智能教育，就是要从各方面挖掘小朋友未展现出来的智能，提升其认识世界、处理问题的实际能力。最新的研究成果表明，在出生后的头几年里，家长要为小朋友提供积极探索丰富多彩世界的条件，因为此时段小朋友的大脑发育非常快，得天独厚的探索条件会影响大脑的生理结构，增加大脑神经元的分支量，这对于提高小朋友的学习能力、思维能力、记忆能力等全项智能都是大有裨益的。因此，如何为小朋友提供积极探索世界的条件，成为我们关注的重点。我们编写的《智能》一书，能够充分满足小朋友的好奇心，充分发挥小朋友的潜能。【作者简介】王正芳，毕业于山东师范大学，从事幼儿教育事业十余年，一直以来，从事儿童文学和儿童教育的研究工作。致力于青少年与儿童智力开发、潜能开发、思维训练等课题的研究与探索，对教育理论与智力开发有一定的成果。【目录】观察能力寻找狗狗找不同去餐厅我们的影子另一半是什么呢全家福红薯的生长日记 认知能力美丽的大自然谁在叫大熊的一天用途是什么小猪请客花老鼠买苹果丁丁变矮记小时候的样子把它们送回家最热与最冷捉迷藏这是什么意思 记忆能力小猪买水果浇花你记住了吗它们坐在哪里玩滑梯圣诞老人 语言能力这是谁的照片你回答对了吗小水滴巧变字形猜一猜三只小猪 空间能力俄罗斯方块彩色气球奇妙的镜子拼图游戏找积木重叠的图形维尼小熊它们是谁呢 数学能力海底世界热闹的幼儿园小羊回家帮帮忙堆积木 逻辑能力小猫和小兔找规律玩具填空应该是什么数字丢失的奶牛缺少的是什么第8张是什么呢迷路的马里奥蚂蚁方阵 动手能力做纸花神奇的剪纸大风车转呀转折纸帽做球球小小的船可爱的雪人小熊的家白糖溶了 想象能力神奇的曲线百变的小猪随便画画画出你的好朋友摆放我的小玩具梦到了什么 交往能力学习礼貌用语该怎么办解决方法动物园大扫除我来帮助你不要难过了

《梦山书系 幼儿园游戏自主操作指导丛书：幼儿园科学游戏50例（全国幼儿教师培训用书）》按照大班、中班、小班不同年龄段，分为三部分，精选了50个语言游戏。《梦山书系 幼儿园游戏自主操作指导丛书：幼儿园科学游戏50例（全国幼儿教师培训用书）》结构清晰，指导广大幼儿教师如何设计生动、有趣的科学游戏，如何让幼儿爱上游戏，如何在游戏中调动幼儿的积极性、激发幼儿自主性，从而使幼儿在游戏中得到*有效的锻炼，对一线幼儿教师有很好的参考和借鉴价值。

本书就是写给“普通孩子”的家长们的。它通过9个事实，详细说明了这样一个主题：教育过程中充满了各种各样的矛盾，其中很多不可能从根本上解决，在这些矛盾面前，每个教育者（没有例外，不论他多有水平和经验）都应该承认自己的无知。教育孩子没有一定之规，家长要想做得好一点，就需要有独立思考的能力，具体问题具体分析，而不是盲目学习别人的经验。

作者以自己的成长为经，课程为纬，介绍了作为一位新教育老师从一年级开始带领班级的孩子开展新教育实践过程及其对教育的思索。本书以教育叙事和课堂实录的方式真实详细地介绍了新教育晨诵课程、读写绘课程、经济学课程上的操作模式，以及在甲骨文、吟诵、笔记大自然等微课程的开发和实践上的探索，对于广大老师来说极具操作性，可以从中得到启迪。

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