“教育半月谈”是华东师大课程所与教育系联合主持的教育学专业硕士研究生教育论坛，以对话的形式进行教育专题研究、梳理基础理论问题、解读经典教育名著，意在突破狭窄的专业眼界，规范学术讨论风气，提供教育学研究生的专业准备，树立教育学专业自觉与自信。后汇编整理为书，供更多的教育学专业师生参考。

《微课的理论与制作技巧》开篇阐述了微课的研究现状与发展脉络，旨在让大家了解微课在国内外的发展概况；第二章探究了微课的基本原理，让大家明白微课的概念、特点和类型，微课应用的方式方法和微课评价标准；本书重点是微课的开发制作技巧以及微课平台建设，这是第三章、第四章的内容，目的是让教师获取微课制作、创作方面的技能与灵感，搭建得心应手的微课发布平台。本书最后一章还提供了若干微课案例供教师学习，希望教师能从具体的案例中获取他人经验与教训，开阔眼界，少走弯路。怎么样让我们的微课有长进，快速做出好微课？建议大家做到“四多”：多看、多听、多修改、多比较，善于从别人的微课中汲取营养，勇于听取学生和同行对自己微课的意见，不厌其烦的修改，智能化的比较，积累经验。希望您通过本书的学习，产生微课创作的激情，并把心动付诸行动，加入微课创作的行列c相信您肯定会有丰厚的收获！

杭州第四中学高中语文名师基地，通过说课、磨课、上课、复课、讲座等多种方式探讨课堂教学中的奥秘，成为杭州市名师工程最优秀的名师培训实践基地。《基于“基地模式”的名师培养及高中语文教学探索》既有对五年培训这一“温暖和百感交集的旅程”的活动回顾，又有对培训机制的客观描述和理性反思；既有对基地活动经典课例的完整呈现，又有对高中语文教学八个关键问题的深度思考。《基于“基地模式”的名师培养及高中语文教学探索》全方位、多笔法地展示了该基地活动的过程和成果，可为我国高中语文名师培养、高中语文教师的专业发展提供思考的支架、操作的范本。

作者信金焕为衡水中学课改处主任，特级教师。《梦山书系·塑造灵魂：衡水中学一位特级教师的教育密码》为作者总结其多年从教以来，对教育的理解与领悟，对学生的爱与关怀，对教学的探索与成就。书稿主要为随笔，并附有师生交流信件、学生作文等，形式活泼，可读性较强。

《大夏书系·教育新思考：推动自己，就是推动教育》收集了作者发表在博客（作者系凤凰网的精英博主）和各级报刊的部分教育随笔，围绕“让教育回归常识，推动自己就是推动教育”的核心理念进行思想跋涉，有对心灵的安慰，对人类的普世关怀，也有对大道的追索，旨在“共同营造扬善抑恶、宽容、宽松的教育环境”（钱理群语），让教师站直腰杆，恢复为师的尊严。

本书从“凝望书海是语文教师潜伏的方式”“依偎教育是语文教师成长的基石”“触摸教学是语文教师习惯的行为”“拥抱课堂是语文教师亮剑的战术”“亲吻作文是语文教师修炼的功夫”“点亮学生是语文教师的特殊使命”“种植诗歌是语文教师的美丽梦想”等七个角度书写了作者对“亲爱语文”的真情实感，以教学随笔的形式呈现了作者对语文的多元思考，特色明显，更有较强的针对性与可读性，能为广大语文教师带来实实在在的启示。

暂缺简介...

暂缺简介...

暂缺简介...

职场无忧——《Word/Excel高效办公完全应用手册》一书内容系统、全面，充分考虑即将走入职场的毕业生和广大职场人士的实际情况，打破了传统的按部就班讲解知识点的模式，全书以“实际应用”为出发点，结合大量源于实际工作的精彩案例，全面地讲解了Word和Excel组件在日常办公中的相关技能与操作技巧。力求使您在快速学会软件技能操作的同时，掌握办公文档制作的思路与经验。全书分2个部分共12章。第1部分：Word应用篇（第1～6章），结合相关典型案例，介绍了Word 2010的办公应用技能，内容包括：Word文档的编辑与排版、规范与美化文档、Word的图文混排功能、Word表格的编辑与应用、Word样式与模板功能应用，以及Word文档处理的高级应用技巧。第2部分：Excel应用篇（第7～12章），结合相关典型案例，介绍了Excel 2010的办公应用技能，内容包括：Excel表格创建与编辑、公式与数组、函数的应用、Excel表格数据的排序、筛选与分类汇总，Excel图表与数据透视图/表、以及Excel数据的模拟分析与预测。为方便学习，随书配1DVD多媒体教学光盘，包括：书中所有案例的全程视频讲解（共98集，近325分钟）；所有案例的素材文件和结果文件；附赠的资源——Windows 7实用视频和3465个Office实用模板等内容。本书既适合各行业办公人员和管理人员学习使用，也可作为大中专学校计算机普及教材，还可以作为电脑办公培训班的培训教材或学习辅导书。