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《高中文言文讲义》内容融权威性、实用性于一体，一方面为广大高中生理解课内文言文、积累文言知识、提高文言文阅读能力提供帮助，同时，也为高中语文教师的文言文教学提供参考，是一部对高中师生都适用的助学读物。

元曲主要包括散曲、杂剧两大类。 元散曲是按照曲调撰写的长短句歌词，它以北方“俗谣俚曲”为基础，兼收诸宫调、赚词、话本小说等通俗文学的艺术成果，并将其口语化而形成的，表现形式较为灵活，这与以文言词汇为基础妁诗词作品是截然不同的。元散曲可以加衬字，解决了灵活的口语与固定的曲调之间的矛盾。在讲求押韵方面，元散曲没有人声，平上去三声通押，可以一韵到底；而诗词则讲究平仄，不能通押。在表现手法上，元散曲以直陈白描为主，具有“豪辣、尖刻”的风格，这与诗词含蓄蕴藉、偏重比兴手法形成明显对比。 元杂剧是以诗歌为主的既可供阅读、又可整出或片断演唱的文学剧本，它是为叙述故事或抒发人物情感服务的。元杂剧多以朴素的人道主义情怀感国家之多艰、哀百姓之苦难、叹前程之渺茫，嬉笑怒骂，皆或文章。　本书虽名目“元曲三百首”，实收录元散曲三百余首，这三百余首散曲是以任讷、卢前二位先贤厘定的《元曲三百首》为底本，参校《阳春白雪》《太平乐府》《乐府新声》《乐府群珠》等元、明善本而最终选定。“作者简介”简单明了，使读者一目了然。“注释”简洁明快，使读者迅速理解元散曲的大意。“赏析”细致缜密，使读者如身临其中，与名家、大家共同感受元散曲的艺术魅力。图片精美，与元散曲意境相得益彰，能让读者产生耳目一新之感。 为使读者了解元曲全貌，激发读者进一步深入研究的兴趣，特在元散曲之后附有元杂剧唱诗选章十二部。“剧情简介”以精练的语言讲述整部剧本的大意，使读者了解整部作品的内容。

中学阶段是人生练字的重要时期，教育部《全日制义务教育语文课程标准》强调：“在中学阶段，中学生要养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。”占诗文是初中语文学习的重点难点，也是中考常常查考的内容，要求学生不仅会背．还要会写：写得正确、写得工整。许多学生虽然能记住古诗文，书写时却常常写错字、别字，或是字迹潦草、不规范。这大大影响了答题质量、降低阅卷老师的印象分。南此可见，写得一手端正整洁的规范汉字是多么重要。 《初中生必背古诗文钢笔字帖·规范楷书版》的选文皆为《全日制义务教育语文课程标准》指定背诵篇目。每篇诗文都配上了疑难字词的注释，以增进同学们对诗文的理解。书写本帖，能帮助同学们在练字的同时，兼顾对古诗文的学习、理解和背诵。另外，编者在综合分析历年巾考真题后，根据全罔各地中考考题查考率的高低做了精选，在小栏目中附了一部分中考真题，帮助考生熟悉古诗文的常见考点。 为了达到内容和书写珠联擘合的效果，我们特地邀请了著名书法家卢巾南老师负责本书的书写。希望本字帖能成为广大中学生的学习良友，在平时复习或考前冲刺的古诗文记忆方面为大家提供帮助。况愿所有的读者能通过本帖写出一手工整规范的楷书，为今后的生活、学习打下良好基础。

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《小学生必读古诗词80首》主要内容包括：宿建德江、凉州词、出塞、从军行（青海长云暗雪山）、芙蓉楼送辛渐、鹿柴、竹里馆、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、别董大、静夜思等。

乔若莎·亚伯特（后改名：荣蒂）在孤儿院长大，对孤儿院生活感到很厌倦，渴望美好的生活。因为自己写的一篇文毫，她受到孤儿院一位匿名理事的资助而上了大学。茱蒂没有见过这位理事，只是偶然看见理事瘦长的身影，所以戏称他为“长腿叔叔”。作为资助的要求，理事让茱蒂每个月都要给他写信，汇报生活的点滴，并声明不会回信。于是，茱蒂以幽默逗趣而又真情流露的笔调，开始写信给心目中的“长腿叔叔”。后来，当她爱上杰维少爷时，她又将“长腿叔叔”作为倾诉的对象……正当她考虑向杰维表达爱意的时候，她的“长腿叔叔”终于露面了……《长腿叔叔》被誉为最温馨、最浪漫、最诙谐有趣的成人童话经典之作！这是一部洋溢着温馨、怀旧、惊喜、明朗和热情的爱与奇迹的成人童话，它用纯真而诚挚的情感提醒生活在幸福和爱中的人们，在享受温馨和美好生活的同时，耍珍惜所拥有的一切，无论是得到还是施与，都要心怀感激。

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