《小学生必背古诗词逐字详解》所选75首古诗词为教育部最新颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》所指定的小学生必背篇目。本书在编排上采用了独特的拼音、原文、注释、翻译四行对应的形式，为读者更正确地朗读和理解诗词提供了切实的帮助，也让读者初步体验到文言词汇的古今差异；“阅读提示”用简明而通俗的语言讲解诗词的内容及所反映的思想感情；“资料文档”介绍了作者以及有助于理解诗词意义的相关文史资料；“字词天地”从诗词中选取几个常用汉字，讲解它们的造字方法、本义以及常用的引申义，以帮助读者牢固掌握所学生词并能进一步做到举一反三。《小学生必背古诗词逐字详解》适合小学生阅读，也可供教师和家长参考。

在小学生的学习能力中，阅读能力很重要，但是，有些学生的阅读水平较低，课外阅读时，感到有些吃力，尤其是做阅读理解题目时，更感到为难，得分率也不高，究其原因，主要是不懂得做阅读理解题目的方法。本书共有十一个章节，分别是：课外阅读的方法、怎样养成良好的阅读习惯、怎样理解文章的题目、怎样理解词语的意思、怎样理解句子的意思、怎样读懂文章的段落、怎样划分段落、怎样概括段落大意、怎样概括文章的主要内容、怎样拟小标题、怎样回答文后的问题等，从怎样阅读一篇短文到阅读一本完整的书，涵盖了小学阶段所有的阅读知识和阅读方法，内容齐全，方法实用。“知识梳理”板块，对涉及到的阅读知识点和阅读方法，进行了详细、系统的讲解和分析；“例题引路”板块，出示两个典型例题；“思维点拨”板块，对出示的例题，分析其中采用的阅读方法，以及回答本章节问题的思维方向，点拨到位，示范引路；“精彩挑战”板块，每个内容下面都有几篇短文，每一篇短文，至少有一个题目和该章节的内容有关。全书总共有100篇短文，旨在讲练结合。仔细阅读这本书，不但能掌握阅读知识，而且能提高阅读能力。

这是一本适合高中生阅读的书，能够激发学生阅读兴趣，让学生在快乐的阅读中掌握文言知识和阅读方法，提升阅读能力。

本书是小学生古诗词编写组根据2013年最新教育部的课程标准，精心收录和设置了小学生必背的75首古诗词。书的第一部分为导读方案，第二部分为75首诗歌，每首诗歌带有拼音。并且设置了注释、译文、作品简介或作者简介、作品赏析以及与古诗词相关的生活运用等。

本书是初中生古诗词编写组根据2013年最新教育部的课程标准，精心收录和设置了初中生必背的61篇古诗词问。书的第一部分为导读方案，第二部分为61篇诗文，并且设置了注释、译文、作品简介或作者简介、作品赏析等。

古诗词是我国文学宝库中的瑰宝，不仅内涵丰富，具有很高的审美价值和很强的艺术感染力，而且短小精悍，词句优美，韵律和谐，节奏性强，易于诵读。解读和传承古诗词，也就是传承中华民族的精神和品格。传承这些灿烂的民族文化，也就意味着在学生的心灵中播下一粒粒传统文化的种子，拥有了民族品格和终身相伴的民族精神。这本书第一部分75首古诗词，是《语文课程标准》中推荐1～6年级学生背诵的，每首古诗词有：诗歌、作者简介、题解、词语注释、译文、诗歌欣赏、朗读指导、拓展阅读等板块。特别是“拓展阅读”，又提供了另一首诗，或者是同类内容的，或者是同一作者的诗，旨在扩大学生的阅读面。文言文，是用文言写成的文章，即上古的文言作品以及历代模仿它的作品。文言文作为一种定型化的书面语言，沿用了两三千年，从先秦诸子、两汉辞赋，到唐宋古文、明清八股……都属于文言文的范围。也就是说，文言文是中国古代的书面语言，是现代汉语的源头，是中华传统文化，必须传承下去。本书第二部分的27篇文言文，散见于人教版、北师大版和冀教版等小学主流版本教材，都是经典篇目，每篇文言文有原文、作者简介、词句注释、译文、原文出处、揭示道理等板块。这本书中的古诗词和文言文内容齐全，并有多角度全面的解读，便于学生理解和掌握。同时语言通俗易懂，适合阅读，是学生课内外学习必备的参考资料。

为了更紧密地配合中小学语文阅读教学，适应当前考试改革的需要，我们组织了全国68所名牌中小学一线经验丰富的优秀教师，对这套丛书进行了又一次全面而细致的修订。修订升级后的内容和突出特点主要体现在： 1。吸收新一轮课改成果 本次修订升级紧扣《语文课程标准》，尤其注意吸收新一轮课改的丰硕成果和不同版本语文教材的新鲜血液，按照不同年级阅读目标的梯度要求，遴选文章，科学设题，注重学生与阅读文本的互动，将阅读兴趣与阅读能力、启发思维与培养习惯、理解文本与感悟生活有机地结合起来，为学生语文学习和人文精神的培养打下坚实的基础。2。阅读材料更加新颖本次修订升级更换了原书中的部分文章，新增了大量文笔优美、构思精巧的新作。选文更加注重人文性、科学。性、趣味性和时代性，更加贴近学生、贴近生活、贴近社会。升级版从文体上看，初中阶段，记叙文、议论文、说明文、诗歌、文言文等分类明细；小学阶段，写入、记事、绘景、状物、童话、寓言、说明文、议论文、散文随笔、古诗词等门类齐全。从内容上看，选文内涵丰富而风格多样，信息量大而长短适宜，符合各类语文辅导、考试对阅读材料的选用标准，十分适合学生课外强化训练。特别值得一提的是，升级版还根据年级的不同增加了“时文赏析”“美文赏析”或“快乐诵读”专题，所选文本语言精美，内蕴丰富，便于提高学生的审美能力和认识水平。 3。100个知能训练点使训练体系更加完整 我们通过对近年全国教育领先、教改前沿地区中小学语文阅读达标试题和中考、小考阅读试题的分析总结，归纳出10个训练序列、100个知能训练点，然后根据这些训练点重新审视、提升原版训练题。升级版阅读题型，既有双基训练，又有拓展提高；既有理解感悟，又有鉴赏评价，其中不乏开放性、创新性、自主性问题。这些训练题形式活泼多样，角度灵活多变，且广泛联系和链接课内外知识、必读名著、文化常识、社会活动、国际国内形勢等，使学生在最短的日寸间里能最有效地消化理解文章，促使知识向能力迁移转化。 4。强化训练效果，更加贴近考试实战 为了有针对性地强化阅读应试能力，升级版每个专题阅读后新设“真题备考”栏目。精选中考、小考及各类考试试题，规定时间答卷。全书书末又新增两套“阅读能力综合测试”试题，帮助学生检测本学段训练效果，真正达到提高成绩、提升能力的目的。九年级及《总复习》中还精选了全国部分地区的中考真题及小学语文毕业考试阅读试题和最新重点中学招生、分班语文阅读真题密卷，共35套，供升学备考使用。 5。答案详尽，质量更优 升级版训练题都附有详细的答案和解题说明，或提示要点，或开启思路，或指点门径，或提供材料，或教给方法，举一反三，循循善诱。有些答案还指出为什么是此而非彼，或有针对性地提示一题多解，使学生不仅知其然。而且知其所以然。 6。附录典型、实用升级版还根据各年级的特点，根据《语文课程标准》的要求，把日常生活及考试中所涉及的重要知识列成附录，便于学生掌握、积累。

为了便于同学们阅读，这套书我们分为六个分册。这套书的突出特点是： 1．按照内容分类，精选美文，每篇文章后都附有老师的简短推荐意见。内容纯真、纯美、纯洁，充分表现出小学生美好的心灵、多彩的生活。 2．精益求精，科学规划体例，把阅读美文与提升同学们的语言表达能力结合起来，把写法的概括、思路的开拓、精美的选文、温馨的提示融为一体，把作文与做人有机结合： 3．内容既贴近学生的思想和生活头际，又洋溢着浓厚的时代气息，蕴含着丰富的人文精神，密切联系学生的经验世界和想象世界，具有丰富的审美教育价值。 4．选文文质兼美，示范性强，贴近教学。既可以作为老师评点的范文，又是同学们仿写的例文。是全新作文教与学的指南，还是同学们课外阅读的理想材料。 5．在写法指导方面，这套书以动态的创造性作文思维为核心，改变以静态写作理论灌输为模式的教育方式，以传授可操作的创造性作文思维路径为基本方法，抛弃一味以写作道理填鸭。最终同学们仍旧提笔不知所思、不知所写的尴尬被动局面。 6．全套书六本，内涵丰富，设计合理，特色鲜明，创造性地展示出新课标作文教育的理念，为同学们知识和技能、过程与方法及情感、态度与价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。

《高中生优秀新作文必读》中用了一定的篇幅来讲“写作技法”的初衷。常言说得好：“外行看热闹，内行看门道。”我们只有掌握了一定的技法，才能看懂别人的文章，也才能把自己想写的东西写清楚，把我们想要表达的思想准确地表达出来。在本书中，我们根据不同年级段的学习要求，跟同学们简单地谈了一些基本的概念和方法。我们试图在同学们的脑海里搭建一个基本的框架，只有熟悉它，学习运用它，才能化为自己的能力。

《列那狐的故事》是由一系列独立成篇又前后呼应的故事组成，通过讲述代表新兴市民阶级的列那狐在面对狮王的强权、公狼的霸道时，总是能以自己的聪明机警左右逢源。它一方面欺压平民百姓，一方面同强权豪门钩心斗角，乃至战胜强大的对手。全书运用象征和寓意的手法，反映了现实世界的人类社会。