通用字：根据最新语文规范标准确定字形与读音，主要收录《现代汉语通用字表》中的7000个通用字，另收部分常见繁体字、异体字。常用词：收录现代汉语常用词15000多余、成语1000多条。多功能：包括注音、部首、笔画、结构、造字法、五笔编码、词性、释义、举例等多项内容。同义词、反义词：常用词附有同义词、反义词。加拼音：生僻字、词以及容易读错的字、词加注汉语拼音。

为了满足广大读者对工具书多层次、多方面的需求，作者编写了这本多功能《小学生工具书库：小学生字典》。《小学生工具书库：小学生字典》共收录汉语单字8600多个，其中包括《现代汉语常用字表》中全部3500个常用字和次常用字，以及5000多个非常用字。可供小学生、初等文化读者及初学汉语的外国留学生使用，也可供小学教师备课、家长辅导学生时参考。为了切实满足读者的实际需要，作者充分突出了字典的实用性特色：一、功能完备。这主要体现在3500个常用字和次常用字上，我们设计了多种功能，如：部首、结构、五笔码、英语、笔顺、释义、组词、成语……各功能项根据实际情况或有减省，或全部具备。这些功能项都非常适用，对小学生的学习很有帮助。二、注重趣味性，设字谜和图解。汉字结构奇妙，可拆可合，利用这个特点我们给每个常用字和次常用字都出了字谜；另外我们采用图解的形式，对一些古文字作了生动而通俗地解释，对小学生朋友加深对字义的理解和扩大知识面有帮助。三、释义准确，通俗易懂。本字典力求在解释准确的前提下，做到浅显易懂，注意释义用语的通俗性，尽可能用浅显明白的语言解释，让读者更容易理解和接受。四、举例丰富，简单明了。绝大多数义项下都有例证，形式上有的是词或短语，有的是句子，内容丰富多样；而且例证给出的语境都比较完整，可以帮助读者准确理解字义和用法。五、附录中有《标点符号用法》、《中国历史朝代与公元纪年对照简表》、《度量衡表》、《基本几何图形面积和体积计算公式》等内容，非常适用，可以更好地帮助小学生朋友随时学习和巩固这些知识。

《英语词源典故词典》精选了常用而有趣的英语词语600多条。《英语词源典故词典》力求做到材料翔实可信。笔者在编写过程中查阅了多达八十几种的中外辞书和参考书，进行归纳比较、条分缕析，从中汲取了有益的语料和启示。对于各家之言，只要有理可据，言之成理，均兼收并蓄，并就其可信度稍加评论。

为了帮助小学生更好地掌握字、词、句，积累词汇，提高语言应用能力，我们特地编写了《小学生组词造句》这本书。本书收录了现行多种版本语文教材中出现的字与词语，在小学生必须掌握的字词外适当扩充，共收录单字头3500余个、造句词语4000余条。本书突出组词造句的功能，在词语、例句的选择上充分考虑到引导性与小学生的接受水平。一般每个字组五个以上的词，词汇丰富实用；选择常用词语造句，例句用语规范，生动活泼，富有童趣。

本词典结合在校学生和自学者学习语文的特点，在语言文字的某一方面作进一步的开拓扩展、加深加宽。本词典是以实用为主的中型同义词与反义词词典，篇幅所限，不可能把同义词与反义词的各种类型全部包括进来，所以只选取了使用频率较高的单音字以及由单音字演变出的双音词，也适当选取了人们常用的部分成语。 为了帮助读者准确理解同义词和反义词的词义，进而在语言实践中正确使用它们，我们还对有些词目作了同义或反义的辨析。我们没？把释义与举例各自归总讲述，而是采取逐条对比的方法，这样可能方便读者理解。每一项辨析紧接着相应的例句，比较醒目，可以对照领会，更切合中学生及相同文化程度读者的要求。在辨析词义时，我们注意吸收了部分新出现的义项，使这本词典跟人们的现实语言生活更贴进。本词典装帧精美，版式整齐清秀，具有简明实用，查阅方便等优点。

名言警句是人类智慧的结晶，是人类思想深处进出的火花。如果说每一个孩子都是天使，那么一句名言警句，很可能就是这个天使飞上天空的翅膀。本书专门为小学生朋友设计，愿小读者们通过阅读这些广为传诵的佳句，健康快乐地成长。本书具有以下特色：一、收条丰富多彩，囊括古今中外。本书收录了约六千条名言警句，分为二十一篇。每篇包括名人名言、民族谚语和生活粹语三个栏目，不仅含有古今中外众多的名人名言，而且包括了各国家、各民族的谚语和从日常生活中提炼出来的名言警句。二、条目精挑细选，内文优美精彩。每条名言警句均为好中选好，优中选优，含义隽永，意义深刻。考虑到小学生的阅读特点，选取的都是通俗易懂、广为传诵的佳句。三、内容分类编排，查阅方便实用。根据小学生学习和使用的需要，将内容分为祖国、理想、人生等二十一篇，学生可以在同一篇目下找到众多同类的名言警句。书末索引根据每条名言警旬首二字的拼音顺序编排，小学生查找和阅读起来方便实用。

歇后语和谚语、成语、格言一样，都是一种较为固定的语句。歇后语由前后两部分组成，前半部分像谜面的叫比喻语，后半部分像谜底的叫解说语。歇后语想象丰富，寓意深刻，易学易记，说起来生动形象，听起来令人捧腹，历来为人们所喜闻乐道。本书具有内容丰富、分类详细、编排新颖、查检方便等特点。为方便读者查阅、选用，本书采用了正查、反查双向编排法和同类合并、组合排列法。双向编排法，即音序篇由比喻语查解说语，按歇后语的正常顺序编排；分类篇由解说语查比喻语，将歇后语反向编排，并按解说语的意义分类。为了提高小学生对歇后语的运用能力，增加本书的趣味性，书中增设了以歇后语为内容的“歇后语故事”、“妙语连珠”、“我的花园”、“虫虫特工队”等栏目。本书是专门为小学生编写的，所收歇后语均是编者从数万条歇后语中精选出来的，因此具有很强的针对性和实用性。它既是小学生的常备工具书，也是小学语文教育工作者和歇后语爱好者的参考书。

1．《小学生词典》主要以小学生为读者对象，同时为广大小学教育工作者提供参考。2．主要收录常见于各种版本教材、要求掌握的词语共4500多条，主要以词语搭配和造句的形式尽可能全面地反映各词语在学习、生活中的使用情况。3．每个词条设词目名、注音、释义、搭配、造句、收藏夹等项。4．词条按音序排列。首字读音相同，则按笔画多少排列。读音、笔画均相同，按笔顺排列。首字相同，以次字为准。5．正文前设音序索引，以方便查检。

语文是人类最重要的交际工具，也是人类文化的重要组成部分。新课程标准强调语文课程的特点是工具性和人文性的统一，重点要落在学生语文素养的形成和发展上。学生要有热爱祖国语文的思想感情，能够正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，并且具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，逐步形成良好的个性和健全的人格。所以，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。小学作为学生学习语文的开端，无论哪一个版本的教材都在致力于达成上述目标。由于教材把知识点和训练点分散在六年的学习中，所以很多学生小学毕业了还不能对整个小学阶段的语文学习形成一个整体的概念。这本书就是要帮助学生构建一个清晰的语文知识体系，着眼于语文知识的系统梳理，辅以各种版本教材课文中的精选例子，还编选了许多优秀学生的作品，既凸现工具性，也具有很强的示范性。针对小学生的年龄特征和接受程度，所有语文知识的讲述都尽量化繁为简、深入浅出、通俗易懂，是小学生学习的好帮手。《小学生工具书库：小学生语文知识宝典》由汉语拼音开始，循序渐进，汉字、词语、句子、段落、篇章，涵盖了小学阶段所需掌握的所有语文知识要点。虽然是一本工具书，但是本书也非常注重语文的人文性，尤其在阅读、习作与语文综合实践部分的实例选择与评述上都做了与以往同类书籍不同的处理，不仅注重知识的传递，还教给形成能力的方法；不仅揭示学习的方法，还传递美好的思想、情感、态度和价值观，可读可感。

教育部规定：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”本书即是按小学语文新课标所列70首“古诗词背诵推荐篇目”，加上根据小学生的认知特点增收的80首古诗词编著而成。全书诗词原文采用文字与汉语拼音一一对应的形式列出，有利于认知背诵，“咬文嚼字”对诗词中的疑难字词句作了浅显通俗的讲解，“作者链接”对作者生平作了简单介绍，“译文在线”对原文进行了大意串讲，“画龙点睛”对原文进行了简单赏析，方便阅读朗诵时理解。一些诗词还设有“千古佳句”和“故事天地”栏目。为方便区别同一诗名或词牌名下有多首诗词的情况，本书在目录上将所收诗词的第一句列出，以利于准确掌握。相信本书能对广大小学生朋友背诵、理解古诗词名篇提供有益的帮助。