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中学生诵读一生的诗歌袁英 编选《中学生诵读一生的诗歌(珍藏版)》主要内容有致西风——歌德、永远不再——魏尔伦、雷雨,永恒的一刻——帕斯捷尔纳克、我看过你哭——拜伦、《野草》题辞——鲁迅、许贝利翁的命运之歌——荷尔德林、一代人——顾城、人与海——波德莱尔、我的记忆——戴望舒。 -
爱的教育(意)亚米契斯 著,易尚 等编译《爱的教育(美绘本)(第2版)》由艾得蒙多·德·亚米契斯著,易尚、李会影等编译,花火动漫绘,结合青少年读者的特点,精心设置了名著简介、作品导读、延伸阅读和阳光导读等栏目,以此拓宽视野,深入浅出地引导读者走进名著的神圣殿堂。《爱的教育(美绘本)(第2版)》还配有大量精美的插图,以达到赏心悦目的阅读效果。《爱的教育(美绘本)(第2版)》是世界文学史上经久不衰的名著,被世界各国公认为最富爱心和教育性的读物。这是一本日记体的小说(原名Cuore,翻译为心),以一个小学四年级男孩安利柯的视角,讲述了从四年级10月开学的第一天到第二年7月在校内外的所见、所闻和所感。作者通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。这部小说洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,具有很强的艺术感染力,它所饱含的教益、慰藉和情感无不使人流下动情的眼泪。该书是一部值得孩子和成人一读的经典作品。 -
城南旧事林海音 著《城南旧事》是林海音于1960年出版的以其六岁到十二岁的生活为背景的一部自传体小说。小说以朴实、纯真的笔调,描绘了20世纪20年代主人公英子在北京城南经历的童年往事,小说向我们展示了一个孩子眼中的老北京,尤其是北京城南一座四合院及其周围人们的生活图景。 -
海底两万里(法)凡尔纳 著,易尚 编译《海底两万里》是一部充满浪漫和惊险的科幻小说,作者以娴熟的手法描绘了既神奇又严谨的科学幻想奇迹。它成书于1870年,是凡尔纳著名的三部曲中的第二部。这部作品叙述的是法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生于1866年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其实这只怪物并非什么独角鲸,而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是由船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海水发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯随船一起进行海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进人大西洋,看到许多罕见的海生动植物和奇异景象,经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情,最后,当潜艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯不辞而别,并把他所知道的海底秘密公诸于世。《海底两万里》这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点,融曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又将读者带进充满诗情画意的美妙境界,波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现,读来引人入胜,令人欲罢不能。 -
中国古典诗词欣赏中国国学文化艺术中心 编中国古典诗词是我国千百年灿烂文化中的精华,那富有民族性精华的古典诗词,在今天仍然有着无可比拟的美感教育作用。 中国向来也有“诗国”之称。中国古诗以唐代诗歌为代表。《中国传统文化教育全国中小学实验教材:中国古典诗词欣赏(诗卷)》的选篇即以唐代诗歌为主,兼顾其他。上至《诗经》、《楚辞》、汉乐府、魏晋诗,下至宋、元等诗,均有涉及,可使青少年对中国古诗概貌有个粗略的认识。 -
孟子中国国学文化艺术中心 编孟子(约前372—前289)是中国战国时期的思想家、教育家,儒家的主要代表之一。孟子名轲,字子舆,邹(今山东邹城)人。相传孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏,后家道衰微,从鲁国迁居邹国,曾受业于子思的学生。孟子继承并发扬了孔子的思想,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。 《孟子》全书共七篇,记录了孟子的语言、政治观点和政治活动。 -
孟子中国国学文化艺术中心 编孟子(约前372—前289)是中国战国时期的思想家、教育家,儒家的主要代表之一。孟子名轲,字子舆,邹(今山东邹城)人。相传孟子远祖是鲁国贵族孟孙氏,后家道衰微,从鲁国迁居邹国,曾受业于子思的学生。孟子继承并发扬了孔子的思想,有“亚圣”之称,与孔子并称为“孔孟”。 《孟子》全书共七篇,记录了孟子的语言、政治观点和政治活动。 -
中国古典诗词欣赏中国国学文化艺术中心 编中国古典诗词是我国千百年灿烂文化中的精华,那富有民族性精华的古典诗词,在今天仍然有着无可比拟的美感教育作用。 中国向来有“诗国”之称。词是与诗并驾齐驱的一朵奇葩。词最初称为“曲子词”。北周和隋代,士人宴乐时常演奏一种新型音乐一燕乐,又叫宴乐,是由西域胡乐和民间音乐融合而成。它最初流行于市井酒肆之间,极尽艳丽浮华。 -
金星教育·文言文全解薛金星 编《文言文全解:初中(全1册)(语文版)》每篇课文设“题目直通车”“文题资料包”“文本解读室”“文脉研究所”“问题无忧网”“知识精品屋”“练习解说员”“中考风向标”八个栏目,符合由浅入深、由局部到整体的循序渐进的认知规律,呈现出一种全新的面貌。题目直通车:侧重于对课文题目的解说和诠释,帮助同学们开宗明义,清晰了解文题的内涵和特点。文题资料包:为同学们展示的是作家作品介绍、时代背景概览,言简意赅,为下一步学习提供丰富的资料保障。文本解读室:作为全书重点内容之一,编排上采用原文、译文、品句解段、说文解词上下对照、左右分栏的形式,条理清晰,查阅方便。译文以直译为主(字字落实),意译为辅(当没有相应的现代词语直译时,翻译大意),力求“信、达、雅”;“说文解词”紧扣难懂费解的字音、词义、句型,彻底消除文字障碍;“品句”主要是对重难点和关键句进行解说,点到为止;“解段”主要是就该段的思想内容及作用进行整体把握。文脉研究所:包括“主题归纳”和“结构图解”,同学们可以在疏通文义的基础上,深入理解作者的写作意图及写作思路,从整体上把握文本,为深入探究奠定基础。问题无忧网:包括“要点探究”和“写法亮点”,贴近同学们学习文言文的实际情况,梳理出文本的重点、难点和疑点,归纳出可供借鉴的比较实用的写法,有利于培养同学们的探究能力和写作能力。知识精品屋:分类归纳课文中出现的占汉语知识,如通假释义、古今异义、一词多义、词类活用、名句欣赏等,有利于全面积累文言文知识,形成知识体系。练习解说员:准确、简练地解析课后习题,有提示,有点拨。有利于轻松、明白地解决课后难题,解除后顾之忧。中考风向标:从近两年全国中考语文试题中选取了与课文相关的试题,目的在于举一反三,帮助大家了解中考“考什么”“怎么考”,进一步提高文言诗文的应试能力。古代文化厅:每页页脚设有“古代文化厅”栏目,收录与文言文学习相关的“智趣故事”“天文历法”“吏治官职”等必备的文化常识,有助于同学们查阅并激发学习文言文的兴趣。附录:“初中文言文常见通假字一览表”“初中文言文古今异义词一览表”“初中文言文重点多义词集释一览表”“初中文言文词类活用情况一览表…初中文言文常见虚词用法一览表”“初中常见常考古诗文名句汇编”,将初中文言文知识全部以表格的形式系统化,方便同学们学习、查阅。总之,《文言文全解:初中(全1册)(语文版)》集科学性、实用性、指导性、系统性、资料性为一体,顺应初中语文新课改的要求,目的在于满足广大师生对语文教和学的需要,不失为一本佳作。 -
木偶奇遇记(意)科洛迪 著,侯自俊 编译由科洛迪编著的《木偶奇遇记》描述了木偶皮诺曹从一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的木偶,变成了一个懂礼貌、爱学习、勤奋工作、孝敬长辈、关爱他人的好孩子的过程,以及他所经历的一连串的奇遇。故事充满了童趣与想象。发生于皮诺曹身上的故事告诉我们,一个孩子的自然天性在许多方面都是需要修正的。 《木偶奇遇记》是语文新课标必读丛书之一,以提问式引导阅读,激发阅读兴趣;以重点提炼,精心批注,扫清阅读障碍;以品读赏析,链接拓展,提高读写能力,丰富课外知识;以提炼考点,精选历年真题,提高考试成绩。
