工具书
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小学生多功能词典王新民 主编《小学生多功能词典(修订本)》是一部供小学生以及小学语文工作者使用的专业词典。《小学生多功能词典(修订本)》在选择字词的义项上,我们采用了“约定俗成”的原则,同时参考了《现代汉语词典》《辞海》《中华词典》《学生规范字典》《现代汉语规范字典》等多部字书、辞书。大多数字词的义项都出现在人民教育出版社出版的《小学生五年制语文》和《小学生六年制语文》教材以及小学语文课外读物中。还适当地收取了一些超出课本范围但对于小学生来说应该了解和掌握的义项,去掉了一些生僻义和书面色彩比较浓厚的义项。释义尽量浅显易懂,一般不超过小学语文教学大纲上所要求达到的水平。一些容易写错、读错和用错的字、词,集中收录于书后附录。为了帮助小学生了解和掌握字、词,我们特意邀请了中央工艺美术学院和西安美术学院的几位画家,根据小学生的特点和接受能力,精心绘制了200多幅插图,使得本词典图文并茂,形象生动,更加适合小学生阅读和使用。 -
高中生物奥林匹克竞赛教程沈复初 主编当前,“知识经济”“信息时代”频频出现于各种媒体,如何培养面向未来的“创新”人才是教育部门必须思考的。“创新”的基础在于青少年时代的兴趣。有兴趣,就会孜孜以求、持之以恒。 -
背古诗学成语夏成绮 编著背古诗学成语,顾名思义,就是通过背古诗来学习成语,从而达到一举两得的学习目的,既背诵了古诗,又学习了成语。成语是中华民族文化的瑰宝,成语的内容是凝缩的历史,成语的形式是词约言丰。当前的学校教育,不仅是中学还是小学,都将成语教育作为语文教育和词语教育的一个重点,要求和鼓励学生要了解和掌握尽可能多的成语。为探索一条崭新的学习成语的途径,让学生在一定的语境中学习成语,在诵读古诗的同时了解成语的意思,于是就有了这本《背古诗学成语》。这本书为学生开辟了一个自由学习和自由阅读的精神天地,在这里你可以背古诗,你可以查阅成语;你可以一个人摇头晃脑的吟哦,也可以静静地揣摩某个成语的意思。你可以独自阅读,你也可以请你的爸爸妈妈和你一起阅读。在你认真阅读的时候,不仅收获了知识,而且你能获得许多的乐趣,当然还是爸爸妈妈对你的嘉奖。 -
最新汉语成语词典倪宝元主编《最新汉语成语词典》是供中小学教师、学生以及中等文化程度的读者使用。《最新汉语成语词典》收录常用成语约六千条,其中包括少量的俗语、谚语。 -
新英汉学生多用词典李能湘主编英语工具书能使学生在学习英语的过程中事半功倍。但是根据国家教委对中学英语教学的新要求,英语教材出现了很多的变化,这也对字典的提出了新的要求,本书《新英汉学生多用词典》正是应同学们的学习英语的迫切需要编排的,收录的词汇包括了全部高考英语词汇和大学英语1-6级词汇,以及部分出现频率高、在课外阅读中遇到的常用词和词组。并且还在有关的词条中收录了三千多个派生词、复合词和习语谚语。本词典具有很强的实用性和多方面的用途。收录的词典均是从实用出发,详略分明,并且释义和例证都尽量结合初高中英语课本,能使学生在教材的学习中感到一定程度上的帮助。本词典的具有针对性强、选词精当、用法详尽和辨析准确等特点,是一本非常适合学生,特别是适合中学生的工具书,同时本书也是广大学习英语的爱好者的良师益友。 -
韦氏中国学生英汉双解词典(美)Wendalyn Nichols主编本词典不同于一般的直接引进后翻译出版的词典,而是一部中美两国英语词典编纂专家密切合作、共同为中国英语学习者量身定做的词典。与其他同类词典相比,长处在于添加大量用法说明、语法解释和同义词专栏,帮助学生深入细致地掌握英语。其主要特点有:·收录单词、短语、习语共13,000余条·例句共17,000余条,语言生动,贴近生活·用法说明、语法解释和同义词专栏共150余项·600余条提醒说明提示避免常见错误·释义、例句和专栏均配有标准中文译文,简单易用·配有400余幅插图,有助于词汇理解·蓝、黑双色印刷,版面清秀,便于翻查 -
新华大字典《新华大字典》编委会编《新华大字典(彩色版)》是一部全面阐释汉字的形、音、义,系统讲述汉字的源流、典故,并提供了汉字的行、隶、草、篆4种书写方法的新型语文工具书。全书共收单字10100余个,其中包括了《现代汉语通用字表》中的全部7000个通用字以及“7000字”之外的不很生僻的字2800个。为了方便读者查考,它还酌收了当今仍有实用价值的罕用字300个。 -
双体学生实用字典双体学生实用字典编写组编本字典共收约7800个字头,其中常用字2500个、次常用字1000个、通用字3500及中小学在阅读时需要查阅的罕用字约800个。本字典按字头的汉语拼音字母顺序排列先后。 -
常见错读字词词典许正元编著汉字是汉语记录的符号,也是世界上最古老、最科学的文字之一,至今已有六千多年的历史。现存最早可认的汉字是殷商的甲骨文和稍后的金文,现代汉字即由甲骨文、金文演变而来。汉字是华夏民族的祖先留给我们的宝贵文化遗产,学习它、使用它、继承、爱护和发展它是我们每个中国人光荣而神圣的天职,否则,我们将愧对祖先、愧对后人。为此,早在1951年6月6日,《人民日报》曾发表过一篇社论,题目是:《正确地使用祖国语言,为语言的纯洁和健康而斗争》。该文强调指出:“党的组织和政府机关的每一个文件、每一个报告、每一种报纸、每一种出版物,都是为了向群众宣传真理、指示任务和方法而存在的。它们在群众中影响极大,因此,必须使任何文件、报告、报纸和出版物都能用正确的语言来表达思想、使思想为群众所正确地掌握,才能产生正确的、物质的力量。”然而,令人遗憾的是,时至今日,时间已过去了五十多年,由于种种原因,“正确使用祖国语言,为语言的纯洁和健康而斗争”的这一崇高、神圣的目标非但没有达到,反而倒有每况愈下,日趋严重之势。现在,打开收音机、电视机、看电影、听报告等,出现错读字、词的现象十分严重,几乎时时存在,处处存在! -
古代汉语字典《古代汉语字典》编委会编汉字是世界上最古老的文字之一,也是人类文字史上从古代一直沿用至今的最博大精深的文字。它既是记录汉语的符号,又是传承中华民族五千年文明的载体。无论时代如何变迁,语言如何发展,学习、研究乃至运用古代汉语言文字,是一代又一代炎黄子孙,尤其是无数学人的选择之一。今天,随着中华文化在全球影响的扩大,也由于国内全面素质教育的推行,“古汉语热”已成为现代中国社会的一个独特而又令人振奋的现象。作为专门从事古代汉语言和文化等领域研究与教学工作的我们,在为之欣喜之余,深感我们应当对此作出我们的贡献。基于这样的初衷,同时为满足广大古汉语学习者、研究者和爱好者的需要,我们组织并诚邀中国社会科学院、北京大学等在京的权威学术机构的数十位古代汉语言专家、学者,历时数年,精雕细镂,终于完成了这部集语言、文化、历史、审美以及实用等为一体的力作:《古代汉语字典》。
