语文阅读
-
硬笔书法考级陈龙文 编著《硬笔书法考级》(初级教程)、(一级实训)、(二级实训)、(三级实训)是专门针对大中小学生\职业教育学生\文职人员等设计的硬笔书法等级考试配套实训教材。学习者可按照书中设计的进度,每天书写1页,1O周左右即可完成一个等级的考试实训内容。实训册包含了一级考试的全部基本字体类型,从楷书的基本笔画开始,到独体字结构,循序渐进。通过三级训练模式的系统训练,可以把字写得端正、规范,达到全国书法一级考试的要求。其中实训的内容为:在每天的练习项目中,书中设计的“三级训练”是高效率的技能训练模式,是作者根据二十多年教育教学实践研究成果以及人类认识的理论,精心设计而成。阅读课文 大字描临练习 中字描临练习 标准描临练习这种设计符合人类认识规律,通过练习,学习者可以清晰认识汉字的笔画路线、线条形态和字形构造,形成准确的字型结构印象,从而达到规范和速成的目的。 -
初中生必背古诗词欧体描红字帖魏秋芳 主编描红自古就是学习书法的最常用最有效方法之一。欧阳询是中国楷书四大家之一,他的字源出汉隶,笔力险劲,平正规矩而内藏劲峭飘逸之气,自唐代以来,被历朝学子奉为圭臬。《初中生必背古诗词欧体描红字帖》精选欧体碑帖墨迹,集字成句,成诗,成帖,奉献给广大的初中生读者;大家可以一边吟诗诵词,一边习书练字,一举而两得。为避免红色对青少年眼睛造成不良刺激,编者突破对“描红”二字的机械理解,全书采用绿色印刷,希望读者朋友能够喜欢。 -
青少年必读国学经典·初中生必背古诗词50首吴书值 译注国学,犹如一颗璀璨的明珠,照耀着中华五千年的文明。它是历代文人的思想精髓,历经了千百年的沉淀,一字一句中所蕴涵的力量已超越了文字本身。这套《青少年必读国学经典》,目的在于指引青少年迈入经典国学的殿堂,让青少年更深刻地领悟到中华五千年文化的独特魅力,让大放异彩的文字在孩子们心中如鲜花般怒放,让每一个人都趋善向美,让更多人懂得谦恭有礼的文明大义。 -
唐诗三百首精选崔钟雷 主编唐诗是中国诗歌的巅峰,也是中国传统文学的重要组成部分。《唐诗三百首》的最初编选者是清代的蘅墉退士(1711-1778),江苏无锡人。本书选取唐代著名作家的代表作品,包括李白、杜甫、白居易、孟浩然等人的诗作,内容宽泛,格调高雅,作为一本儿童启蒙教材,它是让孩子了解中国文化的模范读本。 -
全国小学语文阅读精选精练四上王深根 主编这是一本从全国各地的小学语文单元试卷,期中、期末试卷和部分专供学生进行阅读训练的书籍中精选出来的小学语文阅读试题汇编集。除香港、澳门、台湾以外,其他各省、市均有试题入选,编选的宗旨是让学生接触各种类型的试题,开拓视野,在扎实培养学生阅读能力的同时,切实提高应答各类试题的能力,为考试夺高分提供优越的条件。本书的另一个亮点是,书的前半部分,是该册所有课文重点语段的阅读分析试题。像这样将一册课文的重点语段依次进行地毯式的集中训练检测,这在目前已经出版的教辅书籍当中,是绝无仅有的。 -
大语文·昆虫记(法)法布尔 著,陈筱卿 编译《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作。它是一部不朽的科学百科,也是一部文学巨著。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,体现出作者对小昆虫和大世界独特的观察眼光。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛…‘黄蜂”“蜣螂”“毛虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。《昆虫记》不仅体现了作者对生命的敬畏之情,更蕴含着“追求真理,探求真相”的法布尔精神。在对一种种昆虫的日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。《昆虫记》的问世被看作动物心理学的诞生。它不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,它凭借作者高深的文学修养和昆虫学造诣,成为自然科学与文学艺术完美结合的典范。《昆虫记》的确是一个奇迹,它是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。 -
大语文·复活(俄罗斯)托尔斯泰 著,李辉凡 译涅赫留多夫公爵是莫斯科地方法院的陪审员。一次他参加审理两个旅店侍役假手一个妓女谋财害命的案件。不料,从妓女玛斯洛娃具有特色的眼神中认出原来她是他青年时代热恋过的卡秋莎,于是十年前的往事一幕幕展现在涅赫留多夫眼前:当时他还是一个大学生,暑期住在姑妈的庄园里写论文。他善良,热情,充满理想,热衷于西方进步思想,并爱上了姑妈家的养女兼婢女卡秋莎。他们一起玩耍谈天,感情纯洁无瑕。三年后,涅赫留多夫大学毕业,进了近卫军团,路过姑妈庄园,再次见到了卡秋莎。在复活节的庄严气氛中,他看着身穿雪白连衣裙的卡秋莎的苗条身材,她那泛起红晕的脸蛋和那双路带斜睨的乌黑发亮的眼睛。再次体验了纯洁的爱情之乐。但是,这以后,世俗观念和情欲占了上风,在临行前他占有了卡秋莎,并抛弃了她。后来听说她堕落了,也就彻底把她忘却。现在,他意识到自己的罪过,良心受到谴责。等涅赫留多夫看到玛斯洛娃被审判后失声痛哭、大呼冤枉的惨状,他决心找庭长、律师设法补救。涅赫留多夫分散土地,奔走于彼得堡上层,结果上诉仍被驳回,他毅然决然地选择了与玛斯洛娃一同前往西伯利亚,负罪的灵魂终于得到了洗涤与复活。途中卡秋莎深受政治犯高尚情操的感染,原谅了涅赫留多夫,性情也发生了很大变化。一个名为西蒙松的政治犯爱上了玛斯洛娃,在爱的感召下,玛斯洛娃复活了原来纯洁、明朗的天性。但为了涅赫留多夫的幸福,拒绝了他的求婚并同意与尊重她的西蒙松结合。涅赫留多夫也从《圣经》中得到“人类应该相亲相爱,不可仇视”的启示。这两个主人公的经历,表现了他们在精神上和道德上的复活。 -
世界100个自然奇观朱明霞雄奇峻伟的喜马拉雅山,一望无垠的撒哈拉沙漠,面积与法国相当的南极洲罗斯冰架,地球最深的伤痕东非大裂谷,保存完整的西非原始森林,世界最大的天然海洋公园大堡礁…… 大自然创造了一个个奇观,让人类拜服在它的神奇魔力之下,惊叹,仰止! -
中外科学家故事王智英本书向你展示了许多中外科学家走向成功的故事,从而让我们知道,这些伟人是如何通过艰苦卓绝的努力,创造人间奇迹,造福于人类的。 让我们一起进入科学家们的精神世界,在他们的故事中启迪心灵,开发心智。 -
读经典学语文方洲 主编新课标小学生必读丛书,让孩子们欢乐阅读的四大理由:快乐阅读理由一:积累知识 抑扬顿挫的诗词语言、风趣幽默的情节描写、生动壮观的经典场面……无论是语言还是写作手法都能让孩子们积累丰富的知识,让他们在阅读中有所收获。快乐阅读理由二:学会思考 故事的发生、发展会让孩子们充满无限的好奇甚至遐想,在变幻的情节中,孩子们会不断地发现问题、寻找问题答案,直到最后解除疑问,在这个过程中孩子们已经学会了如何去思考。快乐阅读理由三:收获感悟 离奇、跌宕的故事情节让孩子们仿佛置身其中,与故事的主人公一同快乐、悲伤、愤怒、惊喜……孩子们可以在感受人物复杂心情的同时,更深刻地感受生活、思考生活。快乐阅读理由四:充实心灵 新奇而美丽的故事可以让孩子们了解广阔的社会生活,见识形形色色的人物,进而增长智慧,丰富生命内涵,分清是非、善恶和美丑,让孩子们的心灵得到充实。
