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四大名著必考常识完全手册胡国庆 主编暂缺简介... -
初中生必背古诗文王许林，徐林英 编写教育部颁布的最新《语文课程标准》，强力推荐了必读、必背的古诗文篇目，让中小学生在广泛吟读、背诵的基础上，汲取民族文化精华，培养高雅审美情趣，提高语文修养和素质。鉴于此，编者们依据推荐篇目编写了《初中生必背古诗文》，体例上由题解、注释、译诗（译文）、讲析四个部分构成。 -
小学生必背古诗词阅读手册郝军启 主编《小学生必背古诗词阅读手册》收录的古诗词是按照教育部制订的全日制义务教育语文新课程标准选定的。同时也兼顾了目前国内通行的几种权威教材。 -
高中生必背古诗文阅读手册郝军启 主编《高中生必背古诗文阅读手册》中收录的古诗文是按照语文新课程标准选定的，但也兼顾了目前国内通行的几种权威教材。为尽快提高同学们对古诗文的理解、鉴赏能力以及运用、迁移能力。全书采用行之有效的“诗文-注释-译文-赏析-名句-作者介绍-链接”模式。“注释”和“译文”突出权威性。是专家学者根据教材与课堂教学要求精心编写的。也融入了他们最新的学术成果；“赏析”则突出知识性、趣味性与审美性的高度统一，紧紧围绕诗文主旨去深入挖掘美的真谛和哲理内涵：“名句”和“链接”更突出时空的一致性，是将词句还原到一个宏大的历史背景和社会语境当中。便于从整体上去追溯和理解。 -
品味古诗词—高中读本魏斌 主编为了帮助同学们顺利地掌握文言文，《品味古诗词（高中读本）》精选了高中生必背古诗文40余篇，并对课本中的每一篇课文的体例都做了精心的安排，每篇诗文都包括背景、原文、注释、译文和赏析五个部分。在编写的过程中，特别注重全书的知识性与趣味性，并为多数篇章配上了与课文内容相关的精美插图；在背景部分提供了许多相关的历史掌故与名人轶事，旨在？拓学生视野，提高他们的文学修养；赏析部分归纳段意，点拨赏析，加深学生们的理解，便于他们领会诗文的内涵。这种知识性与可读性并重、实用性与趣味性齐举的特点，相信同学们在阅读使用中一定能够体会得到。 -
品味古诗词—小学读本张秀兰 主编为了帮助同学们顺利地掌握文言文，张秀兰主编的《品味古诗词（小学读本）》精选了小学生必背古诗词70篇，并对课本中的每一篇课文的体例都做了精心的安排，每篇诗文都包括背景、原文、注释、译文和赏析五个部分。在编写的过程中，特别注重全书的知识性与趣味性，并为多数篇章配上了与课文内容相关的精美插图；在背景部分提供了许多相关的历史掌故与名人轶事，旨在开拓学生视野，提高他们的文学修养；？析部分归纳段意，点拨赏析，加深学生们的理解，便于他们领会诗文的内涵。这种知识性与可读性并重、实用性与趣味性齐举的特点，相信同学们在阅读使用中一定能够体会得到。 -
2010智慧熊成语故事200篇闻钟 主编暂缺简介... -
2010智慧熊名人名言1008条闻钟 主编关注成才规律；结合7大主题；针对48种品质；精选1008条名言；培养小学生综合素质。第一本根据素质教育要求编写的名人名言。 -
我的大学（苏）高尔基 著，钱海水 主编《我的大学》是高尔基自传体小说三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的最后一部。三部曲以高尔基自己的童年、少年和青年时期的生活经历为素材，描写了俄国19世纪七八十年代广阔的社会生活，表现了这一时期俄罗斯劳动人民经历的艰辛痛苦，以及开始走向充满希望的新生活的过程，是一部既有深刻的教育意义，又有巨大的艺术魅力的优秀作品。《我的大学》讲述了阿廖沙在喀山时期的生活。16岁那年他背井离乡，想到喀山去上大学，但那时的大学对穷苦的孩子是关着大门的。梦想破灭后，他不得不为生存而劳碌奔波。住“大杂院”、卖苦力、同流浪汉接触。和形形色色的小市民、思想知识界人士交往，进了一所天地广阔的“社会大学”。在这所“社会大学”里，他经历了思想发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、对世界的复杂性进行了最初的探索。 -
经典诵读读本李作芳，段宗平 主编在这套《经典诵读读本》中，每篇正文之后附有“注释”“导读”“作者（作品）简介”等。而“导读”肯定会对我们诵记经典大有裨益。“导读”部分，语言浅白畅晓、生动活泼，对诗文的思想内容、艺术特色、文化内涵甚至其文化历史地位等做了较细致的解说。此外，还从诵读的情感把握、技能技巧运用等方面给予了具体而有针对性的指导。毫无疑问， “导读”会引导我们更深更美地感悟到经典诗文的文采情意，会使我们读？上口入心，兴致盎然。拥抱经典，爱上这套《经典诵读读本》吧！中华五千年，经典浩如烟海、灿若星空。
