《中学语文阅读升级训练150篇》丛书，由教育部考试中心命题专家熊江平老师联合全国各地具有丰富备考经验的一线教师集体研究编写而成。该丛书试题设置难度适中，预测准确、权威，配分科学、合理，编排遵循由易到难、循序渐进的阅读训练规律，融技巧讲解于高频考点之中，是一套紧贴命题趋势，使备考训练与真题实战相结合的高效实用的备考丛书，彻底解决学生在语文阅读备考中盲目做题、耗时低效的问题。那么，与一般产品相比，开心语文“升级训练150篇”系列有何特质呢？

《子夜》结构复杂而严谨，对话精彩且准确。作者所反映的社会矛盾和斗争是复杂而多方面的，所有矛盾、斗争都围绕民族资本家吴荪甫展开；情节场景纷繁，中心线索突出。小说中的对话精彩准确地反映了人物的性格特征，一些地方还渗透着作者的评论，显示了作者在语言艺术方面的深厚修养。全书一、二章交代人物，揭示线索；三章至十九章展开矛盾，环环相扣，渐次把故事推向高潮。《子夜》的创作意义重大。它以广阔的视野、深刻的主题和高超的艺术，为中国新文学革命现实主义的创作开辟了新的道路，产生了深远的影响，“是中国第一部写实主义成功的长篇小说”。

《烈火金刚》由刘流所著。 《烈火金刚》讲述了：地裂山崩的“五一”反扫荡战争爆发了，日本侵略者向国民党蒋介石加紧了政治诱降，他们回师后方，集中了主力部队，向冀中军民进行了灭绝人性的大“扫荡”，当“五一”反扫荡战争打得最紧张最激烈的时候，在滹沱河的下游桥头镇，发生了一次地裂山崩的战斗。黄昏，滹沱河边的军事要塞桥头镇，日本侵略军的猫眼司令亲自率领鬼子主力部队对猝不及防的八路军某部突袭，一场血战展开了。鬼子大队长毛利伙同当地伪军大队长高铁杆率领的伪军部队赶来支援，八路军某部内外交困，只得强行突围。史更新率领精英干将拼死掩护，八路军主力得以突出包围圈。负责断后的战士们伤亡惨重，所剩无几，身负重伤的史更新且战且退，尽量吸引敌人的火力。鬼子和伪军循着枪声，包围圈越来越小。枪声消失了，敌人开始了搜索。奄奄一息的战士纷纷死在敌人刺刀下……这场力量悬殊的战斗中，史更新的料敌如神、丁尚武的勇猛英武、肖飞的智慧果敢；猪头小队长的骄横残暴、毛利的狡诈疯狂、高铁杆的丧尽天良将其推向了一次次高潮。战斗渐渐转入尾声，暴雨中，狼狈逃回县城的猪头小队长向猫眼司令请罪，欲当众剖腹谢罪。最终史更新亲手击毙了猫眼司令，点燃了罪恶的细菌船。八百万冀中军民团结成一心，在生死关头创造了一个个奇迹，取得了战争的最后胜利。

《绞刑架下的报告》（作者伏契克）不仅是捷克斯洛伐克无产阶级文学中的经典著作，也是全世界进步人民的共同的精神财富，自一九四五年在捷克斯洛伐克出版以来，已被译成九十多种文字，在世界各国人民中广为流传。在我国，早在五十年代，就先后发行过两个根据其他文字转译的版本，对我国读者起了极大的教育和鼓舞作用。 《绞刑架下的报告》是一个优秀的共产主义战士用鲜血凝成的一部壮丽的诗篇。

蒙太古家的儿子罗密欧与凯普莱特家的小女朱丽叶在一次宴会中一见钟情。他们很为这段产生于仇恨压制下的感情担心。罗密欧请求劳伦斯神父为他们举行秘密婚礼，好心的神父很乐意成全他们这段美好的恋情，并希望他们的结合可以使两家尽释前嫌。可就在这时，一件非常不幸的事情发生了，罗密欧的好朋友茂丘西奥因为帮罗密欧出头被朱丽叶的表哥提伯尔特一剑杀死。迫于正义的呼唤，也为了替朋友报仇，罗密欧不得不拔剑杀死了提伯尔特。朱丽叶得知消息后悲喜交加。神父让罗密欧先出去避避风头，等事情平息以后再当众宣布他们的婚礼。这对可怜的恋人不得不痛苦地暂时分别。与此同时，凯普莱特允诺帕里斯于周四与朱丽叶成婚，满以为女儿会欣然同意这门亲事的他，看到朱丽叶不同意时，一下子恼羞成怒，并采取逼婚的可耻行径。在强大的封建家庭力量的压制下，这段纯真美好的爱情最终以两人双双殉情而告终。他们的爱情虽然毁灭了，却因此赢得了两家家长的悔悟，换来了两家人从此以后的永远和平。

《开学第一课：红旗谱》（作者梁斌）以两家农民和一家地主的世代斗争为主线，朱老巩大闹柳树林为楔子，拉开了全书的序幕，接着写三十年后回到柳林镇的生活和斗争，先以脯红鸟事件引出的朱志忠为代表的农民阶级和以冯兰池父子为代表的地主阶级之间的矛盾，进而集中描写了反割头税斗争、保定二师学潮、高蠡起义和抗日战争在华北大平原燃起。围绕这条主线，又巧妙地实施许多支线，如地主阶级内部守旧派和维新派、中国人民和日本军团主义、青年男女争取爱情自由和封建礼教的矛盾等。这样的布局，生活画面广阔，与中国古典小说的传统手法一脉相承，又有新的创造。《开学第一课：红旗谱》语言朴实、通俗、生动而又浑厚。写景叙事，干净利落；刻划人物，富于个性化，符合人物的思想性格和内在情感。

冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，并形成独特的艺术风格。《繁星》、《春水》体现了两大主题：一是纯真的童心；二是圣洁的母爱。主要内容是对母爱、童真及大自然的讴歌。《繁星》共164首，主要体现纯真的童心。《春水》共182首，主要体现圣洁的母爱。

《卓娅和舒拉的故事》是卓娅和舒拉的母亲柳·科斯莫杰米扬斯卡娅编撰的一部纪传体小说，是一本介绍苏联卫国战争时期青年英雄的图书。卓娅和舒拉可歌可泣的英雄事迹后来被写成了多种文学作品，为后人世代传诵。在上世纪的一九五二年，《卓娅和舒拉的故事》一书在中国出版，当时正好处于新中国成立不久，卓娅和舒拉的英雄事迹，整整影响了新中国好几代人。 卓娅和舒拉二十世纪二十年代出生于苏联的一个普通的劳动人民家庭。在父母的倾心教育下，姐弟俩从孩提时代起就逐步养成许多优良品质：尊重长辈、乐于助人、学习勤奋、积极劳动、热爱生活、兴趣广泛等等。一九四一年，德国法西斯背信弃义入侵苏联，还在读中学九年级的卓娅辞别母亲，自愿加入游击队，走上保卫祖国的道路。在经过短期培训后，她和同志们一起深入敌占区埋地雷、烧敌营，表现机智勇敢。一九四一年九月的一天，她在烧毁敌人的马厩时不幸被捕。凶残的敌人对卓娅进行了种种摧残和侮辱：长时间严刑拷打她，并逼迫她身着单衣，赤裸双脚在雪地上跑动……坚强的卓娅承受住了所有非人的折磨，拒绝回答敌人的问题，没有泄漏游击队的任何秘密。一无所获的敌人恼羞成怒，绞死了卓娅。卓娅的弟弟舒拉从小就与姐姐感情深厚，他在卓娅牺牲后，怀着为姐姐报仇的决心进入了乌里扬诺夫斯克坦克学校参加培训。不久，舒拉驾着坦克奔赴前线，以指挥员的身份率领士兵奋勇杀敌。。在战场上，他镇定勇敢，表现出色，屡建功勋，先后获得卫国战争一级金质勋章和红旗勋章，最后在一九四五年四月——二战胜利前夕不幸牺牲在战场上。

故事在远古时期就已经出现，人类学家根据新石器时期人的头骨形状，推断出那时候的人已经在听故事了。由此可见，故事是传承文化的桥梁，是继承优秀传统的渠道，是传递民族信息的法宝。同时它也是民族智慧的结晶，是人类的良师益友。培根说过， “历史使人明智”，中外历史故事为我们点亮了一盏智慧之灯。

《开学第一课：钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了主人公保尔·柯察金这个英雄人物形象，是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的闪烁着崇高理想主义光辉的长篇小说。小说刻画人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记、格言、警句等，使人物形象有血有肉、立体丰满，生动展示了人物的性恪特征及其内心的丰富性和复杂性。《开学第一课：钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的成长告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有将自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才能创造出奇迹，才会成长为攻无不克的钢铁战士。当有人问作者为什么以“钢铁是怎样炼成的”为书名时，奥斯特洛夫斯基回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能成为坚硬的，才能什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”正是这个书名，十分形象又深刻地概括了怍家通过作品所要表达的极其丰富、耐人寻味的思想内蕴。