优秀的班主任应该既是管理者又是创造者，但更重要的应该是教育者。本书阐述了班主任应如何从管理者、创造者和教育行者三个方面进行修炼，*终成为一名优秀班主任：做好管理者——在管理中渗透教育元素，炼成创造者——在创造中破解教育难题，成为教育行者——在行走中绽放教育人生。作者强调班主任工作*重要的是要先学会自我反思与沟通，随后才是给出应对方法。班主任还应通过多方面的学习实现自我的提升与发展。书中既有生动的案例，又有详细的操作方法，可读性与实用性兼具。

1.国内首部椰子油健康实用知识的轻阅读书籍。2.全书分为五大章，从讲述作者与椰子油的因缘际会，椰子油成分、制作原理、功效等第一手资料，基本食用方法、简单美味的菜谱，美肌&美发&美容DIY用法，到深入剖析椰子油有益健康的原因，以及作者走访原产地得到的启发。内容丰富到位，涵盖椰子油普及知识和实际运用于生活的方法，其中穿插使用过程中容易忽略的注意事项。在椰子油有益健康的分析章节，邀请了日本精通预防医学的医生、妇产科医生兼医学博士和特定疗法技师，为读者深入浅出地讲解。最后告诉读者如何选择优质的椰子油产品。3.全彩设计版式，生动手绘插图：浅显易懂的语言、清晰简明的图表、适当篇幅的图文，让读者在轻松阅读的过程中，接受并真正了解椰子油。

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《当童心和文化相遇（逸乐童心课程文化之旅）》是逸仙小学附属幼儿园十二五课题研究成果，也是一本基于理论与实践结合的专著。全书梳理逸仙文化的脉络、探寻逸仙文化的根基、摸索师幼发展的路径、诠释创新实践的途径，在爱的引导下构建出属于自己的园本课程文化体系。《当童心和文化相遇（逸乐童心课程文化之旅）》遵循3-6岁儿童身心发展规律与教育规律，努力探索学前教育应如何发展幼儿的良好情感品质和情感能力。

《点亮心灯》为教育随笔，讲述教育故事，播撒理想种子。关注生命成长，品尝成功喜悦。主要分为五部分内容：1、对症下药，谨慎处理心事；2、爱生如子，确保贴心服务；3、点亮心灯，放飞孩子梦想；4、记录变化，增强成功信心；5、创新工作，写出诗歌评语。

没内容可写，开不了头，就是写不长，语句磕磕巴巴，总写些陈词滥调，不会写外貌，不会写对话，不会写心理......这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的作文技法，都是孩子一听就能懂，跟着就能练的妙招。本书适合怕写作文、愁写作文的3~6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。

写事都是流水账，写人千人一面，写爱又假又俗，写景不优美，写物特点不突出，写艺术作品没头绪，写想象干巴巴，写童话没思路，写未来总是老一套……这么多作文难题，怎么办？别怕，跟着特级教师蒋军晶学写作。书中一个个简单实用的小技法，都是孩子一听就能懂、跟着就能练的妙招。 本书适合怕写作文、愁写作文的3-6年级小学生阅读，也可供小学语文教师及作文培训机构人员参考。

上海市教育学会小学语文教学专业委员会编的这 本《上海市小学语文教学**论文选（2016）》所收论 文被分门别类为阅读教学、古诗文教学、教学案例、 作业指导、作文教学、教学评价、实践活动。论文不 仅有理论的探索，亦有世纪教学经验的总结，能给予 广大一线语文教师理论的启迪与实践的指导。所收论 文近80篇，代表了2016年度上海小语界*高教学研究 成果。

在现代社会知识快速迭代的背景下，学生比过去个性更丰富、知识面更广，更希望表达、展现自己。随着国际交流越来越频繁，对英语学习的要求越来越高，在听说方面要求英语课堂教学突出交际性。然而，当前中小学教师和学生处在升学考试的巨大压力下，沿袭旧的教学方式。教学要求的提高，反而导致了应试特点更为严重。对分课堂是复旦大学张学新提出的一种新的课堂教学模式，通过对教学流程的改造，促进课堂深层次变化，优化教师教学方法和学生学习方法，对初中英语教学有很大价值。本书首先介绍初中英语的教学目标、目前主要的教学法、常规课堂模式及课改实践，描述教学过程中的重要问题和困惑，随后通过案例介绍对分课堂在初中英语教学中的实施方法，*后分析主要教学环节，如备课、教案设计、评价、作业等的操作要点，展示教学效果，帮助一线初中英语教师迅速、有效地掌握对分课堂教学法。

崔村镇中心幼儿园编写组编的《农村幼儿行为习惯养成课程（亲子读本共6册）》内容是从教师用书中摘取需要家园共育的部分，通过图文并茂、游戏互动的形式，调动家长参与幼儿行为习惯的培养行为，指导家长了解幼儿行为习惯培养的方法。课程切合农村幼儿园实际，是农村幼儿园实验和研究出来的成果，符合农村幼儿园的教育实际，*能促进农村幼儿的全面发展。另农村幼儿园在我国占幼儿园很大比例，现每所乡镇均配有幼儿园，本课程不仅有较大市场，* 具有较强社会效益。