教师用书
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小学课堂有效教学刘慧，赵亚夫《全国中小学有效教学指导丛书：小学课堂有效教学》秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科特点，让一线教师有“一点就通”的感觉，同时兼顾内容的引领性和前瞻性，试图做到立意高而不空，案例新而不虚，文字通而不涩。强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。 -
让学生爱上写作的阅读地图高诗佳 著台湾金牌语文老师高诗佳，用心智图绘出3大类共12篇大师经典文章的趣味阅读地图，搭配四格漫画的情境插图，让孩子们的阅读与写作思路瞬间清晰，爱上语文！心智图是帮助我们整理复杂的想法和增进记忆力的好工具，更能帮助孩子们在阅读中轻松理解大师们想要传达的智慧，并在写作中轻松开启思想。 -
童年爱上一本书周益民 著这是一本写给教师及父母的儿童阅读指导书。儿童阅读推广人周益民老师结合自己多年的实践经验写成此书。书中有：◎ 阅读兴趣培养途径：如何打造阅读环境、组织作家见面会、以写促读；◎ 阅读指导方法举隅：如何共读一本书、阅读不同文体的作品；◎ 阅读推荐书目分享：不同年龄、不同性别的孩子应该选择怎样的图书；◎ 儿童阅读案例呈现：不同学段的孩子阅读一本书、读写互动的精彩片段； ……由此，让孩子爱上一本书，乘书飞翔。 -
图画书创意教学实践白爱宝《图画书创意教学》系中国教育科学研究院早期教育研究中心全国教育科学规划“十一五”课题“不同类型幼儿读物特点与阅读指导研究”课题成果。该书汇集课题研究过程中涌现的优秀教师撰写的优秀活动设计30余篇，每篇活动设计的素材都来源于在此课题研究过程中教育科学出版社编辑出版的优秀图画书。具体分为小班、中班、大班。每篇活动设计包括若干个系列活动、教师实践成果展示、图画书内容展示。小班包括《扁扁嘴和尖尖嘴》《恐龙的牙齿》《捉迷藏》《小猴造车》《美丽的影子》《一棵树》等；中班包括《吃大苹果啦》《小猫小鸭去散步》《小老虎的大屁股》等；大班包括《森林大事件》《小熊的阳光》《好热的天》《雨天的礼物》等。 -
从新民主主义教育到社会主义教育刘复兴 等北京师范大学教育学部组织专家学者，以“从新民主主义教育到社会主义教育”为题，探索90年来中国教育的发展经验，本书即是对这一研究成果的集中展现。全书分为上下两篇，共12章。上篇为“新民主主义教育探索（1921—1949）”，共5章；下篇为“社会主义教育改革与发展（1949—2011）”，共7章。全书以时间为线索，兼顾人物，侧重思想，对我国社会主义教育思想与实践90年来的发展历程、脉络、特征及经验进行了全面、系统、深入的梳理和总结。 -
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语用魏星《语用 语文教学的新坐标》立足“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”这一*新定位，面向一线语文教师的现实诉求，系统论述了语用教学的内涵与要义、规律与原则、目标与内容、策略与方法，同时辅以完整的、生动的教学案例，既揭示了教学规律稳定性的一面，也展现了教学活动灵活性、创造性的一面，从理论与实践两个维度展现了语文教育新思维、新途径、新图景。在叙述风格上，作者将哲学、美学元素融入教育场域，以自己的体悟来表达对语文教学的理解，努力将严谨实证的理性科学研究*有趣，*”平易近人”。《语用 语文教学的新坐标》不但对中小学语文教师有指导意义，对教育理论工作者也有参考价值。 -
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