本书共分为七章，主要内容包括：Excel基本操作秘技；数据分析处理秘技；函数操作秘技；图形图表操作秘技等。

本书记录了Excel 2010操作的点点滴滴，其中包括Excel的启动、基础操作、工作簿的操作、工作表的操作、内容的输入与编辑、数据的排序与筛选、分类汇总与合并计算、公式与函数的应用、图形的绘制、图表的创建、宏的应用、工作表的安全性设置以及各种输出打印方法。

本书主要内容包括：Word文档操作技巧；Word文档编辑技巧；Word图表处理技巧；审阅功能的应用技巧；长文档的编辑技巧；Word页面设置技巧；Word高级应用技巧等。

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“班级管理”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。《幼儿园班级管理/基于标准的教师教育新教材》依据《教师教育课程标准（试行）》，精选对培养优秀教师有重要价值的课程内容，尤其是优秀幼儿园班级管理的案例，并吸收相关前沿知识、教育改革和教育研究最新成果。

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《大夏书系·语文之道·语文教育的“大”和“小”：为生长而教》是在清华附小“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学使命驱动下创作的，是作者“为生长而教”的语文教育观的集中体现。《大夏书系·语文之道·语文教育的\

《教育展望168·课程改革：为动态的教育体系寻找创新模式》包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏三个部分，围绕“课程改革：为动态的教育体系寻找创新模式”这个主题具体展开，如“课程与课程分析：若干讨论指向”、“法语教育文献中的能力概念”、“非洲五国课程改革的能力本位方法”等。

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《大夏书系·数学教学培训用书·我这样整合数学：寻找数学的宽度与厚度》指出分科教学的实施，使得学科之间泾渭分明，数学课只是计算课、训练课。然而，我们的教育对象是多元的、充满个性的，应当加强学科内、学科间、课堂内外的整合。基于此，清华附小“最具影响力教师”王丽星提出了“整合数学”的概念，并在实际教学中贯彻实施，将数学与生活、艺术巧妙融合，致力于培养学生完整的人格和综合素养。