新课标小学生必读丛书，让孩子们欢乐阅读的四大理由：快乐阅读理由一：积累知识　抑扬顿挫的诗词语言、风趣幽默的情节描写、生动壮观的经典场面……无论是语言还是写作手法都能让孩子们积累丰富的知识，让他们在阅读中有所收获。快乐阅读理由二：学会思考　故事的发生、发展会让孩子们充满无限的好奇甚至遐想，在变幻的情节中，孩子们会不断地发现问题、寻找问题答案，直到最后解除疑问，在这个过程中孩子们已经学会了如何去思考。快乐阅读理由三：收获感悟　离奇、跌宕的故事情节让孩子们仿佛置身其中，与故事的主人公一同快乐、悲伤、愤怒、惊喜……孩子们可以在感受人物复杂心情的同时，更深刻地感受生活、思考生活。快乐阅读理由四：充实心灵　新奇而美丽的故事可以让孩子们了解广阔的社会生活，见识形形色色的人物，进而增长智慧，丰富生命内涵，分清是非、善恶和美丑，让孩子们的心灵得到充实。

好文章，值得一生钟爱……好文章会和你终生相守……好文章消融困扰，滋养心灵……好文章，给人力量，改变人生……本书精选哲理故事100篇。这些故事语言优美、思想健康、内容丰富、情感真挚、启发性强、能开阔视野、增长知识、启迪心智、陶冶情操、提高语言表达能力和写作技巧、对中学生一生有重大作用。

《高考必须掌握的古诗文（华夏万卷）》是一套字帖，又不仅仅是一套字帖。“点石成金”系列是我们为即将面临高考的学生读者精心打造的一套系列字帖。首先，它以“提高考生书写质量”为目的，通过规范化的书写指导，让学生改掉不好的书写习惯，使自己的卷面赢得阅卷老师的好感。外，将高考的考点复习紧密融合到写字练习中，“边练字，边备考”，一举两得。

年轻的鲁滨孙厌倦了家里优越安适的生活，决心成为一名海员。然而，航行并不像他想象的一帆风顺。其间，他在南美洲悲惨地做过摩尔人的俘虏，在巴西惨淡地经营过种植园。在经历了几次激动人心的航行后，他踏上了一艘从巴西开往非洲的商船，可出人意料的是，船不幸遭遇海难。船只被海浪吞没，鲁滨孙独自流落到人迹罕至的荒岛。在荒岛上，他凭着自己勤劳的双手、顽强的毅力和超人的智慧生存了下来。他学会了制造工具、驯养山羊，住上了自已建造的房屋、吃上了自制的面包；由渔猎到畜牧、到农垦，他以临危不惧、勇敢乐观的精神在同命运和大自然的抗争中取得了胜利！终于，28年后，他“获救”了，搭上了一艘返回英国的轮船……翻开故事，你会被主人公鲁滨孙新奇的遭遇深深吸引；你更会为主人公不畏艰险、机智坚强、监危不惧的精神折服。简洁流畅的文字，生动鲜明的插图引领你随着主人公一起冒险，一起战胜困难。不知不觉中，你的心底将升起战胜一切困难的勇气和决心：只要有志气、有毅力、爱劳动、勤思考，一切磨难和挫折都会迎刃而解的。

本册《中国青少年百科.人类历史文化艺术》着重讲解人类社会的发展、遥远的历史、璀璨的文化和多彩的艺术。无论你是小“历史学家”、“文学爱好者”、能歌善舞者、体育谜，抑或是博古通今的“小博士”，这本书都能满足你对知识更进一步的渴求——系统的知识点讲解，精美的图片，内容涵盖历史、文化、文学、体育等多个方面，让你通过简单的阅读即可获得大量准确、时新的信息。有人说，一粒沙里能窥到整个世界，一滴水中有大海和天空。打开这本书，你便能从这小小的水滴中，看到一个立体的、多彩的大千世界，找到一片属于自己的天空。

这部诗集精选收录了泰戈尔的《吉檀迦利》、《园丁集》、《新月集》、《飞鸟集》、《爱者之贻》和《渡口》等主要代表性的诗集。泰戈尔的诗歌创作是多方面的，各个时期的特点也是不同的。但反帝反封建是贯穿全部诗歌始终的思想倾向。他的诗继承了他的民族传统又有新的发展。他继承了印度古代梵文诗歌和孟加拉民族诗歌的优秀传统，采用了生动流利的音乐性较强的孟加拉人民的口语，想象力丰富，抒情味强，韵律优美，节奏新奇，形成了自己清新健康的独特风格，深受人民欢迎。泰戈尔的爱国诗充满了对英国殖民者的愤怒和对爱国者的热切鼓励；反映了印度人民对民族解放的渴望，反映了斗争道路的曲折和艰巨，同时也充满了必胜的信念。

《童年》是高尔基著名的自传体三部曲中的第一部，是高尔基最优秀的作品之一。三部曲分别是《童年》（1913年）、《在人间》（1916年）、《我的大学》（1923年）。三部曲艺术地再现了主人公阿廖沙的成长历程，真实深刻地反映了19世纪末20世纪初的俄罗斯民众的生活，反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶，被视为俄苏自传体小说的里程碑和批判现实主义文学的伟大成就。

《中国童话故事精选》一书收录传统民间童话数十篇，书里的童话故事情节神奇曲折，内容丰富多彩，表现形式生动浅显，以对自然物的拟人化描写手法，来适应儿童的接受能力。这些童话故事会丰富孩子的生活，温暖孩子的心灵，开阔孩子的眼界，培养孩子的智力。而这些从小学到的语言能力、想象能力、思维能力，甚至辨别善恶的能力，一定会让孩子终生受益。

晨读晚记：严格按照2009最新考试说明编写，完全体现了最新高考考题和分析高考的特点。晨读晚记：总结了历年高考考生的经验和教训的基础上，以优化练习为目的，确定的编写体例。这是一套让广大同学获得最高复习效率体例的辅导用书。 晨读晚记具有以下特点：　1．最充分地体现高中语文复习备考时间规律（早20分钟，晚25分钟）把语文作业布置和语文备考的时间和理搭配。2．“早练”重在化“读”为“练”，以提高语言运用能力为主，实现早读时间的最大优化和提高早读效率。“晚练\重在阅读（古诗文和现代文）训练，以提高理解、鉴赏、探究能力为主，使晚修复习质量得到提高。3．将复习内容和复习的量进行科学的安排，将高中全课程、各种文体阅读、语言运用的练习进行搭配，最大限度的满足学生复习的认识规律。 4．有对传统题型的保留，也有新题型的创新，对未来高考命题做最为科学的预测和最大限度的覆盖，以保万无一失。

小说以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了那段历史期间，苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。保尔·柯察金出生在一个贫苦的工人家庭。十月革命后，老布尔什维克茹赫赖来到保尔的家乡开展工作，使保尔懂得了许多革命道理。茹赫赖被捕，保尔在敌人押解茹赫赖途中，帮助茹赫赖逃跑了。保尔因此被捕。出狱后，保尔误入林务官家的花园，撞见了林务官的女儿东尼娅，为了躲避危险，便在东尼娅家里住下。二人产生了好感。几天后，东尼娅找到了保尔的哥哥阿尔乔姆，阿尔乔姆把弟弟送到喀察丁参加了红军，成了布琼尼骑兵集团军的战士。在一次激战中，保尔头部受了重伤，不得不转到后方工作。为了支援前线，保尔以忘我的精神投入到修建铁路的劳动中，战胜了秋雨泥泞、严寒大雪、缺吃少穿、露天住宿、残匪骚扰、疾病威胁等种种困难。保尔发现他和东尼娅之间的思想距离越来越大，已经完全没有了共同语言，于是便分道扬镳。筑路工作即将结束，保尔却得了伤寒并引发了肺炎，不得不回家休养。病愈后，他又回到了工作岗位。由于多种伤病及忘我的工作，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力。在疗养期间，他开始顽强地学习，增强写作的本领。1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明。但是，保尔很快从低谷中走了出来，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。他用生命写成的小说《钢铁是怎样炼成的》终于在1934年出版了！