《美国名师游戏教学本土化应用（幼儿园 教学手册）》是为幼儿教师编写的一本教学辅助读物，通过阅读此书，幼儿教师可以在《美国名师游戏教学本土化应用（幼儿园 教学手册）》中找到一种或几种适合自己课堂的游戏并把它付诸于课堂实践。《美国名师游戏教学本土化应用（幼儿园 教学手册）》将游戏教学与本土化教学融合在一起，重难点突出，寓教于乐，图文并茂，案例丰富，教学形式生动活泼。幼儿教师可参照《美国名师游戏教学本土化应用（幼儿园 教学手册）》内容来组织课堂教学，也可作教学参考之用。另外，学生家长亦可借鉴《美国名师游戏教学本土化应用（幼儿园 教学手册）》内容来参与幼儿教育学习。

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共17章，包含800个精心挑选的Excel实用技巧，技巧知识按由浅到深的方式进行安排。其中，第1章～第4章，主要介绍Excel 2013基本使用方法、表格制作和美化等实用技巧；第5章～第7章，主要介绍公式和函数的常用技巧，以及函数在三大领域中的高级运用；第8章～第10章，主要介绍Excel 2013通用的数据管理和分析技巧；第11章～第12章，主要介绍数据透视表和分析工具等高级分析数据的技巧；第13章～第14章，主要介绍Excel表格打印、共享等协同办公技巧；第15章～第17章，主要介绍Excel的高效应用技巧，使用户在整体上有所提高。本书主要定位于希望快速掌握Excel 2013办公操作的初、中级用户，特别适合不同年龄段的办公人员、文秘、财务人员、公务员阅读学习。此外，本书不仅适合各类家庭用户、社会培训机构使用，也可作为各大中专院校及各类电脑培训班的教材。

共14章，包含800个精心挑选的Office商务办公实用技巧，按Office2013组件共性、行业知识和使用技巧将全书划分为三个部分；其中，第一部分（第1章）主要介绍Office组件的共有基础操作以及Office 2013新增的功能；第二部分包含第2章~第6章，分别介绍Word、Excel和PPT在行业中常用的宝贵经验和原则；第三部分包含第7章~第14章，分别介绍Word、Excel和PPT在各个商务行业中的实用技巧。通过对本书的学习，读者不仅能学会Office软件的各种实用技巧，而且能够学会从哪些方面入手做出优秀、专业的办公文档，从而达到从Office使用新手晋升为高手的目的。本书主要定位于希望快速掌握Office 2013办公操作的初、中级用户，特别适合不同年龄段的办公人员、文秘、财务人员、公务员阅读学习。此外，本书不仅适用于各类家庭用户、社会培训机构使用，也可作为各大中专院校及各类电脑培训班的办公教材使用。

《快乐入园宝典》是专门为缓解宝宝入园焦虑情绪、协助家长和老师做好宝宝入园工作而设计，是集指导性、实操性、游戏性、有效性于一体的宝宝入园实用工具性宝典，分为家长卷和教师卷两卷。书中没有泛泛的理论和说教，有的都是长期在实践中总结出的具体有效的方法：宝宝入园家长应该做哪些准备，怎样培养宝宝自理能力、交往能力、语言表达能力，送宝宝入园的时候家长应避免哪些误区，入园后可能出现的种种不适应及应对措施，都可以在书中找到答案。

组件教学是指根据教学对象和教学目标，分析教学问题，确定合适的教与学的起点与终点，运用设计的方法，将教与学中的地理知识、地理能力和地理观点培养的诸要素有序、优化地组合封装的教学方法。组件教学是一项关于教学的科学与创意相结合的设计技术，它的目的在于追求教学的有效性，教学设计者要根据教学目标确定教学产品，并对教学产品进行分析与设计，开发出符合教学目标要求和适合学习者学习特点、高效率和高质量的产品。《解码智慧地理课堂——组件教学与设计》一书从具体的情景出发，通过问题引导读者思考高效课堂中成功的要素，然后在深入的理论分析的基础上，理解建立不同教学组件以及对组件进行优化组合封装的方法，最后再以具体的实操案例去巩固认识，切实地提高教学水平。

《快乐入园宝典》以一位新老师的视角，通过一个班级四位老师和家长、孩子之间发生的一个个小故事，讲述了幼儿老师迎接新生的那段特殊生活。故事中有困惑、有喜悦、有经验、有过失。因为有了爱，孩子开始接受，老师逐渐成长，家长学会理解。一幕幕真实场景的再现，数十个应对新生的智慧妙招，近百个幼儿园常见事例，让你洞悉新生在园的真实状态，见证新生家长的曾经悲喜，理解幼儿老师的辛劳不易，理性看待孩子入园的那段岁月。希望本书能成为新教师必备的“新生入园秘籍”，也能打开家长了解幼儿园生活的一扇窗。

童话剧表演是幼儿喜爱的一种活动。如东县实验幼儿园长期开展幼儿园童话剧课程建设的探索，积累了许多成功的幼儿园童话剧活动方案。本书精选了36个童话剧活动方案，分大中小班，图文并茂，可供一线幼儿教师借鉴。

何捷老师的语文课深受学生喜爱，被称为“有魔力的语文课”，能让儿童在兴趣的引导下学得扎实，有效，进步显而易见。此书集中介绍何捷老师的语文教学探索近况，从中可以窥见何捷老师语文教学“魔力”的由来，给读者带来借鉴和启发。

本书根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写，从幼儿现有的基础出发，遵循幼儿的身心发展规律，针对幼儿上小学存在的适应困难问题，从学习品质与入学适应、阅读与书写、数学思维、拼音学习四个方面入手，设计了一系列集中教育活动（供教师使用），同时配备了四本图文并茂、能与幼儿直接互动的操作练习（供幼儿使用），为幼儿在上小学前做好一切准备。