书从属于“话语·观念·建筑研究论丛”系列） 建筑教育接纳包豪斯教学法可以视为教学方法从古典向现代转变的一个指标。作为培养艺术和手工艺才能的通识课程，包豪斯初步课程于1930年代末被移植到美国的建筑院校中。它所包含的材料和抽象形式的训练很快被吸纳到建筑基础教学中，并替代了原有的布扎方法。然而这种发散的视觉训练源自于移民包豪斯艺术家的教学，因而要经历一个转化以满足建筑设计的基本需求。中国的大学建筑教育属于西方的舶来品，因而不可避免要经历一次和美国类似的教学转型的过程。但因为特定的历史和社会背景，中国建筑教育的现代转型有着不同于美国的阶段划分和本土特征。1950年代初以前，圣约翰大学、清华大学建筑系都先后接触到包豪斯的影响，但这一短暂的探索在1950年代之后受社会、政治环境的阻碍，基本停滞。包豪斯初步课程的第二次全面影响是1980年代初开始流行的“三大构成”。“构成”教学的兴起对当时布扎模式的窠臼形成冲击，但其和建筑基本知识的脱节也逐步暴露。因而“构成”也经历了一个从纯粹形式到有限定条件的空间/形式训练的转换，这一点和包豪斯在美国的变迁非常类似。 本书把包豪斯初步课程在中美两国建筑教育的变迁视为一个跨文化的现象。通过对“基本设计”在美国建筑教育形成和历史沿革的梳理，归纳出三种延续包豪斯方法的方式。随后，转至“构成”在中国建筑教育的历史研究，着重分析了同济和清华两所建筑系基础课程的变迁，并揭示出在两次引入包豪斯方法的过程中，布扎传统仍发挥潜在影响。最后， 本书针对中美建筑教育接纳包豪斯初步课程历史进程中的一些指标进行了比较，包含转变的时间跨度、教学法渊源以及学术主张。研究指出两国所共存的一个由包豪斯视觉原则向建筑空间/形式认知的知识转换，但又有着迥异的实现途径。 通过比较，本书认为包豪斯初步课程在建筑教育的传播是实践现代主义教学的中间性阶段。但其未能把对应于现代主义建筑的一些基本形式原理进一步清晰化。中美比较的结论亦说明包豪斯传统在中国的实现属于一个逐步演进的模式。本书同时对建筑训练中的视觉感知培养和其教学提供了一个批判性的论述。

本书为纪念奥托·瓦格纳（1841——1918）诞辰100周年而编写。本书主要讲述了维也纳分离派运动期间中欧各国现代主义建筑思潮的发展，以及现代主义的崛起。探讨这个特殊时期下现代地域性运动与创作作品中的现代性，并追溯其历史的源头。这些运动与作品在现代主义的历史背景下，从不同层次对后来的地域产生意义，更重要的是它们在古典主义与现代主义之间架起了承上启下的桥梁，为建筑的渊源提供了更下明晰的线索。本书主要叙述的该时期重要建筑师有奥托·瓦格纳、约瑟夫·奥布里希、约瑟夫·霍夫曼、扬·科特拉等。

本书包括8章，分别是：安全质量环保篇、通风空调篇、给水排水及消防篇、动力照明篇、砌筑装修篇、资料与试验篇、工程管理篇、工程经济。本书根据地铁工程建设的相关文件，最新版的建筑工程和轨道工程施工及质量验收规范、标准、图集等，结合施工实践，以施工工序安全、质量管理为核心进行编写。内容基本涵盖了地铁机电安装及装饰装修工程项目施工过程中所需关注的重难点问题，既是一本工程管理专业知识学习的习题集，也是一本工程施工的疑难解答书。 本书可供从事地铁机电安装及装饰装修工程专业施工、管理等专业人员使用，也为高校地铁工程和相近专业学生使用。

由 高等学校建筑学专业教学指导分委会 、中国矿业大学联合主办，中国矿业大学建筑与设 计学院承办的“2022中国高等学校建筑教育学术研 讨会暨全国高校建筑学院长系主任大会”（2022教 育部高等学校建筑学专业教学指导分委会年会）将 于2022年10月28日（周五）～30日（周日）在江 苏省徐州市中国矿业大学举行。 2022中国高等学 校建筑教育学术研讨会暨院长系主任大会围绕“建 筑教育的新形态与新机遇”为主题，设定“建筑学 专业与 课程建设经验交流”“建筑学课程 思政与教学资源建设”“服务 战略与建筑学教 学改革”“创新创业教育与建筑学人才培养”以及 “学科交叉融合与知识和能力重塑”五个议题。经 论文编委会评阅，遴选出各类论文120多篇以供学 术研讨。

本书针对综合性轧制钢铁精品基地项目，将项目管理过程中的主要技术环节编制成书，通过总结综合性轧钢项目建设经验，从组织管理、经营管理、技术管理、物资管理几个方面，全面总结综合性轧钢项目建设经验，以便进一步提升项目管理水平，加强冶金技术综合实力的技术积累，积极打造核心竞争力，增强冶金技术综合性集团公司的品牌实力。本书以山钢集团日照钢铁精品基地项目为依托，希望为集团今后类似的项目起到抛砖引玉的作用。助力中国二十冶作为“冶金建设国家队”，更好践行“选择二十冶就是选择放心”的责任理念。

新型城镇化背景下，乡村营建成为社会关注的焦点。本书提出并建立起“治理-营建-设计”的三级圈层分析框架，从治理演变的社会视角和设计介入的技术视角，梳理当代乡村营建的演化脉络，寻求乡村营建演化的内在规律。圈层框架的建立及双重视角的选择为乡村营建的研究提供了新思路。同时，本书用关系主义范式揭示营建场域的内在逻辑与设计主体介入乡村营建的动力机制，为设计主体重新认知和评估乡村设计工作的价值和意义提供了新的方法和路径。本书可供相关研究人员和感兴趣读者阅读参考。

本书通过广泛收集和梳理国内外参与式社区规划中的常用工具，结合笔者及合作团队近年来在国内大量社区规划实践中的应用和在地化转译，选出最具代表性的 30 个工具，根据其自身特征和使用场景，分为工作坊类、小工具类、共创产出类、社区激活类共四种类型，以简洁明了、通俗易懂、图文并茂的方式，对各工具的定义、形式、使用方法、使用流程，以及代表性案例等进行介绍。本书主要面向社区规划师、专业设计人员、社会工作者，在政府部门、社会组织和基层的社区规划和社区治理实践工作者，以及城乡规划、建筑学、景观设计、社会学、社会工作等专业师生，乃至各位社区居民，为他们组织和参加参与式社区规划活动提供常用的工具和方法参考。

本书主要介绍钢结构设计实际工作中遇到的一些问题的解决方法和一些大型工程的实际案例，此外，还介绍了一些相关的研究情况。全书共七章，第一章介绍了钢结构建筑的现状与发展前景；第二章讲建筑钢结构设计基础，介绍一般性问题，基本都是通过一个个具体问题，讲解如何处理，内容非常实用；第三章讲述大空间钢屋盖结构设计；第四章讲述多高层钢结构设计；第五章大跨度组合楼盖结构设计，这是仅今年经常遇到的一种新情况；第六章是工程应用；第七章是有关科研介绍。