《高中古文同步权威解读》在梳理篇中针对教材中出现的语言要点进行简要的梳理讲解，为教师的教学提供高效的参考依据，为学生的学习提供精辟的点拨指导。《高中古文同步权威解读》所编著的练习题紧扣教材、课标，与教材密切同步。

在中国现代文学史中，郁达夫的创作风格可谓是独树一帜。他富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。主张“文学作品，都是作家的自叙传”，常常把个人的生活经历作为小说和散文的创作的素材，解剖自我，毫无遮掩地表现了一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷与窒息，率真洒脱，不拘形式。沉吟家国之伤，亦叹生平落寞，因而笔下时时流露出浓郁的感伤。

《初中文言文图解大全》是由具有丰富教学经验与应考经验的一线教师倾力打造的中考文言文知识专项集训手册，针对中考的要求与九年制义务教育的要求，对初中阶段的文言文知识进行了盘点与总结，涵盖全面、内容丰富、重点突出、解析权威，是初中生学好文言文知识的好帮手。

郭沫若是中国现代史上一位百科全书式的文化巨匠，是可以称之为大师的人物。他集作家、诗人、戏剧家、历史学家、考古学家、古文字学家、翻译字、书法家、社会活动家于一身，一生留下了诗歌、戏剧、小说、散文、文论等作品千余万字。本书精选他的散文24篇，诗歌19首，辅以指导解读，以期青少年读者对他的作品有更深入的了解。

《小学生小古文一百课（套装上下册）》精选了100课最好读、最有趣的文言诵读篇目，有对文言字词的浅显解释，每篇文后还精心创设了最好玩、最轻松的学习方法，给小学生最纯正也最受用的文言启蒙。《小学生小古文一百课（套装上下册）》是国家级课题“新经典”实验课题的重点课程项目。

《阿豆拜师系列·这样阅读拿高分：高中现代文（第2版）》以专题形式进行编写，紧扣《语文考试大纲》和《语文新课程标准》的要求，介绍了一套实用、便捷的现代文阅读训练法。在三五十个课时里，很多原本拿不到一半分数的考生，通过这套方法的训练，成功得到了65%～90%的现代文阅读分数。《阿豆拜师系列·这样阅读拿高分：高中现代文（第2版）》编撰的总体思路是：掌握知识一训练技能一提高能力，有针对性地对现代文阅读应试进行讲解和训练。另外，在每一章都设置了4个小栏目：“技法实例”“分析点拨”“知识积累”和“实弹演习”，有层次、有步骤地训练现代文阅读，让广大考生花尽可能少的时间，掌握科学的应考现代文阅读的技巧和方法。

《卓越伴读要点速查掌中宝：初中文言文基础知识与要点速查（全彩版）（初中版）》以现行《新课程标准》与《考试大纲》为编写依据。完全覆盖了高中三年各学科知识内容。既可用于平日的知识积累，又有助于综合能力的提升；既适用于同步学习，又可用于考前复习。注重基础知识和疑、难、重点的结合，讲解深入浅出，脉络清晰，阐述细致准确。针对疑难点或易误解的知识内容，则用分析、提示、点拨等来注解，以加深理解，拓宽视野。融知识与方法子一体，帮助学生全面系统的梳理和巩固所学知识，启迪思维，掌握学习方法、提高理解识记能力和学习效率。

《高中文言文译注及赏析（与江苏教育课标版2010年最新教材配套）（双色版）》与最新江苏教育版的高中语文教材（必修一～五）相配套，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。

《小学生必背古诗词75首》根据教育部小学《语文课程标准》精心编排指定背诵篇目。并配以优美准确的翻译赏析，帮助小学生理解诗词内容，体会诗词意境。有助于记忆。每首诗词的之后，均有小练笔，有助于学生将诗词转换成自己的写作储备。

随着素质教育的推进和中学语文教学改革的深入，中学语文教材做了很大的调整，许多脍炙人口的文言文被充实到教材中，语文教学越来越重视文言文阅读和理解能力的培养。但是，文言文毕竟是古代的作品，与现代．汉语有很大区别，所以，多数中学生视学文言文为畏途，部分青年教师在教学时也存在一些困难，他们迫切需要一部与中学教材配套的普及性读物。鉴于此，我们组织了一批有丰富教学经验的特、高级中学教师，编写了这本《中文言文译注及赏析》。本书与最新人教实验版初中语文教材相配套，紧扣语文课程标准，注重知识的系统性和科学性，不仅帮助学生掌握文言字、词、句和准确理解课文，而且强调审美鉴赏能力的培养和基本人文知识的普及。 本书条理清楚，重点突出，主要包括以下内容：[作者作品]介绍作者生平、成就及影响，或介绍某书的基本内容和主要特色。[学习导引]介绍古诗文的背景知识、内容主旨、学习要点等．[文言解译]对古诗文作逐句逐字的对照翻译，对重点字句作规范的注解。译文以直译为主，并辅以意译；在注解时，尽量做到难字有注音，实词有注释，虚词有说明，句式有分析，力求准确简明。[赏析评点]在理解全文的基础上，对诗文的精彩段落和字句进行精当的分析评点，以培养学生的审美鉴赏能力和分析判断能力。[写法举要]对诗文的主要艺术特色进行深入分析和概括总结。[课后习题答案提示]对课后习题进行解答，以利于学生自学，答案力求准确规范。[难点、考点突破]对文章中出现的通假宇，古今异义词，一词多义，词类活用，文言句式等进行详细的讲析。