教师用书
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追寻成长的梦想王志民暂缺简介...
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台湾华语教学实务分析郑通涛,陈燕秋《台湾华语教学实务分析》以华语教学的主要机构——华语教学中心的现状研究为视角,来看台湾华语教学的教育体系运作和推广模式。书中探讨了台湾华语教学在总体设计、教材编写、课堂教学、测试评估、教学管理、师资培育等几个方面的运作,整个研究特别偏重在华语教学的实践层面。《台湾华语教学实务分析》还论述了台湾华语教学发展历史、机构、制度,探讨了学术体系的运作、策略及推广。《台湾华语教学实务分析》后论述了两岸华语教学的差异性,对于两岸华语教学的主管机构、教学体系、师资培育、教材研发、测试系统、国际推广乃至语言符号标志上的差异,作了相应的比较,并给出研究的结论。
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互动课堂秦红斌 等本书从交互式电子白板着手,系统地介绍了从交互白板的原理到如何制作交互白板学件以及案例示范等。可供学校学科教师,各级各类教师培训机构人员、区域教育信息中心人员以及对教育信息化感兴趣的各类人士阅读或参考。本书从教学结构变革的系统视角出发,深刻挖掘白板交互的技术内涵,对白板环境下以交互为核心的教学样式进行了论述,提出了交互课堂的模型,即基于问题设计的师生交互、基于合作学习的生生交互、基于技术探究的人机交互(师生与技术的互动)、基于思维发展的认知交互,实现教与学方式的变革。
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教育中的积极心理学陶新华《教育中的积极心理学》根据积极心理学的基本原理和知识,对现阶段中小学教育教学中出现的许多现象和问题,如教师生涯发展中存在的问题,职业倦怠、自我价值、专业成长等,学生中常见的网络沉迷、考试焦虑等心理健康问题,进行了深入浅出的解读,作者根据自己的实践经验和对临床心理学的研究为教师提出了新的思路和解决问题的方法,具体,实用。
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发现语文课堂之美邓艳萍《发现语文课堂之美:语文名师邓艳萍教学手记/大教育书系》收录了语文名师邓艳萍20多年来的教学精华,展现了一线语文教师的成长历程。主要呈现了邓艳萍老师在语文教学中的所思、所感、所教,从教学设计、课堂教学和教师风采三个方面,证明了当下的语文课堂原来可以如此赏心悦目。从教师生存状态的反思,到语文的优雅教学,每一个细节邓老师都在为快乐老师、美丽语文而努力,并将这一份能量传递到教室的每个角落。
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九年一贯制课程衔接研究与实践徐玫暂缺简介...
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天生我材必有用贺淑曼暂缺简介...
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综合实践活动有效实施与评价策略田慧生,冯新瑞 等暂缺简介...
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学校乡土课程建设指导手册顾志平乡土课程贴近学生的生活,课程内容富有生成性,课程形式丰富,载体多样,课程的实施具有情境性、实践性和综合性,很受学生欢迎,学生乐学于其中。教师在课程建设的实践中,也容易获得专业的发展。《学校乡土课程建设指导手册》试图给更多学校和教师以借鉴,帮助大家认识学校乡土课程,丰富教师开发学校乡土课程的方法和手段,使更多不同地域的乡土资源被有效地利用于学校日常教育教学,以此形成更多精彩的校本课程,打造出更多有活力的学校乡土教育,也使更多学生走入真实的学习情境,在复杂的情境中获得真知识、真体验、真情感。
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建设工程法规及相关知识中业教育建造师命题研究中心本书包含两部分章节练习题、历年真题,每一道题均由中业专职考霸讲师解析,告诉你正确的解题思路,理清背后考察的知识点,解决题目变形后易做错的问题,真正避免考生应考过程中“知识点都熟悉,仍然考不过”的尴尬现象。