《民事诉讼法学自测与解析》以中央电大法律专业各门课程教学大纲及主教材为依据，按照考试说明的有关要求由电大法律专业教研组编写。《民事诉讼法学自测与解析》主要包括：诉讼证据、通常诉讼程序、特殊诉讼程序、涉外程序等章节自测练习题、典型案例分析题、题型分析、答案示范及参考答案等内容。　《民事诉讼法学自测与解析》作为电大法律专业注册视听生自学、复习及考试的辅助教材，使学生在学习基本知识、基本理论的基础上，通过对书中问题的分析、思考与练习，深入理解，切实掌握教材内容，提高自学能力和水平。

《刑事侦查学（第2版）》是刑事侦查综合型理论著作。全书由导论、刑事技术、侦查措施和侦查方法四部分组成，共二十五章。作者在深入实际调查研究的基础上，广泛吸收了当代刑事侦查学的最新成果，对刑事侦查的基本理论和重大实践问题作了全面、系统、深入的论述。《刑事侦查学（第2版）》内容丰富，具有很强的科学性、知识性和实用性，适合于刑事侦查学教学、科研工作者，侦查人员及其他司法实际工作者，在校大学生和自学法学的人阅读。

本书既凝结了理论研究中较为一致的观点，又反映出执法实务中的具体解决办法，综合了司法实践和理论研究的最新成果，系目前系统研究与阐释该法的最新之作。

美国法律制度是一个人们普遍感兴趣的重要话题。美国是世界上发达工业国家，也是世界上最大的民主政治国家之一。美国政治制度具有突出的法律特性，司法机构在制定公共政策及界定私人关系方面发挥着非常重要的作用。这种作用得以实现的主要机制就是在通常的法院中进行的民事诉讼。在本书中，我们将着重于美国民事诉讼程序的与众不同之处。我们也将把美国民事诉讼程序与欧洲、拉丁美注入洲及日本实行的民法法系程序制度加以对比。我们希望，对比能够避免把美国民事诉讼程序与非现实的完美司法制度进行比较而对之作理想化的解释或加以贬低。

《中华人民共和国刑事诉讼法》的修改工作，经过几年的酝酿，已经提上议事日程。1993年10目，全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会为发挥教授、专家在立法中的作用，委托中国政法大学陈光中教授组织该校的刑事诉讼法学教授、专家，对刑事诉讼法的修改进行研究，并提出修改方案，供法工委参考。中国政法大学的刑事诉讼法学教授、副教授、讲师和博士生经过近一年的辛勤工作，几易其稿，终于完成了《中华人民共和国刑事诉讼法〈修改建议稿〉》（在本书中统一简称为“修改建议稿”）的草拟工作。修改研究小组本着适应改革开放和社会主义市场经济建设的需要，促进刑事司法制度科学化和民主化、健全社会主义法制的精神，对我国现行刑事诉讼法规定的程序和制度进行了一定的修改和补充。修改建议稿试图总结公安司法机关在长期的刑事司法实践中创造和积累的成功经验，同时对刑事诉讼法实施过程中出现的一些较为突出的问题提出了具体的解决方案。修改建议稿吸收了十多年来刑事诉讼法学界的科研成果，参考了《中华人民共和国民事诉讼法》、《中华人民共和国行政诉讼法》及公安司法机关制定的一些内部办案程序规定，如《公安机关办理刑事案件程序规定》、《人民检察院刑事检察工作细则》、《最高人民法院关于审理刑事案件程序的具体规定》等。有些问题还借鉴了外国刑事诉讼法的有关规定。为了增强刑事诉讼程序的可操作性，修改建议稿增设了一些使程序具体化的条文；同时，为了完善我国刑事诉讼程序体系以适应实际情况需要，建议稿增设了一些新的程序和制度，如简易程序、未成年人案件程序和涉外案件程序等。这样，惨改建议稿就相应地扩大了篇幅，共分六编三百二十九条。原拟在建议稿中设立“司法处分”和“强制性医疗措施”两种程序，并拟出了条文。但考虑到这两种程序的可行性尚待进一步研究，现只作为附件提出，以供参考。考虑到世界各国几乎普遍废除了类推制度，我国刑事司法实践中也极少适用类推，修改建议稿没有设立专门的类推程序。另外，涉港澳台刑事案件具有一些既不同于普通刑事案件又不同于涉外刑事案件的特征，诉讼程序上理应有所反映，但考虑到目前条件尚不成熟，修改建议稿对此暂不作出规定。刑事诉讼法的修改工作，既会涉及对诉讼参与人的基本人权加强保护的问题，也势必涉及对公安机关、国家安全机关、检察机关、法院以及司法行政部门之间的关系加以协调和规范的问题。对此，我们都本着有利于健全社会主义法制的精神加以处理。修改建议稿无论在结构设计还是在具体内容上，都仅仅反映了参加起草工作的专家、学者的学术观点。考虑到这部修改建议稿是一项凝结多位教授、专家智慧和心血的科研成果，我们决定对其论证后公开出版。论证部分按照建议稿内容的顺序，就各章比较重要的修改地方逐一加以解释和说明，以使读者对我们增、删、改条文的根据和理由有所了解，从而能进一步引起法学界和司法实务部门对刑事诉讼法修改工作的重视和深入探讨，推动我国刑事司法制度的改革和完善。

《法国刑事诉讼法精义（套装上下册）》的总的章节安排：在导论中对刑事诉讼的一般特点与发展历史做了简要的说明，在以下的章节里，我们将从静态与动态的角度对刑事诉讼进行研究。首先我们要明确的是涉及刑事诉讼标的主要规则，然后，对于参与刑事诉讼的各种机关作出详细的介绍；其次，则是要研究这些规则的适用，研究警察机关与司法机关的运作，以及从发现犯罪、提起追诉，直到最终作出有罪判决或宣告无罪的整个过程中，刑事诉讼各方当事人的地位与作用。

本书基本上以现行民事诉讼法典的内容体例为序列，以便对照法典进行阅读；并借助每一司法判例的要情介绍、判理角说及实务问题研究三大部分，使有关的诉讼法律总是既具有实务性，又兼有理论性。因此，本书既可作为法律院校学生的辅导教材，也可供广大理论工作者、司法工作者、律师和其他行业的人士阅读、参考和使用。

姜明安北京大学法学院教授，博士生导师。其主要著作和论文有：《行政法学》（山西人民出版社1985年出版）、《行政法与行政诉讼》（中国卓越出版公司1990年出版）、《行政诉讼法学》（北京大学出版社1993年出版）、《论行政自由裁量权及其法律控制》（载《法学研究》1993年第1期）、《行政的现代化与行政程序制度》（载《中外法学》1998年第1期）等。《行政法与行政诉讼法》是根据教育部高等学校法学学科教学指导委员会的要求，为高校法学专业14门核心课程编写的专门教材之一。该书全面、系统、深入地阐释了行政法与行政诉讼法的基本理论和基本知识。主要包括：行政法的一般原理、原则及有关行政法、行政法学历史发展的知识；行政法主体的一般理论及有关行政主体职责、职权、管理手段与行政相对人权利、义务的具体理论和知识；行政行为的一般理论及有关行政行为的性质、特征、构成要件、合法要件与各种类别行政行为动作程序的具体理论和知识；行政诉讼的一般理论及有关行政诉讼的性质、功能，行政诉讼受案范围、管辖、程序与裁判标准的具体理论和知识；行政赔偿的一般理论，以及有关行政赔偿责任构成要件，归责原则，赔偿范围和方式、标准与程序的具体理论和知识。本书主要以我国行政法治实践和行政法学说为基本研究素材，同时也吸收、借鉴了国外，特别是西方发达国家的行政法治实践和行政法学研究的大量成果。本书在继承、批判和扬弃国外行政法学的控权论、管理论、行政权力本位论、相对人权利本位论等各种学术流派的基础上，初步形成和建立起了有中国特色的行政法学理论体系框架。

本书共分三编。第一编为绪论，主要是介绍刑事诉讼法中的基础知识以及刑事诉讼法的历史发展。第二编为总论，包括制定刑事诉讼法的宗旨、刑事诉讼的主体、基本原则，以及管辖、回避、辩护、代理、强制措施、证据、附带民事诉讼等具体制度。第三编为分论，也可称为程序论，对程序进行的各个环节，如立案、侦查、起诉、审判、死刑复核、审判监督以及执行都有专门阐述。此外，还对一些特殊程序，如未成年人刑事案件程序、涉外刑事诉讼程序，以及刑事赔偿程序作了详细的介绍。精彩片段：编者说明本书是根据教育部高等教育司提出的规范刑事诉讼法教学规格、提高教学质量的基本要求而编写的中国人民大学21世纪法学系列教材之一。？？我们在编写过程中力求以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以我国现行的刑事诉讼法为依据，紧密联系我国司法实际，正确地阐述刑事诉讼法学的基本原理、基本概念和基础知识，注重内容的思想性、科学性、系统性、实用性和相对稳定性，具有与刑事诉讼法学发展相适应的科学水平。本书是大学本科法学专业师生必备的教材。？お？作者简介及写作分工如下：？？程荣斌，中国人民大学法学院教授、博士生导师（第九章、第十章）；？？甄贞，中国人民大学法学院副教授、在职博士研究生（第六章、第十八章、第十九章、第二十章）；？？王新清，中国人民大学法学院副教授、在职博士研究生（第五章、第二十四章）；？？周宝峰，内蒙古大学法律系系主任、副教授（第十五章、第十六章）？？郝银钟，中国人民大学法学院博士研究生（第一章、第三章、第十七章）；？？翟雪梅，中国人民大学法学院在职博士研究生（第四章、第八章、第十四章）；？？李洪江，中国人民大学法学院博士研究生（第七章、第十二章、第十三章、第二十三章、第二十五章）；？？张泽涛，中国人民大学法学院在职博士研究生（第二章、第十一章）；？？谢光永，中国人民大学法学院在职博士研究生（第二十一章、第二十二章）。？？我们尽管力求使这本教材的质量更好一些，但是不足之处在所难免，希望读者批评指正，以便再版时修正。？お？编著者？？1999年5月

提及刑事诉讼，一般国民最自然的反应往往是由以下连贯性的图景所构成的：侦查、抓人、起诉、定罪、判刑……这种类似于古老的官兵捉强盗故事式的反应，折射出一种令人颇为忧虑的现实：在国民的诉讼心理中，权力之顺畅，有效的运作是其意识的中心，权利之周到，有力的保障则被遮蔽在意识的深层。《刑事诉讼的理念》一书从诉讼法制现代化的高度，通过生动地笔法，精巧的构思，典型的个案，形象而深刻地传导出现代刑事诉讼系统及其各环节应具备的基本理念，辩证地分析了中国传统诉讼观念之创造性转化的现实路径。