本教材分为六个项目，包括方案原理概述、硬装平面空间设计、硬装立面空间设计、软装氛围设计、主题概念设计及其他案例赏析。本教材匹配当下流行的活页式教材，各案例中的内容可单独成块，知识点之间互不影响又存在联系。本教材是各案例图纸可根据时下流行的装修形式及风格进行 新换代，但基础的原理知识、 创意的设计手法和项目化的编排模式仍可继续使用。

作者以Processing语言为基础，总结多年教学过程中的经验心得，结合学生作品展示，以理论结合实践、从案例出发的模块化形式展开讲解。本教材主要针对高校艺术类学生，提出一种符合其思维的方法，将绘画和编程联系起来，从绘画的思维和角度讲述艺术编程。

本书属“中国政法大学新兴交叉学科研究生精品教材”套系，内容上由竞争的经济学解释与法学解释、横向垄断协议的法学与经济学分析、纵向垄断协议的法学与经济学分析、滥用市场支配地位行为概述、滥用市场支配地位行为的法学与经济学分析、经营者集中的法学和经济学分析、数字经济领域的反垄断规制、反垄断法的实施等八章组成。本书连贯充分、详略得当，系统介绍了作为新兴交叉学科的反垄断法学解决问题的思路、方法以及反映的深层次理论问题，尤其作为交叉学科教材释明了反垄断领域上“竞争”的法学和经济学分析的不同着力点；涵盖了竞争的经济学解释、法学解释，反垄断法运行中的经济学嵌入，垄断的市场基础，垄断协议的产生、性质分析、横纵对比，滥用市场支配地位的类型、确定方式、抗辩，经营者集中的理论基础、救济，数字经的特征及反垄断规制，反垄断法实施的方法、效益、法律责任等相关内容。主要针对法学专业研究生学习反垄断法的需要，同时兼顾反垄断实务部门掌握反垄断法基本理论和基本知识体系的需要。

本书介绍葡萄酒与酒庄相关基础知识，通过国内外葡萄酒产区发展经验、葡萄酒酒庄规划设计与发展模式案例，从葡萄酒产区发展规划、葡萄酒酒庄规划与设计、葡萄酒酒庄发展商业规划、葡萄酒酒庄文化发展战略，以及葡萄酒酒庄管理创新发展五个角度论述葡萄酒酒庄的规划与发展思路，是一本从科学和文化角度来认知葡萄酒酒庄、规划和设计葡萄酒酒庄，并推动葡萄酒酒庄创业与创新发展的专业手册。

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为适应新形势变化，满足社会对职业标准的迫切需求，提高职业标准开发效率和质量，加快职业标准尤其是新职业的职业标准开发工作，部职业能力司会同专技司、指导中心对2018年版《规程》进行修订完善，编制《国家职业标准编制技术规程》。《国家职业标准编制技术规程》将技能类职业的“国家职业技能标准”和专业技术类职业的“国家职业技术技能标准”进行了合并。《国家职业标准编制技术规程》单行本的主要内容包括范围、术语和定义、总则、职业标准结构要素、职业标准内容、编制程序、职业标准编排格式以及附录等。

数字技能一书预计字数为18～20万字。《提升全民数字技能工作方案》文件中将数字技能分为“数字应用技能”和“数字专业技能”两类，本书专门针对数字应用技能进行编写，具有数字技能的基础性和普适性特点。本书内容拟包括：认识数字技能；数字获取能力；数字信息处理能力；数字问题解决能力；数字信息交流能力；数字安全能力等。认识数字技能。具体包括：数字获取能力、数字信息处理能力、数字问题解决能力、数字信息交流能力、数字安全能力。

1.主要内容：该职业分为四级、三级、二级、一级四个级别，共4种书。内容包括：项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量与安全管理、项目采购与合同管理、项目风险与应急管理、管理项目资源、项目沟通与冲突管理、项目相关方管理、项目职业健康安全与环境管理。2.主要特点：本套选题面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。本套选题依据《国家职业技能标准》和行业企业评价规范编写，从内容和整体设计要求均按该标准进行整体设计和编写。以原国家教程为蓝本，进行编写工作。3.选题价值：目前我国项目管理专业理论和实践标准的状况，远不能支撑我国社会经济的发展及走向世界的一带一路建设的需要。为配合国家发展战略，建立一套基于国际项目管理知识体系的、符合中国国情、具有中国管理理念的项目管理职业评价体系和实践标准，将符合我国在世界的应有地位。本选题结合协会和企业多年的培训经验，从多维度、多层面解析和完善了整个教材体系，对目前市场培训人员非常实用，既有市场价值，又有经济效益。

《社群健康助理员国家职业技能标准（2021年版）》已于2021年11月出版。该标准明确了社群健康助理员的职业定义及工作职责，对该职业活动内容进行规范细致描述，对各等级从业者的技能水平和理论知识水平进行了明确规定。为推进社群健康助理员职业技能等级培训的规范化开展，推动职业标准的广泛实施，拟依据国家职业技能标准编写该职业国家职业技能等级认定培训教程4种：社群健康助理员（基础知识）、社群健康助理员（四级）、社群健康助理员（三级）、社群健康助理员（二级）。本套教程面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。 教程邀请该职业国家职业技能标准开发单位中联研究院有限公司组织编写，与国家职业技能标准一脉相承，在专业性、科学性、标准统一性方面有一定保障。 该教程是后续开发国家职业技能等级认定题库开发的重要依据，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。

本书约10～15万字。“十四五”职业技能培训规划中提出“加强职业素质和职业德道培育，坚持工学结合、知行合一、德技并修”。根据《新时代公民道德建设实施纲要》“推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德”，结合国家职业技能标准中对职业道德的相关要求开发技能人才“职业道德”统一用书。本书内容拟包括：职业道德理论，德道与幸福的关系，职业的意义等；职业道德规范，对人、对事、对岗位的职业规范；职业道德修养等。