复旦法学院JM教材之一。本书分为“基本理论”、“总论”、“程序论”等三编，详细阐述了民事诉讼的基本原理、基本制度和诉讼程序。作者比较了英美法系和大陆法系的民事诉讼制度，指出了国际民事诉讼的发展趋势；归纳了学界对民事诉讼法研究的最新成果，结合我国民事诉讼的现状，对我国民事诉讼立法、民事诉讼制度的改革和完善，提出了独创的见解和极有价值的参考意见。

收录2006年必读法律法规，标注主要法律条文主旨，提示重点法条及相关法条，附列司法考试历年试题。一册在手，成功在握。

法律是时代精神精华的确认，法治是时代精神精华的贯彻，法学是时代精神精华的写照。只有法学精典著作才是值得供人解读的真正的法学文本。在步入法制社会的当代中国，法学日益成为一门显学，每年发表的法学作品数以万计，人们希望快捷地找到其中那些真正有价值、有影响、堪称经典的作品。编写《中国法学精萃》即是出于此种考虑。本套丛书精选全国报刊上公开发表的有代表性、有影响的优秀法学论文编辑而成。这些论文代表了本年度法学的发展水平。主要特点是：（1）具有年鉴的作用，可供图书馆、资料室收藏。（2）具有学习和考试指导的作用，可供法律专业高年级本科生、研究生以及准备考研的人士阅读参考。（3）具有教研资料的作用，可成为法学教研人员床头案前之必备。（4）《精萃》为年刊，每年出一套，可连续出版；《精萃》为丛书，可成规模；《精萃》由权威专业人士审定，可有影响；《精萃》是优中选优，可成经典，经典会成为“金点”。本卷是《中国诉讼法学精萃》（2005年卷），精选了2004年度全国报刊上公开发表的有代表性、有影响的优秀诉讼法学论文编辑而成。这些论文代表了2004年度我国诉讼法学的发展水平。

本书从宪法、民事实体法、民事程序法以及民事诉讼与诉讼外解决纠纷机制之间的关系等方面来审视民事诉讼理论的诉权理论，阐述了民事诉权理论的历史演变及其与民事诉讼法学方法论的关系，民事诉权的内涵、要件、行使，保护与规制。本书立足于当事人权利保护，致力于建立保护普通大众合法权益的诉权理论。

本书分为最新法律适用问题和经典判例两部分内容，前者着重对当前法律实践中问题的总结，及各种问题的法律对策，后者是将这种问题用实际发生的案例来展开和丰富。

法条，既保证了主体的完整性，又强调了重点法条。同时，根据司法考试必读法律法规，逐条穿插相关司法解释，将属于某一知识的相关法条和司法解释都列在一起。命题题眼，对各法各章的历年考点及其分值进行统计，对某一重点法条所涉及的一个或多个考点进行分解并分析，指出法条的题眼。历年真题，逐条涉及到的历年真题及其答案一一展示，直观反映出法条的重要程度和历年考试情况，掌握题眼和出题方法。强化模拟题，参照司法考试的要求、特点，对重点法条的考点（尤其是尚未考过的考点）编写相应的强化模拟题，通过反复的有针对性的演练，达到加深对法条的理解和全面掌握的效果。特别提示，如果在本书出版后，有属于司法考试范围的修订或者断增的法律，我们会按本书的模式及时编写相应内容，读者可以从我们的网站上免费下载。本书的最大特色是通过法条、命题题眼、历年试题和强化模拟题四位一体，全面理解掌握司法考试的重点、难点和命题思路，真正做到“一本通”。一、关于法条。本书既保证了主体法的完整性，又强调了重点法条。同时，根据指定的《司法考试必读法律法规汇编》，逐条穿插相关司法解释，将属于某一知识点的相关法条和司法解释都列在一起。二、关于命题题眼。本书对各部门法各章的历年考点及其分值进行统计，并在此基础上对重要条款的考点、命题的题眼和角度进行分析。对某一些重点法条涉及的一个或多个考点进行分解并分析，指出法条的题眼，这样既可以从多个方面掌握该法条的内容，又可以掌握该法条的命题角度，真正提高应试水平。三、关于历年试题。本书在逐条进行考点、命题题眼分析的同时，将涉及的历年试题及其答案一一展示。根据某一试题涉及的主要考点将其列到考点剖析中的某一相应考点之后，这样可以直观地反映出该知识点的重要程序和历年考试情况，更重要的是可以帮助考生通过试题来理解该知识点，掌握该知识点的考眼和可能的出题方法。四、关于强化模拟题。参照司法考试的要求、特点，对重点法条的考点（尤其是尚未考过的考点）编写相应的强化模拟题，通过反复的有针对性的演练，达到加深对法条的理解和全面掌握的效果。五、关于编写人员。本书的作者都为相应部门法专业的法学博士，并且都以高分通过司法考试，具有较系统的成功经验和司法考试辅导经验。六、关于实际效果。本套丛书在2004年第一次出版后，获得广大考生的认可与信任。

司法考试科目很多，对于参加司法考试的考生而言，准确高效地复习备考，是成功的关键，而慎选一本好的教材更是十分必要。为了节省考生的时间，经过广泛调研，充分借鉴司法考试高分通过者的经验，按照备考规律及应试要求，约请全国司法考试辅导领域名师，以课堂讲授为基础，对应试知识进一步系统归纳，整理整合，编写体例简洁清晰，彰显实用效果。本书主要内容如下：一、导读。简介学科构架，指点复习方法与应试技巧。二、内容提要及体系表。提示重要内容，明晰学科体系，对最新修正、修改和重要法律法规、司法解释的相关条文对比列表或加以说明，参照记忆。三、重点讲解。在保持学科体系完整的前提下，突出考点。重点讲解考试要点，略讲一般知识，不讲不具可考性的内容，繁简得当，重点突出。四、实例演练。每一重要知识点均设例题及答案解析，解疑释惑，辨析法理，实现从理论知识到解题能力的迅捷转化。每一位司法考试考生都渴望得到名师的口传心授，悉心点拨，在此意义上，把他们亲力亲为的倾心之作编辑出版，无疑是广大考生的福音。同时，这种集大成“一站式”教科书的出版，也是我们根据司法考试最新变化，及时满足考生备考需求，更好地服务考生一贯宗旨的最新奉献。

法条，既保证了主体的完整性，又强调了重点法条。同时，根据司法考试必读法律法规，逐条穿插相关司法解释，将属于某一知识的相关法条和司法解释都列在一起。命题题眼，对各法各章的历年考点及其分值进行统计，对某一重点法条所涉及的一个或多个考点进行分解并分析，指出法条的题眼。历年真题，逐条涉及到的历年真题及其答案一一展示，直观反映出法条的重要程度和历年考试情况，掌握题眼和出题方法。强化模拟题，参照司法考试的要求、特点，对重点法条的考点（尤其是尚未考过的考点）编写相应的强化模拟题，通过反复的有针对性的演练，达到加深对法条的理解和全面掌握的效果。特别提示，如果在本书出版后，有属于司法考试范围的修订或者断增的法律，我们会按本书的模式及时编写相应内容，读者可以从我们的网站上免费下载。本书的最大特色是通过法条、命题题眼、历年试题和强化模拟题四位一体，全面理解掌握司法考试的重点、难点和命题思路，真正做到“一本通”。一、关于法条。本书既保证了主体法的完整性，又强调了重点法条。同时，根据指定的《司法考试必读法律法规汇编》，逐条穿插相关司法解释，将属于某一知识点的相关法条和司法解释都列在一起。二、关于命题题眼。本书对各部门法各章的历年考点及其分值进行统计，并在此基础上对重要条款的考点、命题的题眼和角度进行分析。对某一些重点法条涉及的一个或多个考点进行分解并分析，指出法条的题眼，这样既可以从多个方面掌握该法条的内容，又可以掌握该法条的命题角度，真正提高应试水平。三、关于历年试题。本书在逐条进行考点、命题题眼分析的同时，将涉及的历年试题及其答案一一展示。根据某一试题涉及的主要考点将其列到考点剖析中的某一相应考点之后，这样可以直观地反映出该知识点的重要程序和历年考试情况，更重要的是可以帮助考生通过试题来理解该知识点，掌握该知识点的考眼和可能的出题方法。四、关于强化模拟题。参照司法考试的要求、特点，对重点法条的考点（尤其是尚未考过的考点）编写相应的强化模拟题，通过反复的有针对性的演练，达到加深对法条的理解和全面掌握的效果。五、关于编写人员。本书的作者都为相应部门法专业的法学博士，并且都以高分通过司法考试，具有较系统的成功经验和司法考试辅导经验。六、关于实际效果。本套丛书在2004年第一次出版后，获得广大考生的认可与信任。

这套《吧城华人公馆（吧国公堂）档案丛书》之一的《公案簿》的校注、出版工作，公元2000年起列入中国厦门大学的校际交流中的国际合作研究项目。本书是原始档案记录的年代分别是1832年6月8日—1834年8月1日，1843年10月20日—1844年6月7日十年间的吧城华人公馆（公堂）事务。本书正文原以毛笔楷书、行楷、行草、草书汉字书写，杂以古今字、异体字、俗字、当时通行的简体字，本次校注径改为中国大陆现代规范的繁体字。档案原文中，凡公元纪年皆使用苏州码，公元纪月、纪日皆使用汉字，本次校注皆以阿拉伯数字统一之。档案原文中，钱款额、物品数额、人数等往往混用大、小写汉字或苏州码，本交校注地于几可能带小数（即非整数）或百位数以上的货币、度量衡数据，一律改用阿拉伯数字表示之;对于其中带有多级计量单位的货币、度量衡数据，本次校注一律改用阿拉伯数字表示之。

《刑事诉讼的前沿问题》（第2版）是作者历经10年研究所作的学术总结，在对20世纪中国刑事诉讼法学的产生、发展以及刑事诉讼基本理论范畴作出总结的基础上，全面总结了刑事诉讼法学的基础性和前沿性理论问题；讨论了刑事诉讼法学的研究方法问题，倡导在树立基本问题意识的前提下，运用社会科学的一般方法并从多学科交叉的角度研究刑事诉讼问题；论述了刑事诉讼法学的两个最重要的理论课题——程序正义理论和程序性制裁理论，为这一学科的发展奠定了理论基础，扩展了这一学科的学术版图；对“证据法学”与“证据学”作出了理论上的区分，重新解释了刑事证据法的体系和功能；运用经验分析方法，对审判委员会、回避和变更管辖制度作出了全面的考察，提出了法院内部独立和司法裁判的行政化问题；提出了刑事诉讼的“纵向构造”问题，将中国刑事诉讼构造解释为“流水作业式”模式；对于刑事审判前的侦查、审查起诉及其相互间的关系从理论上作出了解释，提出了“建立一体化的审判前程序”的观点。