《新视线意大利语（修订版）学生用书3》主要供校外培训使用和短期内达到相应意大利语等级考试水平的学习者自学。新版用书很好地吸收了新的教学理念和方法，也充分考虑到欧洲语言共同参考框架的发展现状和新的要求。包括30个短小完整的教学单元，根据教学目标设立了不同的学习板块，如课文理解、课文分析、词汇练习、语法思考、听力练习、口语练习、写作练习、语言拓展。每三个单元后安排一个自测题。

《西班牙语专八高频词汇快速突破800题》是编者根据多年西班牙语教学经验，以高等院校西班牙语专业教学大纲为依据，将近年来西班牙语专八考试中出现的高频词汇，经过精心筛选和编辑而成。作为全国高校西班牙语专业八级考试备考用书，本书可为准备参加西语专八考试的同学提供备考之用，旨在帮助同学们在专八考试中突破词汇量的局限，高分通过八级考试。 本书由四十个单元组成，每单元有二十道练习题，全书共收录专八考试常用词汇三千五百余条，四千多常用例句，例句的采编力求内容多样化；包括西班牙语报刊的新闻报道、中国媒体中的时政内容（西班牙语版）、高等院校西班牙语专业高年级课程教材和近年来西语专八考试真题等。 书中的每道练习题均列有四个选项，以同义词或近义词比较和辨析为主，通过例句和同义词辨析注解的形式，使读者能够深刻地理解每组同义词在不同语境中的区别和用法，练习题中的高频词条均有详细注解并附有相关例句，以便加深读者对核心词汇的理解和提高读者在具体语境中恰当使用这些词汇的能力。毫无疑问，此书能帮助读者扩大词汇量、熟练运用八级考试核心词汇及增加读者的阅读理解能力，对高分通过西班牙语专八考试、DELE考试及西班牙语CATTI口笔译考试都有很大的帮助。

《西班牙语语法和词汇（修订本）》（Aprende Gramática y Vocabulario）共分四册，循序渐进，分别对应“欧洲语言共同参考框架”中的A1、A2、B1、B2四个水平等级。这套书编写宗旨是帮助西班牙语学生打好扎实的语法和词汇基础，使他们在不同的交流场景下能够将语言使用自如。每册书后都附有练习的答案，以及最常用不规则动词的变位表。《西班牙语语法和词汇4（修订本）》包括26个语法单元、5个复习单元和10个词汇单元，选取内容对应框架中的B2水平等级。可作为课后参考书，也可用于自学。 应原版版本更迭的情况进行修订。此次修订因第1版的2007年版本过低须重新排版，更新了版本。修订本继续保持第1版的原有风格，更正了第1版遗留至今的错漏，如拼写、翻译及答案文不对题；统一规范套系书中的术语、标题及翻译，并在不动版面的情况下，增添些许辅助内容，使整套书的内容更具系统性、完整性。 此外值得注意的是，西班牙SGEL出版社于2013年对2006年原版的套系级别进行调整，此次修订也由原来A1、A2、B1（1）、B1（2）改成更贴近“欧洲语言共同参考框架”的A1、A2、B1、B2四个级别。

《大学通用俄语》第二版将以大学俄语1-6级为基础，以俄罗斯等级考试内容为参照（A1-B2），融入中国文化元素，讲述中国故事。包括基础篇、初级篇、中级篇、提高篇4册学生用书，4册配套教师用书、4册练习册、1册写作教程。基础篇、初级篇适用于零起点二外学生和社会自学者，中级篇、提高篇适用于非零起点（一外）、零起点二外的进阶学习，以及社会学习者的进阶学习。按照《大学俄语教学指南》和目前大多数学校的课时安排，再版后的教材每级设置为8个单元，计划学时为60学时，课程总学时为240学时左右。学完后学习者可以达到《大学俄语教学指南》（2020版）规定的“基础目标”要求的**词汇量4400个，其中约2500个积极词汇，并具有基本的读、听、说、写、译的技能。第1册语音编写3个单元、基础篇编写8个单元，共计11个单元。基础篇每单元设置版块为：句型、对话和课文各1篇、语法、听力（句子和对话）、言语礼节、国情文化。语法主要为变格和变位。

该版是本书的总第21版，与第 20 版相比，这一版做了做了更有针对性的修订，包括例题和试题的选择，更加契合最近五年的国家考试。这一版更强调逻辑试题解答中的“快做”，而不仅仅是“会做”。与以往版本的相同点在于， 本书强调逻辑考试作为 “ 汉语的阅读理解” 的考试， 解答试题离不开 “ 日常思维”， 但由于日常思维存在不严密、 不系统、 不深刻的特点， 故完全以日常思维解答逻辑试题可能会出现错误。 然而， 这不意味着另起炉灶， 彻底抛弃日常思维而建立 “ 纯粹的逻辑思维”， 事实上， 世界上并不存在 “ 纯粹的逻辑思维”， 所谓的“ 逻辑思维”就是严密、 系统而深刻的 “ 日常思维”。 基于此， 本书着眼于通过学习和训练以 “ 提升日常思维” 从而获得 “ 快速而正确解答逻辑试题” 的能力。 在例题、 练习和试题选择与编排上， 本书与以前版本相比做了很大的调整， 减少了例题中相似的真题， 增加了不同类型的预测型例题和强化基础的练习题。 本书编写目的是为了让具有日常思维的考生通过学习和训练， 获得快速而准确逻辑试题解答能力。在这一过程的起点， 考生就要明确， 管理类和经济类联考的逻辑考试并不考核逻辑学的专业知识， 因此， 从实用性角度上说， 考生千万不要学习与考试无关的逻辑学知识， 更不必死记硬背与考试无关的逻辑学公式和定理， 因为这些内容在考试中并不必要。 考生应当以 “ 初始的日常思维” 解答逻辑试题， 在解答过程中， 发现日常思维的疏漏 （ 不细致、 不系统、 不深刻的地方）， 通过相应的学习、 反思和训练来弥补这种疏漏， 最终获得 “ 提升的日常思维”。 本书的编排以 2010—2022 年管理类联考逻辑试题为基础， 聚焦于近五年管理类联考与经济类联考真题特点， 同时参考 1997—2009 年 MBA 考试试题及历年国家与地方公务员相关逻辑试题的出题思路。 本书内容完全兼顾管理类（199） 和经济类 （396） 联考考试大纲， 其中的逻辑试题的解题原则、 解题规律， 尤其是快速解题技巧对于两类考试试题都可堪称经典方法。 本书中的难点和重点都配有作者亲自讲解的视频， 考生可以扫描封面二维码免费观看。

《2023MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA、EMBA等管理类综合能力数学新教材》（简称“数学新教材”）集考研培训辅导名师和大学知名教授等数十年教学经验，严格按照考研大纲要求编写的考研辅导教材。该教材遵循真题命题规律，从“考点分析”“基础框架”，再切入“解题技巧”逐一展开讲解。全书主要由方向篇、基础篇、技巧篇和真题实战篇构成，是适合广大考生复习备考的综合性辅导教材。方向篇根据考试大纲，并结合历年真题命题规律，引导建立核心考点体系，制定科学的复习备考规划。基础篇以联考数学基础知识为切入点，按知识板块进行章节设计，并以结构式图解呈现各考试要点，快速实现“知识扫盲”和“知识编网”。在梳理知识要点的过程中，对难点和必考点加以标注，同时通过典型例题逐步培养学生捕捉考点以及思维拓展的能力。技巧篇以基础篇为先导，立足真题实情，遵循命题规律，以典型真题和经典试题为依托，引导考生识别题型，对应考点，力求一题多解，以最终实现能力的提升和思维的拓展。真题实战篇完全依托历年真题训练，帮助考生自我检测，明确知识掌握的弱点和盲点，并驯化和固化解题思路，提高解题效率，夯实解题效果。

《2023MBA、MPAcc、MEM、MPA、MTA、EMBA等管理类综合能力逻辑新教材》囊括了历年管理联考综合能力逻辑学科的全部考点和题型，并针对不同题型深入剖析，引导考生认知题型，分析特点，掌握必备的解题策略和思维拓展方式。全书由方向篇、详解篇、高分突破篇以及实战篇四部分构成。具体如下：方向篇，深度解析考试大纲，并结合真题引导考生把握命题规律，让考生准确、全面、系统地了解联考逻辑试题的特点和本质。并基于此，为考生提供科学的复习备考方案。详解篇，以考点为中心，按照逻辑知识板块（形式逻辑，综合推理和论证逻辑）来布局知识要点。通过经典例题的讲解，帮助考生识别题型，拓宽分析思路，掌握对应的解题技能。此外，本书特别注重知识体系的构建，旨在增强考生推理能力，实现知识间的互通和迁移。高分突破篇，把各章节的知识点相互关联，梳理知识脉络，总结考题速解技巧。实战篇，通过练习真题和预测模拟试题，强化考生解题技能，公共对核心考点的理解能力。

《MBA MPA MPAcc管理类综合能力 数学分册》分为两大部分：第一部分为基础篇，涉及“大纲”规定的基本考试内容和题型，全面系统的夯实广大考生的基础知识；第二部分为强化篇，是在详细研究、系统整理历年真题的基础知识，对历年数学试题及典型例题进行了归纳分类，给出了典型例题的解题方法和使用技巧，提升考生更好更快地运用知识点的能力，达到或超过考试要求的水平。全书试题均以联考数学真题的模式给出，使考生在复习备考中接触的全为真题的类型，帮助考生泰然应对考试，轻松过关。

《专硕上岸系列辅导教材——教育学综合》是由教育硕士研究生考试资深辅导专家依据考试大纲并参考多个院校提供的复习参考教材进行编写的一本教育硕士考研复习用书。本书分为上、下两册，包括中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学四部分，从专业角度对考试大纲进行了深度解析，尽可能地涵盖所有的考试知识点，内容丰富，言语简练，通俗易懂，并在每章后附有真题预览，有助于考生了解考试内容，把握考试方向，有针对性的进行复习、备考。

本书是以题型为章目，章下设多个单元.这是一种全新的体例设计，提供了一种针对不同题型进行专项复习的思路.本书含5科，题量充足，难度适宜，是一本非常好的提高性辅导图书。