Word、Excel、PowerPoint是Office系列软件中最常用的3大组件。学习并掌握这3个常用办公组件，可以轻松实现高效办公。本书结合常用办公案例，向读者完整地呈现了Word、Excel、PowerPoint这3个组件的常用功能与应用技巧，让读者能够熟练地运用Word进行文档的编辑与排版，运用Excel创建表格和处理数据，以及运用PPT创建与放映演示文稿。本书共分为12章，全面地介绍了Office 2013组件的常用操作，主要内容包括：Word文档的编辑与排版、图文混排、表格的编辑与应用、样式与模板的应用、文档处理的高级应用技巧等；Excel表格的编辑与公式计算、数据统计与分析、图表与数据透视表的应用、数据的模拟分析与运算、数据共享与高级应用等；PowerPoint幻灯片的编辑与设计、动画制作与放映等。全书结构编排合理，图文并茂，案例丰富，适合经常需要和Office办公软件打交道的商务办公人员参考、学习，还可以作为高等院校教材和企业培训教材使用。

杜永红主编的《语文教学设计探微》共两篇，上篇学有所思·教学设计反思是学员在培训之后对小学语文教学设计的反思及理论探讨，下篇学以致用·教学设计实例是学员将培训内容应用到小学语文教学实践中对教学内容进行精心设计的实例。本书为了汇集众人之长，供大家学习借鉴，以便检验自身所长、所短，实现资源共享；本书在一定程度上改进、规范农村小学语文教师的教学设计和教学行为，在融合众家优秀教师教学经验的基础上，提升教学设计水平与教学质量。

陆云泉主编的《师道撷英（北京理工大学附属中学教育教学研究获奖论文精编）》是北京理工大学附属中学学术委员会依据教师2011-2014三年来在区、市、国家级刊物发表的获奖文章，从教育、教学两大方面进行编写的，于2013年12月进行规划，2014年3月上报学校审查通过。本书集中反映了本校教师三年来基础教育教学研究与实验的成果和教育教学体会与感悟，凝聚了本校一线教师，尤其是各级学科带头人、骨干教师的智慧。

教育部《3~6岁儿童学习与发展指南》发布后，中国青年出版社幼教组的专家们就一直在寻找一本让孩子了解如何与人相处，如何自尊自信、关心和尊重他人，让孩子们喜欢并热爱集体生活，遵守基本的行为规范的书作为为践行《指南》的实操宝典。通过精挑细选，我们从诸多世界优秀幼儿活动图书中选出了这本已经畅销10余年，成为美国幼儿教育活动基石的《美国幼儿教育活动大百科儿童学习与发展指南用书社会》。经过结合我国国情的悉心的打造，此书紧扣《3~6岁儿童学习与发展指南》，囊括500多个以“社会”为主题的集体活动和社会技能。本书分为“人际交往”和“社会适应”两个方方面，孩子们可以通过“了解家庭成员”“情绪”“感觉”“合作”等多个活动了解到如何与人相处，如何自尊自信、关心和尊重他人，让孩子们喜欢并热爱集体生活，遵守基本的行为规范。《美国幼儿教育活动大百科 儿童学习与发展指南用书社会》在编辑阶段就受到了知心姐姐卢勤、芭学园李跃儿、美籍幼教博士蔡伟忠等多位幼教专家的热情推荐，蔡伟忠博士在推荐中为使用这本书提出了恳切的指导意见，他说：要用好这套书籍，首先要懂得欣赏它。它的专业体现在每一个细节，首先是目录的分类方式，它采用了多种分类模式，从素质教育目标的分类到能力发展的分类，回归传统知识的分类。这种全面的分类模式能够很好的照顾到孩子的多元智能发展，而且提高老师和父母对教育发展的全面理解。除了分类精彩，里面的活动操作简单，材料简易。不管是幼儿园还是家庭，都可以容易操作，书中文字简洁，翻译出色，大量插图，读者不用浪费时间在纠结文字的意思。还因为内容丰富，一书在手，基本覆盖大部分领域。拥有它，就拥有了一套终身的教育工具。在美国，本书荣获全美最佳畅销百科书金奖，同时，在中国出版后它的三大优势也必将使它成为幼儿教育图书中的佼佼者。第一优势 ：对于幼儿教育者而言，本书由全美幼教精英集体创编，是从全美幼教大赛之中脱颖而出的优秀作品，场景、道具、材料要求简单，是践行《3~6岁儿童学习与发展指南》的必备参考。第二优势 ：对孩子们而言，本书全方位促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等健康发展，既能促进幼儿的身体发育，又让幼儿学习到大量语言、数字、手工和科学等知识，培养幼儿认知、实践、协作等多种能力，让幼儿在智力、心理、情感和性格等方面全面发展，并能开启激发幼儿多种潜能。第三优势 ：对我国的幼教事业而言，本书既体现了美国先进的多元化幼教理念，内容又紧扣我国《3~6岁儿童学习与发展指南》中健康、语言、社会、科学、艺术五大领域要求，帮助幼儿教师全面开展主题活动教学，是推进我国幼教事业创新、发展的鸿篇巨著。仅以本图书献给孩子们，献给中国的幼儿教育者，也献给中国幼儿教育的未来。

如何制订少先队工作计划？如何让“队角”别具一格？如何让少先队活动耳目一新？……本书从少先队辅导员在实际工作中经常会遇到的问题入手，分为四大部分，即常规工作、阵地建设、活动设计和自我修养，每一部分有若干建议，其中每条建议从“问题呈现”“成因分析”到“建议方法”，都凝结了作者多年来的少先队工作智慧。本书没有空洞的说教，读者可以结合实际，举一反三，让少先队工作变得高效而富有创意！

家园合作对幼儿进行养成教育涉及两方面的内容：一方面是家长、幼儿园进行的合作式教育；另一方面是对幼儿进行自主能力的教育，即在幼儿时期培养幼儿形成自我认识、自我服务、自主学习、合作交往等良好的个人品质。本书主要针对大班幼儿处于幼小衔接关键期的特点，培养学习能力和学习态度，家园合作，共同培养大班幼儿的自主能力，为成为小学生做好基础准备工作。

家园合作对幼儿进行养成教育涉及两方面的内容：一方面是家长、幼儿园进行的合作式教育；另一方面是对幼儿进行自主能力的教育，即在幼儿时期培养幼儿形成自我认识、自我服务、自主学习、合作交往等良好的个人品质。年龄越小，对自理能力和关爱情感的培养越有益，因此本书主要围绕家园合作来培养小班幼儿自理和关爱，教师要把握好和家长初期的合作，共同参与到对幼儿自我服务的教育中来。

本书共11章，主要包括Excel基本操作、单据制作打印、Excel财务应用、线上管理财务及综合实战应用5个部分内容。通过学习书中的实战案例，读者可以举一反三，在实战工作中灵活应用。此外，本书还安排了丰富的栏目板块，如专家提醒、技巧妙招和长知识。这些板块不仅丰富了本书的知识，还可以教会读者更多常用的技巧，从而提高读者的实战操作能力。本书面向初、中级用户，不仅适合从事财务管理工作的人员使用，也适合家庭用户、社会培训学员使用，或作为各大中专院校的教材使用。

家园合作对幼儿进行养成教育涉及两方面的内容：一方面是家长、幼儿园进行的合作式教育；另一方面是对幼儿进行自主能力的教育，即在幼儿时期培养幼儿形成自我认识、自我服务、自主学习、合作交往等良好的个人品质。本书主要围绕家园合作中培养中班幼儿注意力和良好的交往技能展开，家园共同感受幼儿潜在的自主能力，产生教育统一的合力，共同促进幼儿发展。

根据新课程改革的要求，《基础教育技术教学的生本之路》针对基础教育阶段综合实践活动课程中的有关技术教学问题展开探讨，落实以生为本的技术教学内涵与教学途径，《基础教育技术教学的生本之路》既有理论指导，也有实践操作。《基础教育技术教学的生本之路》共十章，前两章是对技术本质、技术素养、技术教育与生本教育等主要概念进行概述；第三章到第七章是技术教育生本化的具体教学途径，每章都有多个相应的教学案例；第八章是对技术生本化的学业评价；第九章是面对生本化教育技术教师专业发展的要求；第十章是对生本化的技术教学的反思与展望。