“要上床睡觉了！”“我不睡！” “该洗澡了！”“我不洗！” “不要再吃糖了！”“我就吃！” “把玩具收起来！”“我不收！” …… 很多孩子都成为了妈妈的“小小反对派”，妈妈让做什么，他们偏不听，把“我不！我不！我就不”挂在嘴上。妈妈逼得急了，孩子就开始哭闹、打滚、撒泼，妈妈也很头疼。怎样才能让孩子变得“听话”，愿意跟妈妈合作呢？ 要让孩子愿意和妈妈合作，是需要方法和技巧的。本书针对孩子的心理特点，从以下几个方面解决孩子不听话这一让妈妈头疼的问题，让他快速变得愿意和妈妈合作： ○孩子“不听话”，妈妈怎么办？——探究“不听话”的各种原因 ○妈妈要学会读懂自己孩子——妈妈真正走进孩子内心世界，孩子才会听 ○妈妈要掌握倾听孩子的艺术——妈妈会倾听，孩子才会听，才肯说 ○妈妈要学会沟通的方法——把话说到孩子心里去，孩子才会听 ○妈妈要学会表扬与批评的技巧——这样表扬、批评，孩子才会听 ○妈妈要掌握给孩子定规矩的方法——这样立规矩，孩子才会听

《电子信息专业英语（第2版）》共分6个单元，内容涉及电子信息行业诸多领域（如微电子、电信、通信、计算机等）的新技术，选材新颖实用，所有文献均出自海外原文资料。主要内容包括电子基础知识，电子电路，现代数字设计，芯片制造、封装测试，表面贴装，个人通信系统，无线局域网，蓝牙技术，虚拟现实，无人机，4G，5G，可见光无线通信，互联网＋等。每个主题单元由课文、阅读材料、课文词汇组成，在书后还附有课文参考译文，并配有大量直观简明的专业性插图，语音及视频教学资源；除了教材、论文这些常见的文体外，还有技术说明、产品使用、实用英语写作，目的在于使读者能够多方面接触各种不同类型的英文资料，不仅使读者掌握常用的专业英语词汇和翻译技巧，而且可以用英语的形式熟悉相关专业知识，提高阅读和理解原版专业英语文献的能力与速度，掌握英语翻译技巧，开阔视野。《电子信息专业英语（第2版）》的特点是选材新颖、知识面广、趣味性强。选材立足专业性、实用性，兼顾发展热点和本专业主流技术，课文内容取自英语原文杂志、网上或书刊中的文章或章节，经编写而成，涉及电子信息类专业的电子基础知识，电子电路，现代数字设计，芯片制造、封装测试，表面贴装，个人通信系统，无线局域网，蓝牙技术，虚拟现实，无人机，4G，5G，可见光无线通信，互联网＋，电子类仪器仪表使用说明，实用英文写作等内容。所选资料突出技术内容的正确性、完整性，兼顾读者的接受能力，按知识结构体系组织编排，由浅入深，表现形式上注重形象化、直观化，提升阅读者的兴趣和学习效果。《电子信息专业英语（第2版）》配备的大量的直观简明的专业性插图、语音及视频教学资源，对教学条件要求相对宽松，普通授课与多媒体授课均可实现。

重视亲子教育，是犹太民族突出的优良传统。几千年来，犹太民族为了在沉重的苦难中生存发展，逐渐形成了一套独特的家庭教育方式。犹太人家庭教育的成功经验，值得我们每一个中国父母学习和借鉴，也是当前我们家庭素质教育的好参考。本书从真爱、品质、信念、习惯、求知、交友、金钱等方面全面而系统地总结了犹太人家庭教育的智慧精髓。没有泛泛的理论讲述，而是从头到尾都由引人入胜的有关犹太人的故事所组成。故事索要表达的思想直接、鲜明地体现了犹太人独特的家庭教育观念。经过时间的历练和成功的实践，这些教育理念已经成为有效、受欢迎的教育宝典。全球已有数千万家长和他们的孩子从中受益，相信中国的父母一定能从书中发现适合自己孩子的完美教育指南，让孩子成为超级天才。

《学位英语能力与训练》分上、下两篇。上篇着重于语言基础知识与应试技巧的讲解，分别从会话技能、阅读理解、词汇与语法知识、完形填空、英汉翻译、短文写作等六个方面针对考点进行详细分析与讲解，并附有应试技巧、专题训练及答案解析。下篇为实战演练，由7套模拟测试题组成，每套试题的答案详解可通过扫一扫每套试卷的首页二维码获取。同时，考虑成人学习时间紧迫，《学位英语能力与训练》编写组特将《考纲》中5000个词汇压缩为2000个常考核心词汇及短语，并做成为背单词的小应用（扫取扉页的二维码获取），考生可利用碎片化的时间轻松掌握考点词。

《英语专业阅读能力标准研究》系针对师范院校英语专业学生的英语阅读能力测评而制定的评定标准的研究。本著内容分为四各部分，即，阅读能力标准制定的必要性、现实性、可行性，目的和意义、英语专业学生阅读能力现状分析及存在的问题；标准出台的背景、功能、作用及主要内容、对阅读能力的要求；英语专业阅读特色及校标分析，英语阅读能力标准极差，英语阅读能力模拟样题、答案及解析。

《英语专业听力能力研究标准》一书，以英语专业本科教学国家质量标准、欧洲语言共同参考框架及高等学校英语专业教学大纲为研究基础，在经过系统分析高校英语专业听力教学现状的基础上，提出目前英语专业学生听力能力标准，既英语专业学生在本科阶段听力能力应当达到的八级标准，并加以详细描述，使学生能够明确在本科四年的学习中每一个阶段应达到的听力水平。该标准对英语专业听力教学具有一定的指导意义。

《新版 走遍西班牙》系外语教学与研究出版社从西班牙阿纳亚出版集团引进的一套原版教材。该系列共分四册，本书为其中的第三册，有配套的教师用书和练习册。本册继续坚持一、二册中的交际教学法，书中有大量的图片和练习，而且为了巩固语法学习，将语法部分拆成多个小点融入书中，每点语法后都紧接有相关练习，以达到边学习边巩固的目的。 另外，一、二册中所学重点内容在本册也有出现，从而加深学生对重点内容的记忆，更好地掌握所学知识。为方便中国学生使用，我们结合中国学生学习外语的特点，对原书进行了编译，力求在延续原书思路的前提下，使其更加符合中国学生的使用习惯。 该教材可用于西班牙语培训教学、西班牙语二外教学，也可用作西班牙语专业教学的辅助教材。由于原书以《欧洲语言教学与评估框架性共同标准》（Marco común europeo de referencia para la enseñanza / aprendizaje de lenguas）为依据编写，所以同样适用于准备对外西班牙语等级考试（即DELE 考试）。

《研究生英语高级英语教师用书（第2版）/复旦博学·21世纪研究生英语系列》根据中国学生的英语学习需求，采用“博采众长，学以致用”的编写原则，在教材编写中汲取了各种有效的英语教学理论和实践方法，以适应研究生英语课程改革和创新的需要编写而成。《研究生英语》（第二版）供非英语专业硕士研究生外国语（英语）课程使用，《研究生高级英语》（第二版）供非英语专业博士研究生外国语（英语）课程使用。《研究生英语高级英语教师用书（第2版）/复旦博学·21世纪研究生英语系列》为《研究生英语》（第二版）和《研究生高级英语》（第二版）教学参考书的合订本，提供课后练习的参考答案、课文参考译文，以及翻译练习的参考答案，供教师备课参考之用。

《实用医学英语教程》适用于医学英语入门课程。本教程内容丰富，语言特色鲜明，强调实用，兼顾学术。它不仅涵盖了医学英语必备的听、说、读、写、译五个方面的内容，而且结合医学专业特点，特别增设了医学英语的基本构词法及配套练习。本教程基于医学英语课程要求和特点，为已经完成大学通用英语学习且具有一定医学知识的医学生专门编写而成。它以人体八大系统为纲，基本涵盖各类实用型医学英语，帮助学生初步掌握医学英语的特点和规律，建立起医学专业英语词汇体系，基本实现自主阅读、口头交流和书面表达，为未来的临床、科研、对外学术交流和医学服务打下基础。《实用医学英语教程》大特点在于重视医学英语初学者入门阶段的需求，弥补了目前市场上众多医学英语教材偏重医学深度专题、忽略初学者基本功的缺陷。《实用医学英语教程》共分八个单元，分别介绍骨肌系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统和神经系统。各单元由Part A、Part B和Part C三个部分组成。其中，Part A以阅读文章为依托，介绍各系统的术语词汇，辅以相应的练习；Part B以医学英语科技论文为授课范例，突出科技论文的语言特色，介绍科技论文阅读方法；Part C主要以科普形式展示医学科普知识。三个部分以基础性、学术性和科普性相辅相成，构成较为完整且实用性强的基础医学英语教材体系。

《商务英语精读》以基于工作过程的职业教育理念为指导，按商务基础、企业建立、企业运营、商务趋势四个模块组织材料，以此传授学生商务基础知识；以内容教学法、体裁教学法、词块法等语言教学方法为依据，构建由阅读、练习、口语、写作、商务英语学习指导、单元项目任务等六大部分组成的各个单元，以此训练学生商务英语基本能力。《商务英语精读》选材新颖、有趣，贴近当前国内外商务生活实际和大学生的学习兴趣，同时，《商务英语精读》融入了当下创新创业话题及中国文化元素，具有较强的现实针对性及创新价值。《商务英语精读》可作为高职类及应用型本科商务英语专业学生的基础核心课教材，也可作为经贸类专业学生的选修课教材。