教师用书
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学前必备口算心算一天一练启智学前教育中心暂缺简介... -
教师管理能力的提升陈爱平《教师管理能力的提升/学思书系·教师素养系列》从“教师管理”的词义开始剖析，分四章讲述了如何提升管理能力，包括现代班级授课制与教育管理文化，管理程序与管理艺术，组织管理的目标、基础、活力探源以及教师管理意识的修炼等等。《教师管理能力的提升/学思书系·教师素养系列》通过对具体案例分析体现目前新的管理理念，通过对近代以来对教育管理产生影响的一些理论来说明教师需要形成合理的管理思想，通过对教师管理工作实践的论述来启发教师反思日常的管理工作，促使教师努力成为的探索者和创造性实验者。 -
中小学体育课程德育的理论与实践研究沈洪《中小学体育课程德育的理论与实践研究》将体育课程德育的目标解构为精神建构和身体建构两个层面，并依据德育教育的要求和中小学体育课程的特点，制定体育课程中精神建构和身体建构的指标，并在杨浦区中小学进行实践研究和检验。 全书深入剖析体育课程的本质，体育课程德育的概念和内涵，体育课程德育的内容和具体实施，探寻体育课程德育的方法与路径。 -
教师教学基本技能训练指导韩美荣，常华锋本书详细介绍了教师教学的基本技能，对教师教学所需的专业知识、教学理论、教学设计、教学研究等详略得当的描述，引用了大量的案例，通过讨论案例的方式，更好地介绍了教学技能的具体操作要点和运用方法，有理有据，又生动有趣，非常适合教师以及师范专业的学生学习、使用。 -
名师备课新思维雷玲暂缺简介... -
何捷老师的命题作文教学何捷《何捷老师的命题作文教学》是何捷老师的儿童作文教学实战用书“课课经典”系列中的一本。共分为思想突围——命题作文的思考与探讨、对症下药——写作技巧针对性指导、文以载道——习作德育齐步走、知行合一——课外实践写作指导、触类旁通——作文与日常教学等五个版块。由全国写作教学名家、著名特级教师管建刚作序、郑重推荐！ -
课程与教学通论陈晓端，张立昌《课程与教学通论》一书从编写结构分为四编二十九章，涉及课程与教学的意义与功能，课程与教学的关系，课程与教学论的历史发展等方面的内容。一编为课程与教学概论。第二编课程理论与实践。第三编教学理论与实践。第四编课程与教学研究。《课程与教学通论》的读者对象主要有：教育系科的本科学生、课程与教学论专业研究生和博士研究生、教育硕士专业研究生（全日制与免费师范生）以及部分一线教师。 -
陈鹤琴活教育幼儿园教师实用手册陈鹤琴《陈鹤琴活教育幼儿园教师实用手册》目的是为更多从事学前教育研究、教学的教师，以及幼儿师范专业的师生提供一本实用手册，其中的内容偏重于教学目标、原理、原则与教育方法，包括“儿童教育基本原理”“现代幼儿园学说”“幼儿园教学法”“怎样做幼儿园教师”“活教育”五个部分，反映儿童教育的本质、原理与实施过程，使更多读者能够领略、感受老一辈儿童教育家对于儿童教育特有的情怀、精神与理解、诠释；同时，可以获得一些有益的经验、方法与可资借鉴、使用的良器和工具。 -
王文丽的儿童哲学教师月刊编辑部《教师月刊》创办于2009年7月，是大夏书系策划团队为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。 《教师月刊》坚持人文精神、立足专业视角、普及教育学术、推广名师经验，致力于建设健康的教师文化。2015年，《教师月刊》全新改版，以更多的页码、别致的开本、优质的纸张、精美的装帧带给读者青山绿水一般的阅读体验。 -
现代基础教育研究 第24卷陆建非涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教育规划与决策出发的理论论证，也有从鲜活的教育活动中总结出的相关实践经验。
