1．邻里纠纷上法庭行为不合法法律难保护于、李两家是东西院的近邻，前不久李家扩盖房屋，于家说李家自己是宽敞了，可挡了他家的进出和下水。于家知道邻里间的事，大多是自己说自己的理儿，要是李家能考虑邻居的方便，也就不会这样盖房了。现在李家房已盖好，生米已成熟饭，我们就是和他们打起来，问题也不能解决。与其两家争论不休，还不如让法律给个明确说法，到时候是谁的不是，谁就依法纠正，既可以彻底解决问题，又不伤邻里和气。于是于家将李家告上法庭，要求李家拆除擅自加盖的房屋，清除杂物，恢复原状。本案乍一看，是一件邻里间排除妨碍的案子，可上了法庭，问题却远没有那么简单：李家说，就算是我家的房屋挡了他家的出入和排水，可他们这南院本身就是非法圈占村内空闲地盖的，属于违法建筑。要说错也是他们有错在先，如果他们不违章盖房，我们谁也妨碍不着谁。要我们排除妨碍，他们得先拆了违章建筑。律师在接手此案后，并没有因为是邻里间的小事就简单处理，而是做了大量深入细致的调查工作，结果出乎所有人的预料：于家被挡的南院建筑是违章建筑，可李家加盖的房屋同样是没有任何手续的违章建筑。据此律师指出，于、李两家所争相互妨碍的房屋均系违章建筑，双方都拿不出有力证据证明自己使用的房屋的合理性，原、被告当庭陈述记录、村委会证明、宅基地审批表、用地位置示意图、宅基地使用情况调查表及其他相关证明，都说明于、李两家对在所圈占的土地上的房屋没有合法使用权，因而在非法圈占土地上建房产生的纠纷，不受法律保护，于家无权要求李家排除妨碍，而李家违章盖房也是错误的。律师认为，于、李两家的纠纷系相邻关系引发，相邻关系的主体要求为合法地上物的所有人，由于于、李两家私盖房屋的行为本身就是违法的，由此产生的纠纷，法律就不能予以保护。于家想依靠法律解决问题的想法不错，可自己违法在先，想让法律来保护自己的合法权益就不可能了。日常生活中这样的事例不在少数，百姓在遇到纠纷时，知道依靠法律来证明自己有理，可他们却很少想到，解决纠纷必须依靠的一些事实，能不能支持自己的诉讼主张。就如同本案，于家明白邻居挡了自己的出入肯定是不对的，法律一定会支持自己的主张，可于家没有更深一步地思索，自己被挡的房屋是不是合法建设的。如果大的前提不存在了，由此产生的纠纷法律是很难保护的，这就是本案留给百姓最有价值的东西。法院认为，公民的合法权益应依法保护。于、李两家未经有关部门批准，在村集体所有的土地上擅自搭建房屋及院落，双方因此而产生的纠纷不受法律保护，故于家之诉讼请求本院不予支持。最后法院判决：驳回于家的诉讼请求。这个案例告诉您：要想自己的行为受到法律保护，首先自己的行为本身必须合法。自己的行为不合法，却要求法律的保护，是不太可能的。P1-2

这套配套辅导丛书是以“全国高校法学专业核心课程教材’’为蓝本，包括法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、民事诉讼法、刑法学、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法，共14册。 法学的每一个知识点都是一颗珍珠，而“矢口识结构图’’则是串起这些珍珠的线。该图表力求知识点的体系结构完整，层次清晰；我们的“重点阐释”部分配合“知识结构图’’与之形成完整的知识体系；“配套测试”是我们精心编选的高质量的习题，占全书2／3以上的篇幅n题型包括：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题和案例分析题。这些习题能够考察该学科的各个知识点，采用“高校法学专业核心课程教材’’的通说观点，对单项选择题、多项选择题我们都给出了详尽的“参考答案与解析”，理论性、知识性较强，适合本科生课程考试和硕士研究生入学考试需要。2006年司考大纲所透露出的命题趋势信息，显然加大了对法学科目基础概念、基础知识的考察，其理论性知识渐趋浓厚，因此我们可以预料该丛书的题目和知识点亦有利于司法考试考生的学习。本套丛书附录有北大、人大、中政大、清华、西南政法、华政、武大、吉大、山大、厦大和西北政法等著名法学院2002-2006年法学硕士研究生入学考试冥题，对于诸位读者朋友，特别是准备考研的同学一定是一份意外的惊喜。 我们“律政文化”位于中国法学研究的腹地——清华园。我们的学术顾问、策划编写人员均来自周边的这些中国的著名法学院，有的还是闻名全国的法律学人。最初我们也考虑过将为本套丛书浇铸过心血的编者们一一列出，以表达我们的尊重之情。但是，我们还是决定用“律政文化”来承担起对这套丛书的质量责任，我们有这个自信面对诸位读者朋友对这套“配套辅导丛书”或褒或贬的评价。

2006年正值刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法即将修改之际，中国诉讼法学研究会组织全国诉讼法学研究的全部精英对三大诉讼法修改从司法理念上给予充分论证。专家学者将针对三大诉讼法修改的思路、原则以及具体程序和制度如何设计等问题，撰写高质量论文。该成果代表了中国诉讼法学研究的最高水平。因此，本书既有很高的学术价值，又对立法和司法实践具有很大的指导价值。是各高等院校法律图书馆或资料室的必藏书籍；也是考研、考博学生的必读书目；还是立法和司法实践部门开展立法工作和法律实践工作的参考用书。

《北京市法学品牌专业核心课程系列特色教材：行政法与行政诉讼法学》通过分析重点问题、探讨疑难问题、讲解同步练习题和解析历年司法考试试题的方式，帮助学生真正理解行政法和行政诉讼法学的基础知识，提高分析和解决实际问题的能力以及应试技巧。

本书是广州仲裁委员会连续出版物，每个季度出版一辑。设有专论、探索与争鸣、仲裁实务、仲裁专业化、域外仲裁、比较与借鉴、博、硕士论文选登、广州仲裁论坛、案例精等栏目，是国内有关仲裁法的较权威的出版物。

中国政法大学诉讼法学研究中心与南京师范大学法学院于2004年5月，在北京召开了我国民事诉讼法、仲裁法修改与完善的全国学术研讨会。许多仲裁组织的领导、专家、学者等一百余人参加了会议，大家充分发言，认真讨论，深入研究，对民事诉讼法、仲裁法的修改与完善献计献策，与会代表还提供了大量的学术论文，并将原来规范在民事诉讼法中的执行程序分离出来，单独制定民事强制执行法。

《21世纪东部法学系列教材：民事诉讼法学》核心课程教材的编写中，作者不仅有意识地吸收了近十几年以来，在我国社会发展中出现的较为定型的法学研究成果，关注了相应学科的国际发展的动向，使本教材在内容上能够充分反映出21世纪中国法学发展的现状，以及相应学科的国际发展趋势。而且，作者还特别注意到了东部法学教育，以及法学本科教学的特点，有的放矢地针对法学高等教育中本科学生的特点，将教学内容、教学提问，以及安全教学结合起来，使教材不仅具有新颖性、学术性，也具有较大的可读性。《21世纪东部法学系列教材：民事诉讼法学》共分五编，三十二章，全面系统地阐述了民事诉讼法学的的基本理论，内容包括：总论、审判程序、特别程序、涉外民事诉讼程序、执行程序。该书内容全面新颖，论述清晰严谨，语言通俗易懂，实用性较强，可作为高等院校法学专业类的教材，也可作为法律工作人员的参考书。

怎样才能顺利地通过包括司法资格考试在内的有关法学知识的各种考试？在理解的基础上，适当地做些练习是非常必要的。作为“全国高等学校法学专业核心课程”的同步辅导与训练教材，本书针对刑事诉讼法课程的难点、重点和常考知识点结合具体法条进行了全面、深刻的讲解，并辅以习题加以训练。本书最明显的特色是通过讲解法条、综合常考知识点、解析历年司法资格考试试题和同步练习题训练四位一体的模式，使各类考生能够真正理解刑事诉讼法学基础知识，并掌握应试技巧。一、关于常考知识点讲解；二、关于例题；三、关于难点；四、关于练习题。本书读者能够通过做练习题，复习并全面系统掌握刑事诉讼法的基础知识和常考知识点。

2003年10月第十届全国人大常委会将刑事诉讼法的再修改列人本届人大常委会五年立法规划。为了配合此次立法规划，由中国政法大学刑事法律研究中心陈光中教授主持的刑事诉讼法再修改课题于2004年初启动。随后课题组一方面通过国际交流等途径广泛了解和掌握域外刑事诉讼立法最新动态；另一方面通过国内调研和选择基地进行试点等方式，深人了解和掌握中国刑事司法实践状况。在此基础上，课题组成员根据分工于2005年9月开始就自己承担的章节以增、删、改等方式对现行刑事诉讼法逐条地提出修改建议。在初稿出来后，课题组成员多次相互审阅、讨论和交换修改，最终形成本稿。

判决是法院运用国家审判权依照法律规定的程序解决社会争端的结果，是以国家的审判权为基础，并以国家的强制力为后盾的，是法律作用于社会的具体方式之一，法院判决须能发生法律上的效力，始得以发挥解决争端的作用。判决的效力问题，属于诉讼法的一个基础性理论问题。全书分为七章，分别是对我国司法判决效力问题的透视，对司法判决效力论题的解析，判决的形式效力与实质效力、判决的既判力、三大诉讼程序中判决效力的关系、对我国司法监督体制的检计以及中国特色司法裁判效力体系的建构。