《中学化学可视化教学设计与案例》阐释了中学化学可视化策略的内涵和意义，并通过实例就其应用作以探讨。本书可作为大学化学专业本专科学生、硕士研究生或本专科函授学生教材，也可作为课程与教学论（化学）研究生、教育硕士（化学）和中学化学教师从事中学化学教学实验改进和研究的参考书。

本书侧重于函数的实战应用，共分12章，前10章分别介绍了数学函数、统计函数、日期和时间函数、文本函数、逻辑函数、查找和引用函数、财务函数、信息函数以及数据库和三角函数在实战中的应用；第11 章介绍了函数与Excel其他功能的结合使用，另外第12章单独介绍了Excel 2013的特有函数。读者可以在本书中查询相关案例，从而在工作中得到解决问题的方法；也可以将本书作为学习Excel 函数的参考书或习题集，以通过对本书中案例的演练来掌握常用的函数。本书主要适用于希望快速掌握Excel函数相关知识，并使用公式和函数解决办公中实际问题的用户，适用于不同年龄段的办公人员、文秘、财务人员、公务员，尤其对刚进入职场的工作人员，在解决实际问题上有很大的指导作用。

在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直被认为是最容易进行的一只要教师自己会唱，幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展，新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高，教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《歌唱活动（第2版）/幼儿园音乐教育活动丛书》中，作者将近年来广大研究人员和幼儿园优秀教师共同探索的相关成果奉献给大家，以期能够为广大幼儿教师的自我提高提供一些参考。在《歌唱活动（第2版）/幼儿园音乐教育活动丛书》提出的作品中，有一些确实有难度的歌曲，幼儿园可作为欣赏教学的教材，也可提供给兴趣小组活动时使用。

关于我国幼儿美术教育中普遍存在的问题，学界有众多的有识之士提出了批评。问题是，“与其咒骂黑暗，不如点一支蜡烛”。曾任国内高校学前教育专业美术教师的顾菁女士利用自己在美国幼儿园和小学担任美术助教的机会，采用20次课堂实录的方法，用55幅高清名画以及170张材料准备、过程步骤、作品实物的照片，原汁原味地还原了美国艺术教育的细节，展示了美国幼儿美术教育的过程，充分反映了美国幼儿美术教育的理念和方法，对我们如何探索和改革幼儿美术教育无疑是点亮了一支蜡烛。

课堂上总少不了提问的身影，但怎么让提问发挥最大的作用呢？作为有效教学的研究专家，本书的两位作者围绕“基本问题”给出了具体策略：◎提出一个开放式的、能引发思考的基本问题。◎从课程标准、教学目标、学生认知水平出发设计基本问题。◎通过简化的四步或更为精细的八步将基本问题运用于课堂教学。◎修订提出的基本问题以消除学生沉默不语或回答离题等现象。◎创设课堂探究文化以使学生更好地参与到课堂提问中来。◎关注技能学习的数学、体育等学科同样可以使用基本问题。 ……从问题的设计到问题的使用，从具体学科提问案例到教师提问中的常见问题，本书一一道来，必能帮助教师掌握课堂提问策略，以基本问题打开学生的理解之门。

本书紧紧围绕Office 2013 的功能和使用技巧，以简单而具体的实例操作将抽象的知识点逐个击破，是您在学习和工作中的好帮手。全书采用“步骤+配图”的编排模式，讲解循序渐进，易读易学易懂。全书共14 章，可分为5 个部分：Office 的组件与共性操作（第1 章）、Word 的基础操作（第2~5 章）、Excel的基础操作（第6~10 章）、PowerPoint 的基础操作（第11~13 章）和综合实例（第14 章），详细讲解了Office 在各大领域的具体应用。读者在阅读过程中，可与实际操作相结合，从而快速地学习并掌握本书相关知识，并能在实际工作中熟练运用。本书适用于希望能快速全面掌握Office 软件的初、中级使用者，尤其适合不同年龄段的办公人员、文秘、财务人员、公务员和家庭用户使用，同时也可作为各大中专院校及各类电脑培训班学习Office 的教材。

《Word+Excel+PowerPoint2013办公应用入门与实战（全彩印刷超值畅销版）》是《入门与实战》系列丛书之一，全书以通俗易懂的语言、翔实生动的实例，全面介绍了Word2013、Excel2013和PowerPoint2013办公软件的使用方法和操作技巧。全书共分10章，涵盖了Word2013的基本操作，制作图文并茂的文档，文档的页面设置与打印，Excel表格基本操作，使用公式与函数，分析表格中的数据，表格的格式设置与打印，演示文稿的创建与编辑，设置幻灯片版式，设置幻灯片动画效果，以及演示文稿的放映、输出与打包等内容。本书采用图文并茂的方式，使读者能够轻松上手。全书双栏紧排，全彩印刷，同时配以制作精良的多媒体互动教学光盘，方便读者扩展学习。附赠的DVD光盘中包含18小时与图书内容同步的视频教学录像和3～5套与本书内容相关的多媒体教学视频。此外，光盘中附赠的“云视频教学平台”能够让读者轻松访问上百GB容量的免费教学视频学习资源库。本书面向电脑初学者，是广大电脑初中级用户、家庭电脑用户，以及不同年龄阶段电脑爱好者的首选参考书。

暂缺简介...

本书自出版以来深受各级各类教师欢迎，英文第一版一直位列畅销书排行榜，并被译成多国文字出版。中国轻工业出版社曾于2002年出版其第一版的简体中文版《塑造教师—教师如何避免易犯的25个错误》，被国内的广大教师奉为经典。现在我们又引进出版第二版的简体中文版，以更好地满足读者阅读之需。作者卡罗琳·奥林奇博士是美国著名教育心理学教授，有近30年的教育经历，曾在小学、中学和大学的多个领域担任教师和研究人员，深谙教育教学现状，并做出了卓有成效的研究。她根据自己多年的研究成果精选了25种教师易犯的严重错误，在本书中描绘了200多个教师犯错误的情景，几乎将教师职业生涯中常见的错误一网打尽。在每个情景的后面，她给出了专业的“处方”，分析了错误的根源，并指出了应对和避免这一错误的措施。卓越教师往往是能通过认识别人所犯的错误来避免自己犯错的人。认真研读此书，找到自己易犯错误的根源并“对症下药”，广大教师就能一步一步地向卓越迈进，成就卓越的教育人生！

什么是形成性评价？形成性评价与终结性评价之间的关系是什么？怎样在二语课堂中实施形成性评价？这些都是二语教师、研究人员和相关决策者关心并思考的问题。对于这些问题，本书从对形成性评价的认识、评价意识和素养，及促进形成性评价在课堂层面的落实的角度，都进行了深入的探讨。本书的主要内容包括形成性评价的基本概念、工作机制、实施方法、具体操作建议，以及真实的形成性评价课堂案例。本书的读者对象为二语教师、评价研究人员及相关政策制定者等。