《培根随笔》是16世纪英国文艺复兴时期最杰出的哲学家、思想家、文学家和科学家培根在文学方面的代表作。被誉为英国随笔文学的开山之作。它以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，成为世界文学史上最伟大的散文作品之一。《培根随笔》初版于1597年，内收10篇文章，1612年再版时增至38篇，1625年第三版时增至58篇，内容涉及政治、经济、宗教、爱情、婚姻、友谊等诸方面。均结构严密、行文紧凑。培根的随笔短小精悍，力求以最短的篇幅摆足事实，讲清道理，具有诗的凝练圆满和小说的严谨布局，如同园林和建筑一般，给人提供一幅井然有序、层次分明的图画。作为一名学识渊博且通晓人情世故的哲学家和文学家，培根对他谈及的问题均有发人深省的独到之见。英国大诗人雪莱曾在他著名的《诗辩》中称誉道：“培根勋爵是一位诗人。他的语言有一种甜美而又庄严的节奏……他的文章的调子波澜壮阔，冲击你心灵的局限，带着你的心一齐倾泻，涌向它永远与之共鸣的宇宙万象。”《培根随笔》如今已被译成多种文字流传于世界各地，深受各国读者喜爱。

彼得？潘是一个不愿意长大也永远不会长大的孩子，和很多遗失的孩子一起住在一个叫做永无岛的地方。那里有大海盗胡克船长和他手下的海盗们、虎莲公主带领的印第安人，还有小仙子和人鱼，每天都有很多惊奇的冒险故事。有一天，彼得带回来一个女孩子温迪，还有她的两个弟弟。孩子们把温迪当做了自己的小母亲，因为温迪每天给他们讲故事、补袜子。有一天，温迪发现两个弟弟已经开始忘记父母了，她十分害怕，决定立刻回家，孩子们也想一起走，可是他们刚刚出发就被胡克和海盗们抓住了。狡猾的胡克还想杀害彼得，并且给他下了毒药。幸好小仙子叮叮铃发现了胡克的阴谋，替彼得喝下了毒药。要想解救叮叮铃，必须有孩子说相信仙子。于是彼得对着全世界睡眠中孩子大声发问：“你们相信仙子吗？”相信的孩子都大声地鼓起了掌，叮叮铃得救了。彼得追踪到海盗船，和胡克进行生死决斗。胡克其实本来是一个出身高贵的人，他最大的心愿就是自己能到好风度的顶点——拥有良好的风度而不自知。在决斗的过程中，他悲哀地发现彼得已经做到了这一点。胡克失败了，跳下了大海，成为鳄鱼的猎物。温迪和孩子们顺利地回到了家，达林夫妇收养了所有遗失的孩子，除了彼得。他自己回到了永无岛，但临走时答应，每年来接温迪去进行春季大扫除。

该书以日记的形式，描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻，以及他的父母为他写的劝诫性的文章，还有老师在课堂上朗读的引人思考的“每月故事”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物：卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。这些看似平凡的人和事，把我们带进了一个充满爱的温馨世界，让我们在爱中受到教育。

《名人传》由法国二十世纪的一位杰出的现实主义作家罗曼·罗兰所作，该传由三个名人的传记组成：贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰。通过这几部传记，作者试图恢复二十世纪文学崇高的人道主义传统，恢复其丰富多彩的人物性格。该书描写了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美。本书适合广大青少年读者阅读。

欧·亨利是美国最著名的短篇小说家之一。他的作品构思新颖。语言诙谐，富于生活情趣，结局常常出人意外，善于描写美国社会尤其是纽约百姓的生活，堪称“美国生活的幽默百科全书”。他的作品以真实准确的细节描写、生动简洁的语言，使一系列栩栩如生的艺术形象展现在读者面前，也使他在世界短篇小说史上占有重要位置，有人将他比做“美国的莫泊桑”，也被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。《外国文学名著：欧·亨利短篇小说精选》选录了欧·亨利最优秀的多篇短篇小说代表作，其中有些已成为世界短篇小说史上的经典名篇，如《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《配供家具的客房》等。

本书描述法国博物学家阿罗纳克斯教授在海底深处旅行的故事。他和内莫艇长一起游历了世界许多海洋，看到无数罕见的海生动植物和水中的奇异景象，经历了许多奇特的危险。全书悬念感强，知识广博而丰富。

作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应热爱生活，珍惜生命。《假如给我三天光明》系统而完整地介绍了作者丰富、生动、真实而伟大的一生。在文中，作者希望在这假想的三天时间里，能看见自己的老师、朋友；能去参观自然史和艺术博物馆；能看看纽约城和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天的活动，内容涉及生活的各个方面，既表现了作者对生活中美的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以自己的痛苦经历和美好渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。《假如给我三天光明》是自传，采用了白描的手法，无论是对往事的回忆，还是对自己内心的表白，都是极平常的话语，真实而亲切，自然而流畅。

《开学第一课：红旗谱》（作者梁斌）以两家农民和一家地主的世代斗争为主线，朱老巩大闹柳树林为楔子，拉开了全书的序幕，接着写三十年后回到柳林镇的生活和斗争，先以脯红鸟事件引出的朱志忠为代表的农民阶级和以冯兰池父子为代表的地主阶级之间的矛盾，进而集中描写了反割头税斗争、保定二师学潮、高蠡起义和抗日战争在华北大平原燃起。围绕这条主线，又巧妙地实施许多支线，如地主阶级内部守旧派和维新派、中国人民和日本军团主义、青年男女争取爱情自由和封建礼教的矛盾等。这样的布局，生活画面广阔，与中国古典小说的传统手法一脉相承，又有新的创造。《开学第一课：红旗谱》语言朴实、通俗、生动而又浑厚。写景叙事，干净利落；刻划人物，富于个性化，符合人物的思想性格和内在情感。

小说讲述了抗日战争初期，冀中白洋淀地区中共党员黑老蔡发动农民组织抗日自卫队，青年农民牛大水积极参加。他们组织起了雁翎队活跃在白洋淀，机智勇敢打击了日本鬼予的嚣张气焰。 黑老蔡的小姨子杨小梅不堪丈夫张金龙的虐待，逃至姐夫处投身革命，被安排在县训练班，与同在一起学习的牛大水相处甚好。张金龙在小梅的争取下，先是勉强顺从抗日，而后旧习不改，投靠汉奸何世雄。小梅因此与张脱离关系。在反“扫荡”战斗中，牛大水与杨小梅被俘’，小梅带伤逃脱。牛大水为救护民兵高屯儿，被何世雄、张金龙百般折磨。高屯儿脱险后因俘获何世雄之子，便将其当做人质换回牛大水。 牛大水和杨小梅因养伤又相聚在一起，两人感情倍增，伤愈后，他们在老蔡的领导下投入战斗。最终牛大水带领抗日自卫队活捉了汉奸何世雄和张金龙。

本书主要选编了中国印度、日本、希腊罗马以及希伯来民族的神话。每个民族的神话都有本民族的特性，而且反映着那个民族的风俗人情。中国神话头而动人，反映了汉民族勤劳、勇敢的特质；而希腊神话则体系完整，罗马神话几乎是希腊神话的翻版，关于神的爱情有很多描写，反映着西方民族的浪漫激情的特质。