立体呈现“作者简介”简单明了，帮助读者快速走近作者、了解作者；“赏析”细致缜密，使读者如身临其境；“名家点评”出自历代名家之笔，便于读者多角度、多层面理解原作，并与名家共同感受宋词的魅力。白话通解“注释”重点标注、简洁明快；“散译”采取以散文译词的形式，弥补原词的语言空白，使读者毫无间隔地鉴赏宋词之精髓。阅读轻松精美舒适的版式、清晰优美的图片，为读者创造娴静、愉悦的阅读氛围。

《语文新课标必读丛书·名师1+1导读方案：小学生必背古诗词70首》是为广大学生制定行之有效的古诗词阅读方案。古诗词背诵5大要点：一、掌握字词和诗句的意思二、积累诗词名句三、感受古诗词中优美的语言四、挖掘诗词中蕴含的道理五、体会诗人的感情《语文新课标必读丛书·名师1+1导读方案：小学生必背古诗词70首》以著名作家与语文教育专家为广大学生精心制定的，以著名作家肖舞兴为代表的作家编委会+以中语会理事长陈金明为代表的语文教育专家编委盆组成强大的名师1+1团队，紧扣新课标精神，精心制定名著阅读方案，教你轻松阅读名著，全面提高语文能力！

我们中华民族有着五千多年悠久的文明历史，我们的先人为我们创造了光辉灿烂的古代文化，为我们储存了大量的知识宝藏，我们后来人应当继承这些宝贵的财富，特别是在学校教育中，更应当学习这些优秀的文化知识。为此，随着素质教育的推进和中小学语文教学改革的深入，中小学语文教材做了很大调整，许多脍炙人口的文言文被充实到教材中，语文教学越来越重视文言文阅读和理解能力的培养。但是，文言文毕竟是古代的作品，与现代汉语有很大的区别，所以，多数中小学生视文言文为畏途，部分青年教师在教学时也存在一些困难。学习文言文，最大的困难是文字，由于古代到现代相距几千年，随着社会的发展变化，语言也在不断地变化，有些词，古今变化差异较大，特别是在读音和释义方面，变化更大。就词义方面来看：有的词词义扩大了，如“江”古代专指“长江”，“河”古代专指“黄河”，今泛指一切“江河”；有的词词义缩小了，如“瓦”古代泛指用泥土烧制的物品，今专指盖房上面用的“瓦”；有的词义发生了转变，如：“足”古代指“小腿”，今指“脚”；还有些词古代的词义根本不存在了，如“管”古代有“钥匙”的意义（掌北门之管），现代只有“管理”…“经营”的意义。

这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长的人在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯参加海底旅行。他们从太平洋出发，途经珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植物和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。现代科技只不过是将凡尔纳的预言付之实践的过程。

暂缺简介...

暂缺简介...

《高中文言文讲义》内容融权威性、实用性于一体，一方面为广大高中生理解课内文言文、积累文言知识、提高文言文阅读能力提供帮助，同时，也为高中语文教师的文言文教学提供参考，是一部对高中师生都适用的助学读物。

本书所选80首古典诗词，每一首都是经典之作，篇幅短、语意浅，易于孩子理解；内蕴丰富、意境优美，给孩子充分的想象空间。诗词的正文都标注了拼音，可辅助孩子准确诵读；诗后附有“作者简介”、“注释”、 “译文”和“赏析”四个板块，帮助孩子理解、记忆，在诗意的境界中品味古韵，学会鉴赏。

《初中生必背古诗词50首》由赵晓丽主编，收录了初中生必背的古诗词共50首，在诗词下面附有作者简介、注释、译文、赏析、拓展阅读五部分内容。作者简介是对作者及其作品的相关背景介绍；注释是对诗词中一些难懂的字、词或典故的解释，释义准确简洁；译文则是把古诗词译成现代汉语，同时尽量保持原诗词的意境，更便于初中生理解体会；赏析部分抓住诗词的主要内容和特色加以分析，以帮助初中生更好地了解文章的思想内容和艺术特色；拓展阅读则多为趣味性强的小故事或知识点，能拓展初中生的思路，激发起更大的阅读兴趣。与此同时，《初中生必背古诗词50首》还配有很多与诗词内容相对应的插图，可以帮助初中生加深理解、延伸思路。

中国有着几千年的悠久历史，有着丰富的文学宝藏，古诗词无疑是其中的精华。赵芳芳主编的《小学生必背古诗词70首》所选的70首古诗词，是教育专家以小学生掌握古代文学知识的能力为出发点精一心挑选的，每一首诗或词都是诗人最具代表性的作品。通过记诵《小学生必背古诗词70首》中的这些诗词，小学生可以受到多个层次的艺术感染和美的熏陶。