暂缺简介...

本书是一套值得每位父母收藏的家教经典，涵盖了孩子在成长和成才过程中的各个方面：包含健康的体魄、健全的人格、高尚的品性、良好的学习方法、完美的人际交往、个性的独立、能力的提升、财富的获取、情感的经营，以及日后婚姻、家庭、生活、事业等方方面面……

符号与想象，二者的结合，构成了文化的“内核”。这是因为，一种被称之为文化的事物，必然包含着特定的符号，它能以颜色、气味、语言、文字、影像、服饰、图案、建筑、雕像、动作等其中的一种或多种形式得以表现，这种符号化的东西连同其“背后”所承载的被公认的意义，即人们的一种集体想象，*终形成了特定的文化。遇见好的教育，意思有三。一是我饱含对教育的美好期许，试图以理性的视角，解读诸多教育现象和教育问题，揭示教育“真相”。二是可以敞开自己的教育观点，希望能够触动广大读者对教育的感知，引起大家进行更为深入的讨论和思考，进而期望能够在一定程度上达成某种思想共识或价值认同。三是在行文中，我尽力营造一种娓娓道来、慢品细思、豁然开朗的美好意境，以期让读者感受一种轻松、惬意的阅读体验。全书分为四辑。第1辑“一得之见——我的文化观”，别树一帜，尝试给文化下一个“新”的定义，并以此作为本书的方法论指导；第二辑“拨云睹日——观教育理念”，从独特视角剖析学校教育的几个核心理念；第三辑“穷原竟委——观教育政策”，聚焦变革，解读热点教育政策；第四辑“洞幽察微——观教育行为”，探求教育行为背后的文化密码。真正的艺术才能……总是表现在知道如何通过将人所熟悉的事实与人所熟悉的观点关联起来而后产生新的认识。本书通过构筑别具一格的文化视角，观察教育现象、审度教育问题、澄清教育机理、传播教育文化。内容丰富、观点独特、说理恳切，文笔细腻且不乏幽默。对处身于教育变革背景下的中小学教师，本书能帮助他们破除各种迷雾和困惑，学会冷静的判断，保持清醒的头脑，获得有益的启发。对于广大中小学生家长深入认识学校教育的特质，透彻理解教师工作的特点，以及正确看待子女教育问题，本书也具有解读和普及的广泛意义。

王周伟主编的《金融管理研究（第9辑）》为研究金融管理的文集，包括15篇文章，内容包含货币政策、互联网金融、上市公司治理、人力资本、县域经济等论题。本书适合金融、经济以及管理类专业研究人员参考阅读。

全书共分10章，各章内容如下：第1章，绪论；第2章，金融发展和产业结构相关理论述评；第3章，金融发展与产业结构优化升级的理论分析；第4章，中国金融结构转变与产业结构升级相互关系的实证研究；第5章，金融发展对中国制造业结构的影响分析；第6章，长三角地区金融发展与产业结构升级相关性分析；第7章，金融集聚对制造业升级的空间效应研究——以长三角地区为例；第8章，金融发展对产业聚的影响分析——基于浙江省不同产业分析；第9章，金融发展助推浙江省战略性新兴产业发展的路径选择；第10章，结论与建议。

随着计算机及网络技术的发展，常用的计算机硬件、软件等都发生了很大的变化。此次修订，删去了已经不再使用或使用较少的软硬件方面的内容，更新了计算机硬件中的常用输入设备、常用输出设备、外存储器、微型计算机系统的运用。

《文本挖掘中若干核心技术研究》简单介绍了文本挖掘的产生背景、基本概念和研究价值，概要介绍了粗糙集的相关知识，详细介绍了文本特征选择、文本分类、文本聚类以及文本关联分析等相关核心内容，重点介绍了各核心内容的研究成果。《文本挖掘中若干核心技术研究》坚持理论和实践相结合，每个核心研究成果都有详细的算法步骤和详尽的实验仿真流程，力求读者在了解相关理论知识的同时也能再现其中的研究成果。《文本挖掘中若干核心技术研究》适用于对文本挖掘感兴趣的相关专业的硕士生、博士生以及相关的初级、中级和高级研究人员，也可供从事其他类型数据挖掘的研究人员参考使用。

《粒子群算法及其应用研究》的核心是设计求解MEC模型的粒子群算法。粒子群算法在很多连续问题上得到成功的应用，而在离散问题上的研究和应用却很少，而《粒子群算法及其应用研究》正是粒子群算法在离散问题上的一个很好的应用。针对MEC模型提出一种基于原始粒子群算法的启发式算法，该方法尽管有随机机制，但它对MEC模型非常稳定，在大多数情况下都可以找到相当好的解。为了提高粒子群算法的收敛速度，在原始粒子群算法中嵌入记忆机制，改进了粒子群算法的性能，进而提出了一种基于改进粒子群算法的启发式算法，提高了单体型重构率。利用给出的两个算法分别对真实数据和模拟数据进行数值计算，结果表明这两个算法对于MEC模型是非常有效的。

计算机应用基础是技工院校学生的基础课，该课程要求学生掌握计算机的基础知识，应用计算机进行日常办公，了解网络的基础知识。学生掌握好计算机知识将为其学习后续课程，以及更好地适应工作打下基础。为了使学生更好地掌握计算机应用和操作的基础知识，适应技工院校一体化教学改革的要求，石青坡、郑利亚编写了《计算机应用基础实训教程/一体化课程体系改革实验教材》。本教材由计算机基础知识、操作系统Windows7、文字处理Word2010、电子表格Excel2010、演示文稿PowerPoint2010、计算机网络基础知识六部分内容组成。为适应现代技工院校教学，教材引入了适当的例子，并在每部分后配有实训演练，具有更强的实用性。

《UI/UE系列丛书 用户至上：用户研究方法与实践（原书第2版）》是用户研究方法指南，谷歌用户体验研究员十几年工作经验结晶，从理论到实战，包含完整的实操案例，是设计以人为中心产品的实用手册。《UI/UE系列丛书 用户至上：用户研究方法与实践（原书第2版）》包含五个部分共15章。入门篇包括第1～5章：介绍用户体验入门，如何理解目标用户，道德与法律问题，如何搭建研究设施，如何选择用户体验研究方法等。起步篇包括第6～7章，详细介绍用户研究工作的开始工作，如起草研究方案、招募用户、预测试、迎接参与者、开始研究活动等。方法篇包括第8～14章，详细讲解用户研究方法，如日记研究、访谈、问卷调查、卡片分类、焦点小组、实地调研、评估方法等。同时，提供了各种材料、模板和任务清单，方便使用。此外，在各章节的结尾部分精选了案例研究，展示不同的研究方法如何解决实际问题。收尾篇包括第15章，介绍如何对调研结果进行处理，如何有效地报告和表述研究结果并确保能应用到产品中。附录包含多种实用模板可直接应用到实际工作中。