白羊座是黄道和春天的第一个星座。春回大地，万物的生机都表现在白羊座人的身上。白羊座的人热情冲动、爱冒险、慷慨、天不怕地不怕，而且一旦下定决心，不到黄河心不死，排除万难的要达到目的。优点是当机立断，付之行动和速战速决，是个有首创精神的人。不足之处是，说话做事不太审慎，很少注意留有余地，缺乏冷静的头脑和周密的思索。大部分白羊座的人的脾气善变。

《经典公主童话贴纸》是一套专门为每个女孩子心目中的一个甜美公主梦所设计的。本书精选了女孩子最爱读的世界经典公主童话。全书内含大量游戏活动贴纸，孩子可以一边读童话故事，一边玩贴纸游戏。贴纸页同时附赠多张梦幻公主贴纸，精心的插图设计完美展现梦幻公主形象。《经典公主童话贴纸：灰姑娘》为其中一册。

《经典公主童话贴纸》是一套专门为每个女孩子心目中的一个甜美公主梦所设计的。本书精选了女孩子最爱读的世界经典公主童话。全书内含大量游戏活动贴纸，孩子可以一边读童话故事，一边玩贴纸游戏。贴纸页同时附赠多张梦幻公主贴纸，精心的插图设计完美展现梦幻公主形象。《经典公主童话贴纸：白雪公主》为其中一册。

每个女孩子心目中都有一个甜美的公主梦。本书精选了女孩子最爱读的世界经典公主童话。全书内含大量游戏活动贴纸，孩子可以一边读童话故事，一边玩贴纸游戏。贴纸页同时附赠多张梦幻公主贴纸，精心的插图设计完美展现梦幻公主形象。

《古典娇公主》是一本有助于5-10岁女孩子健康成长的不干胶换装游戏画册，这一年龄段的女孩子特别喜欢美美的公主样女孩。

黄静、陈海主编的《数字媒体制作（普通高等教育十二五规划教材）》较全面地介绍了数字媒体处理技术的基础知识，并通过大量的实用案例讲解了数字媒体制作的方法与应用。一、讲述数字媒体技术所涉及的基本概念、基本理论和基本方法。二、数字媒体的输入输出设备及常用数字媒体工具介绍、数字媒体技术的发展。三、屏幕录像和抓屏＿T具软件的介绍与使用。四、以常用图像处理软件Photoshop、美图秀秀、光影魔术手为例，介绍了图形图像软件的主要功能和使用方法，并通过大量实例，讲解了图形图像的处理技术和应用范围。五、声音剪辑工具的介绍与使用，包括GoldwaveAudition，FLstudio等常用＿T具。六、视频剪辑工具的介绍与使用，包括WindowsMovieMaker，会声会影，以及专业视频剪辑软件Premiere的介绍与使用。案例讲解与分析，应用推广。七、绘图丁具软件 visio介绍与使用，案例讲解与分析，例如流程图、家居装修图、日历图、地图、项目工程进度图、思维导图、组织结构图、网络拓扑图等。八、动画工具软件的介绍与使用，包括GIFAnimator，Flash等丁具软件，案例讲解与分析。九、电子杂志工具软件的介绍与使用，案例讲解与分析。整个课程以数字媒体应用技术为核心，强调理论与实践相结合，深入浅出，实用性较强。《数字媒体制作（普通高等教育十二五规划教材）》可作为高校各专业通识选修课的教材，也可作为数字媒体技术专业的参考书，还可供社会各界人士作为计算机入门的自学教材。

多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥和训练，甚至家庭生活和娱乐等领域。《高等学校应用型特色规划教材：多媒体技术与应用》共分11章，对多媒体的应用技术进行了全面的介绍，书中穿插了很多案例，并在各章最后列有习题，为读者学习提供了方便。《高等学校应用型特色规划教材：多媒体技术与应用》内容翔实、语言简练、思路清晰、图文并茂、深入浅出、理论与实际设计相结合，通过大量的实例和练习对多媒体技术进行了比较全面的介绍，适合作为高等院校相关专业本科生、研究生的教材，也可供各领域相关专业的读者学习和参考。

对孩子来说，贴纸是一个诱惑力很强的游戏，任何一个孩子都会对它感兴趣。将复杂的9大智力开发训练：认物、语言、数学、认知、绘画、记忆、创意、思考、逻辑思维巧妙地融进贴纸里，使孩子在玩贴纸过程中，轻松地提升创造力、想象力、语言能力、观察力、记忆力、计算能力、独立思考能力等。《贴纸喽：幼儿智力开发趣味贴纸书（2～3岁基础）》使用轻快简洁的色彩、充满稚趣的形象，构建成小清新的儿童画面，更加贴近孩子的审美特征。每本书中含300多张形态各异的贴纸，让孩子一次贴个够，获得最大的满足感和成就感。

暂缺简介...

《多媒体画面艺术设计（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》是一本首次提出并且系统介绍“多媒体画面艺术理论”的专著，内容包括了作者自1998年以来主持“全国多媒体教学软件大奖赛”的艺术实践和理论研究所取得的大量成果。全书共7章，第1章概述了多媒体画面艺术理论的形成和要点；第2～6章分别探讨了该理论中各门类艺术设计，观点新颖，格式统一，体现了新理论的内在美；第7章作为新理论的应用，分别对传统艺术作品和多媒体教材的案例进行了详尽点评和赏析，表明了新艺术理论对传统艺术是兼容的。此外，《多媒体画面艺术设计（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》附录A简要总结了媒体呈现艺术理论；附录B还从新理论中提炼、整理出34条艺术规则，基本上解除了目前开发多媒体教材中无“章”可循的困扰。《多媒体画面艺术设计（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》可作为设计、开发多媒体教材（网络课程、多媒体课件、PPT演示等）工作人员的学习资料，也可作为广告制作、动漫制作以及相关院校师生的参考书。