“法律基础” 网络多媒体教学课件遵循*颁发的《普通高等学校“两课”教学基本要求》，参照中国人民大学出版社全国普通高等学校“两课”教材《法律基础》体例制作而成，与该教材配套使用。本课件为教师授课和学生自学使用，包括“教学课件”、“精当案例”、“立法资料”、“模拟法庭”、“试题库”、“教学纲要”和“法律网站”七大模块。教学课件模块是本课件的核心内容，包括《法律基础》课程绪论和十三章的全部教学内容。 功能齐全，使用便捷，具有开放性、交互性、普适性等特点。精当案例模块精心选择了许多现实性、针对性较强的案例，供师生参考学习。立法资料模块有针对性地选取我国的法律法规和相关司法解释并精选我国加入的国际条约，以扩大学生的法律知识面，做到“有法可依”。模拟法庭模块的主要目的在于锻炼学生理论联系实际的能力。试题库模块以客观题目为主，分为单选题、多选题、判断题和不定向选择题等形式，主要以历年司法考试的真题和模拟题为主，教师可根据需要随意生成试卷。教学纲要模块是教学课件模块的文字版，包括《法律基础》课程绪论和十三章的全部教学内容。法律网站模块提供相关法律网站，供广大师生参考访问。本套课件主要基于IE6.0网络开发平台，综合应用Photoshop8.0、Powerpoint2003、Premiere等多媒体制作技术，具备良好的可二次开发性。本课件可正常运行于Windows 98、Windows2000、WindowsXP等多种操作系统，分辨率800*600。

This book constitutes the refereed proceedings of the 7th Pacific Rim Conference on Multimedia， PCM 2006， held in Hangzhou， China in November 2006.The 116 revised papers presented were carefully reviewed and selected from a total of 755 submissions. The papers cover a wide range of topics， including all aspects of multimedia， both technical and artistic perspectives and both theoretical and practical issues. Fields addressed are multimedia processing and retrieval， multimedia system support and networking， multimedia security， as well as multimedia tools， end-systems and applications.

This book constitutes the refereed proceedings of the Second International Workshop on Multimedia Databases and Image Communication， MDIC 2001， held in Amalfi， Italy， in September 2001.The 16 revised full papers presented together with two invited papers were carefully reviewed and selected for inclusion in the book. The papers are organised in topical sections on image and visual computing applications， multimedia technology， image and visual information querying and browsing， and video indexing and communication

The LNCS series reports state-of-the-art results in computer science research，development，and education，at a high level and in both printed and electronicform.Enjoying tight cooperation with the R&D community，with numerous individuals，as well as with prestigious organizations and societies，LNCS has grown into the most comprehensive computer science resarch forum available.The scope of LNCS，including its subseries LNAI，spans the whole range of computer science and information technology including interdisciplinary topics in a variety of application fields.The type of material publised traditionally includes.-proceedings（published in time for the respective conference）-post-proceedings（consisting of thoroughly revised final full papers）-research monographs（which may be basde on outstanding PhD work，research projects，technical reports，etc.）.

本书为多媒体技术在教学领域应用中的工具类图书，主要以高一化学为线索，共分7章，详细地介绍了教学中所需的各个课件的制作过程。对于每一个课件，本书都给出了从课件的构思、开发工具的选择、直到具体实现的每一步骤等一系列过程，其中插入了大量的制作技巧，以丰富广大的读者的开发经验。本书适合广大高一化学教育工作者阅读，各位教师既可以直接使用本书配套光盘中的课件，也可以根据自己的需要修改部分内容来适应实际教学的需求。

本书为多媒体技术在教学应用领域中的工具类图书，主要以初中物理内容，共分16章，详细地介绍了教学中所需的各个课件的制作过程。对于每一个课件，本书都给出了从课件的构思、开发工具的选择，直到每一步骤的具体实现等一系列过程，其中插入了大量的制作技巧，以丰富广大的读者的开发经验。　本书适应于广大初中物理教育工作者，包括物理教师、实验教师，各位教师既可以直接使用本书配套光盘中的课件，也可以根据自己的需要修改部分内容以适应实际教学的需求。

This book constitutes the refereed proceedings of the First International Conference on Semantics and Digital Media Technologies， SAMT 2006， held in Athens， Greece in December 2006.The 17 revised full papers presented together with a invited keynote paper were carefully reviewd and selected from 68 submissions. SAMT 2006 targets to narrow the `Semantic Gap'， i.e. the large disparity between the low-level de*ors that can be computed automatically from multimedia content and the richness and subjectivity of semantics in user queries and human interpretations of audiovisual media. The papers address a wide area of integrative research on new knowledge-based forms of digital media systems， semantics and low-level multimedia processing.

This book constitutes the refereed proceedings of the 8th International Workshop on Interactive Distributed Multimedia Systems， IDMS 2001， held in Lancaster， UK， in September 2001.The 15 revised full papers and 8 short papers presented together with 3 abstracts of invited talks were carefully reviewed and selected from 48 submissions. The book offers topical sections on media distribution， QoS issues in multimedia， multimedia middleware， congestion control and adaptation， and control of multimedia networks.

由*基础教育课程教材发展中心主办的“全国中小学电脑制作与设计作品制作活动”（以下简称“制作活动”）共评选出获奖作品107件。为更好地推动和指导“制作活动”继续开展，*基础教育课程教材发展中心组织中小学教育专家编写了这本《2000年全国中小学优秀电脑作品评析》。书中收录了与“制作活动”相关的文件，指出2001年评比方向以及即将调整的参赛内容，并由有关专家结合作品的主题创意、制作环境及应用软件对作品作出评价和分析，因此本书具有很高的指导性和权威性。本书还配备了多媒体光盘，为读者阅读和理解本书内容提

在教学过程中熟练使用计算机和网络是新世纪中学地理教师必须掌握的技能之一，本书系统地讲解了中学地理教师在教学各个环节应用计算机和网络的方法与技巧。本书分备课篇、上课篇、考试篇，共6章。其中备课篇的第1章为“收集中学地理教学资料”，第2章为“编写中学地理教案”；上课篇的第3章为“应用专业软件辅助地理教学”，第4章为“应用多媒体CAI课件辅助教学”；考试篇的第5章为“制作中学地理考试卷”，第6章为“统计、分析中学地理考试成绩”。全书以中学地理教学计算机应用为主线，以实例操作为支撑，具有较强的可读性和可操作性。通过详细的介绍、实际的演示操作，使中学地理教师可以快速成为应用计算机教学的行家里手。本书内容翔实、结构清晰、图文并茂、通俗易懂。主要对象是计算机程度为初、中级的中学地理教师，本书不但适合作为中学地理教师的自学教材，还适合作为教师的培训教材，也可以供师范院校教学使用。