暂缺简介...

《全国司法院校法学教材：中国民事诉讼法（第3版）》的突出特点是应用性强，着眼于培养应用型的法律人才，注重培养学生的实际工作能力，以中国现行法律为主，结合司法实践中的问题，本着理论联系实际的原则，力求系统、准确的介绍法学各门学科的基本理论、基本知识，适合于司法学校的教学特点。

随着法律教育水平的不断提高，课堂教学方法改革正日益深

为了适应我国社会主义现代化建设和实施依法治国方略对法律人才的需要，全面提高法律人才的素质，我们根据司法学校新制定的教学方案，对原来教材分别做审定和重新修订。这批教材的突出特点是应用性强，着眼于培养应用型的法律人才，注重培养学生的实际工作能力，以中国现行法律为主，结合司法实践中的问题，本着理论联系实际的原则，力求系统、准确的介绍法学各门学科的基本理论、基本知识，适合于司法学校的教学特点。

本书着重应用文阅读与写作方面训练学生的读写能力，以及为参加高等学校英语应用能力考试阅读与写作部分作应试指导。全书精选几十篇应用文阅读文章和作文范文，并加有应试技巧与方法。

本书，还有几句不得不说的废话，首先，全书的日记更新到2004年8月5日，截至2003年10月17日，所有日记均由梅子新自精挑细选而来，所有图片也均由梅子本人拍摄，与网络日志几乎完全统一，绝对原汁原味；其次，全书日记按照时间顺序排列，书后特别附上了分类索相，方便读者朋友根据菜式挑选阅读；最后，也是本书最为独到之处，本书采用了活页装订，意味着每个读者可以根据个人喜欢随意调换日志顺序。更重要的是，当你想参照梅子的下厨心得“依葫芦画瓢”时，不用把电脑搬到厨房，带上这本能180度平摊的食谱即可。

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现代行政法的一个发展趋势是行政行为和行政救济途径的多元化。行政救济途径虽有我种，但最主要的有两种，一是由行政机关解决行政争议，即行政复议制度；二是由司法机关即法院解决行政争议，即行政诉讼制度。行政复议制度和行政诉讼制度都是解决行政争议的规定，因而对行政机关的行为不服的，无法通过法律途径使这种争议得到及时解决。行政诉讼即用司法途径解决行政争议，这一制度的建立无疑将提供一种最终的和最有效的解决行政争议的途径。行政诉讼法学研究的是通过司法途径解决行政争议的程序问题，对于行政复议及其他解决行政纠纷的途径，本书不作专门论述，仅在讨论行政诉讼的有关问题时，为了更好地说明行政诉讼中的问题而有所涉及。

世界闻名的《我知道什么？》丛书，是法国大学出版社1941年开始编纂出版的一套普及性百科知识丛书。半个多世纪以来，随着科学知识的不断发展，该丛书选题不断扩大，内容不断更新，已涉及社会科学和自然科学的各个领域及人类生活的各个方面。由于丛书作者都是有关方面的著名专家、学者，故每本书都写得深入浅出，融知识性和趣味性于一体。至今，这套丛书已印行3000余种，在世界上产生很大影响，被译成40多种文字出版。“我知道什么？”原是16世纪法国哲人蒙田的一句话，它既说明了知识的永无止境，也反映了文艺复兴时期那一代人渴求知识的愿望。1941年，法兰西民族正处于危急时期。法国大学出版社以蒙田这句话为丛书名称出版这套书，除了满足当时在战争造成的特殊形势下大学教学与学生读书的需要外，无疑具有普及知识，激发人们的读书热情，振兴法兰西民族的意义。今天，我国正处在向现代化迈进的新时期，全国人民正在为把我国建设成繁荣富强的社会主义国家而努力奋斗，我们相信，有选择地陆续翻译出版这套丛书，对于我们来说也会起它应有的作用。这套丛书的翻译出版得到法国大学出版社和法国驻华使馆的帮助，我们对此表示真诚的谢意。由于原作为数众多，且时间仓促，所选所译均难免不妥之处，个别著作持论偏颇，尚希读者亮察。

为了丰富法学教学内容，应广大师生的要求，中国政法大学