《回归艺术本身：艺术教育的影响力》主要从两大部分对艺术教育进行了讨论。第一部分对不同艺术教育形式对认知的影响进行了分析，包括多元艺术教育、音乐教育、视觉艺术教育、戏剧教育、舞蹈教育对认知的影响和视觉艺术对阅读的影响，第二部分考察了艺术教育对创造力、主动性、社交技能、脑力开发等非认知方面的影响。该书通过对大量研究的客观而审慎的分析，提出接受一定形式的艺术指导将对某些具体技能的开发产生影响，特定艺术形式的学习会形成对应类型的技能，而这些技能可能“转移”到其他领域。例如，音乐学习涉及听觉训练，听觉提高会提升语音感知的技能，因而音乐学习就“转移”提升了语音感知技能。另外，戏剧学习中涉及人物分析，因此会影响到理解他人观点的技能。但该书同时指出，艺术教育对于创造性和关键思维、行为和社交技能的影响尚无法得出结论。展望未来对艺术教育影响力的研究，该书作者希望实施更多的实证性研究，并且建议优先在在方法论和理论性上进行提升。更加具体的建议则包括考察艺术思维习惯、探究具体艺术和特定非艺术技能间的联系、比较研究艺术形式的学习和“转移”领域的学习等等。

本书主要聚焦基础教育研究，分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目，分领域介绍了基础教育方面的前沿问题和研究成果。每篇论文都具有较高的学术性和专业度，围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨，视角新颖、论证谨严。

本书是作者近年来关于高中历史教学研究的理论与实践总结，共分四章。第一章以政治、经济、文化、改革四个模块中的一课为例，重点探讨课堂教学立意的方法和意义；第二章从导言课教学、历史概念教学、教师史料运用、学生“史料研习”等方面，呈现多样的历史教学方法；第三章包括作者阅读随笔和利用微信公众号指导学生历史阅读的方法与感受；第四章是作者课题研究经历与经验分享。

本教材分为《公务员人权培训学员用书》和《公务员人权培训教师用书》两本，在教学过程中可以配合使用。教师用书主要目的在于为培训过程提供辅助，较为具体详实地介绍了权利的来源与依据、分析了权利保障在中国面临的挑战，对学员用书的案例进行了提示性解读，针对各项权利设计了特定的教学方法，在*后还对各项权利提供了一些延伸性阅读或参考文献。

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邢红军教授在《初中物理教育论文写作》一书中主要讲授了初中物理就事论事的论文写作、就事论理的论文写作以及就理论理三类论文的写作。全书通过具体而详细的物理教育论文写作范例的解剖，向初中物理教师介绍初中物理教育论文的选题技巧、观点确立、论据呈现、结构布局、语言表达及研究结论，帮助初中物理教师、师范院校物理系大学生、物理教学论研究生以及物理教研员等学会选题、立意、架构、撰写物理教育教学论文，从而提高广大初中物理教师初中物理教育论文写作的能力和教育教学研究能力。

《语文名师经典课堂》系列丛书为初中语文教师参考用书，收录了众多语文名师经典的教学案例，不仅全方位展示了名师精湛的教学技艺和高超的教学智慧，又为广大初中语文老师提供了极好的示例与研究的范本，有助于广大语文教师的素质提升。《语文名师经典课堂：初中作文教学》为其中一本，它用大量案例覆盖了语文教学界对中学记叙文、说明文、议论文、文学作品、文言诗文作品和作文指导的教学思考、教学实践和教学研究，为语文教师特别是年轻的语文教师提供了极好的示例与研究的范本。

本书主要包括四个部分：“我眼中的学生” “我眼中的班级” “我眼中的家长”“我眼中的同伴”。作者以第一视角，选取并呈现了自己在上海初中名校多年的班主任工作中遇到的典型案例。从学生发展、班级环境建设、家校合作三个维度深入剖析了如何为初中学生营造更好的学习、生活环境。

识字学习是小学语文课堂学习的重要组成部分，也是儿童早期教育中的一个难点。只有认识尽可能多的字，才能为小朋友学好语文课打下良好的基础。可以说识字贯穿于整个语文教学阶段。如果前期教学方法不当，就为小朋友以后的学习带来困难，也会挫伤小朋友学习的积极性。如何协助家长和小朋友提前了解识字的基本内容，是小朋友实现幼儿园到小学过渡的关键部分。因此我们编写了《识字》一书，系统地教小朋友简单的文字，为小朋友以后的学习打基础。

数学学习是小学课堂学习的重要组成部分，也是儿童早期教育中的一个难点。只有掌握好数学，才能为小朋友学好小学课堂知识打下良好的基础。由于数学教学贯穿小朋友学习的整个生涯，如果教学方法不当，小朋友不能很好的入门，就为小朋友以后的学习带来困难，还会挫伤小朋友学习的积极性。如何协助家长和小朋友提前了解数学知识的内容，是小朋友实现幼儿园到小学过渡的关键部分。因此我们编写了《数学》一书，系统地教小朋友认识数字，认识运算符号“＞、＜、=”等基础数学知识。【作者简介】王正芳，毕业于山东师范大学，从事幼儿教育事业十余年，一直以来，从事儿童文学和儿童教育的研究工作。致力于青少年与儿童智力开发、潜能开发、思维训练等课题的研究与探索，对教育理论与智力开发有一定的成果。【目录】认识图形找出不同的水果这是谁的脚印给玩具找朋友圆形与方形它们是什么形状山羊老师画图形找到喜欢的食物 学习数字1 ～ 5数字王国一日游走出迷宫数一数，想一想摘香蕉的小猴子收萝卜调皮的青蛙数一数，加一加得数是几智力拼图 认识大小、高矮、轻重哪个大，哪个小谁高，谁矮比一比谁轻，谁重 学习数字6 ～ 10生活中的数字吹泡泡打地鼠小老鼠，抬花轿帮助小兔回家0 不重要吗重要的0发糖果喽猴子摘桃数小羊数字气球吃了几个糖果小鸟找妈妈认识运算符号＞、＜、=摔跤比赛排顺序哪边多，哪边少 学习数字11 ～ 20飞过花丛美丽的海底帮士兵们排序收获吃了多少分出去了几个葫芦娃算一算采蘑菇的小姑娘小兔的冒险之旅 认识单数与双数单数与双数排队 学习数字20 ～ 50该坐哪辆车数字游戏奇妙之旅滑雪一共多少条鱼摘蔬菜松鼠的树洞找到相同的数字花儿朵朵小鸡觅食 学习数字50 ～ 100失眠的小猪池塘里玩具汽车这是谁灰姑娘的故事走出森林救出公主数字表 认识时间钟表坏了小涛的一天 综合练习小兔的周末购物真真的数学作业爬出井底