暂缺简介...

为了全面推进素质教育，提高学生的语文素养，帮助学生全面、细致地了解在小升初考试中小学古诗文方面应达到的要求，引导学生准确地把握小升初考试范围和评价标准，确保学生能够达到义务教育的合格目标，我们组织了北京市部分骨干教师、区级学科带头人和教学一线的优秀教师，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和近年来《北京市小学语文义务教育教学质量监控与评价研究报告》为依据，结合多年积累的古诗文教学经验，编写了《1+1轻巧夺冠——专项训练·小学语文分类古诗》。

为了全面推进素质教育，帮助广大学生全面、细致地了解在小升初考试中，小学语文阅读方面应达到的要求，引导学生准确地把握小升初考试范围和评价标准，确保学生能够达到义务教育的合格目标，我们组织了北京市部分骨干教师、区级学科带头人和教学一线的优秀教师，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》和近年来《北京市小学语文义务教育教学质量监控与评价研究报告》为依据，结合多年积累的阅读教学经验，编写了这本《1+1轻巧夺冠——专项训练·小学语文阅读》。

本套丛书一共12册，全面地囊括了国学经典之作。每册书中不仅给原文提供了标准的汉语拼音，还在文后添加了注释和译文，能够帮助小朋友理解原文，而且还挑选了孩子们最喜爱的故事，增强了阅读的趣味性。另外，还有精心编写的练习题，由浅入深，寓教于乐，完全符合孩子们的认知模式和接受水平。 相信通过阅读，孩子们会喜欢上这些经典蒙学读物，能够更好地吸收和传承中华传统文化。一旦拥有，终生受用，这是送给全中国孩子最好的礼物。

古往今来，无论是帝王将相还是文人墨客，他们多是从小熟读中华经典，长大后才会善用知识、治国安邦、激扬文字。正如宋代开国宰相赵普曾经说过的那样“半部论语治天下”。教育专家统计，凡参加过国学教育的少儿，无论是智力提升、知识积累，还是品行修养、才艺开发等都大大高于同龄人。现如今，也有越来越多的家长把国学经典读物作为孩子的启蒙教材，因为它们不仅浓缩了中华传统文化的精华，而且读起来朗朗上口。 但是古文知识对现在的孩子的理解力还是很有难度的，如何既让孩子理解这些经典读物，又让他们爱读易记？这是一个问题。为了解决这个问题，编者几经探索和研究，编写了眼前这套丛书。它很好地解决了这一难题。 本套丛书一共12册，全面地囊括了国学经典之作。每册书中不仅给原文提供了标准的汉语拼音，还在文后添加了注释和译文，能够帮助小朋友理解原文，而且还挑选了孩子们最喜爱的故事，增强了阅读的趣味性。另外，还有精心编写的练习题，由浅入深，寓教于乐，完全符合孩子们的认知模式和接受水平。 相信通过阅读，孩子们会喜欢上这些经典蒙学读物，能够更好地吸收和传承中华传统文化。一旦拥有，终生受用，这是送给全中国孩子最好的礼物。

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1．以《课程标准》、《考试大纲》为编写依据，完全解读知识、方法、能力、考试题型。全面提高学习成绩。2．采用国际流行的双栏对照案例编写方式，左栏对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；右栏用案例诠释考点，对各个考点各个击破。

何谓美文？季羡林先生曾经提出：“所谓美文，即指那些不仅诉诸读者之理智，且足以打动读者之心灵的平篇章。”美文，不仅净化我们的情感，陶冶我们的心灵，而且对提高学生的语文素养也有很大的帮助。　早晨是一天的开始，也是精华所在，此时人的接受能力和理解能力较强。对学生来说，晨读既是良好的习惯，也是提高自身语言修养和审美情趣的有效途径。　《晨读美文：新课程初中语文读本（第1辑）》由数位一线老师倾力完成，欲打造晨读美文第一品牌。精选中外名家名、名篇，辅以名师导读，引导学生进入文章的情景之中。文后附以晨读心得，方便学生写下自己的感受。是学生学习的良师益友！

本书是“新概念阅读”教程的基础教程。旨在通过语境阅读的方法讲解帮助学生掌握阅读突破的方法，提高应试阅读的分数。主要从字词短语、句子句群、情感内容、形象意象、修辞逻辑、思路结构、表达技巧等七大方面由浅入深地讲解阅读技法，并配以高考阅读试题和限时考场，详细解读答案。掌握语境阅读，就掌握了阅读的门径。

何谓美文？季羡林先生曾经提出：“所谓美文，即指那些不仅诉诸读者之理智，且足以打动读者之心灵的平篇章。”美文，不仅净化我们的情感，陶冶我们的心灵，而且对提高学生的语文素养也有很大的帮助。　早晨是一天的开始，也是精华所在，此时人的接受能力和理解能力较强。对学生来说，晨读既是良好的习惯，也是提高自身语言修养和审美情趣的有效途径。　《晨读美文：新课程初中语文读本（第1辑）》由数位一线老师倾力完成，欲打造晨读美文第一品牌。精选中外名家名、名篇，辅以名师导读，引导学生进入文章的情景之中。文后附以晨读心得，方便学生写下自己的感受。是学生学习的良师益友！