本书分为企业劳动争议处理一般规定、劳动争议处理适用法律规定、相关法律规定等三个部分。

《刑事诉讼法：案例与图表》实为刑事诉讼法学习之良伴！案例崭新而典型——马家爵案、杜培武案……分析深入而权威——结合实务操作，阐述理论精华。图表清晰而全面——全面图解刑事诉讼法条文与理论。

本书是为了适应法学案例教学的需要而编写的。本书的目的旨在帮助教师丰富教学内容，改革教学方法，完善教学手段，使教师得以应用生动、形象和真实的刑事诉讼案例进行课堂讲授和组织讨论，同时也便于学生对抽象的刑事法学、诉讼原理及相关知识范畴的深入理解、掌握和应用，做到深刻领会、融会贯通。本书所选案例大部分选自《中国刑事审判要览》，小部分选自《刑事审判参考》，另有个别案例是作者亲自承办的。作者尽可能选用最新、最典型和最有影响的案例。案例的法理评析部分完全由作者和厦门大学法学院的刑事法研究人员撰写，主要是将案件涉及的理论问题、争议要点结合相关法律和司法解释进行研析。<

内容介绍：本书收录了与诉讼有关的法律法规及司法解释共计400余件，并在分成民事、刑事、行政诉讼三大类的基础上进一步划分小类加以编辑。在每一部分中除收录管辖、证据、执行、起诉与受理、诉讼参加人等各类诉讼中共有的内容外，在民事方面还收录了有关简易程序、特别程序、督促程序、涉外、涉港澳台民事诉讼程序以及诉讼时效的内容。本书全面涵盖了公民在三诉讼中可能需要的绝大部分程序性规范，是公民在诉讼中维护自身权益不可或缺的法律工具。《常用法律手册系列》丛书自2000年开始编辑出版以来，已出版了适用于不同领域的法律手册近30本，内容基本涵盖了涉及百姓生活的各个方面。日前，随着我国立法进程的日益加快。各法律手册中修订废止的法律法规逐渐增多，因此我们选取其中与百姓生活最紧密联系的手册重新进行了修订，在本年推出2005年最新版，删除各手册中已废止的文件，对已修订法规的用新的文件予以替换，并补充新制定的法规内容。为了增大单本图书的内容含量，此次的2005年版将原来的特开本改为大32开，并改用双栏版式，使读者可以相同的代价获得更多的法规信息；为了区别于原来的老版本，我们对整套丛书的封面进行了重新设计；为了使读者使用起本丛书来更方便，我们对有关手册的分类进行了重新调整。总之，在此次修订过程中，我们力求保持丛书内容准确、实用性强、使用方便等特点，在收录范围、编排结构上更充分考虑读者的需要，力争有的放矢，使本手册系列成为同类法规用书中的佼佼者。

《证据学论坛（第9卷）》是全国性的证据学术论著荟萃，书中主要反映了何家弘教授领衔的证据学系列讲座之风采。本书作者都是法律学界的专才，他们以其敏锐的学术洞察力，发挥其学术专长，有些还以其多年的实战经验，深刻剖析了证据学中的难点、热点问题，如电子证据、司法证明、毒品犯罪证据等，试图为人门勾画出他们心中对证据学相关方面的改革和完善的一些想法与应对方略。

内容介绍：本书的内容分为两部分：第一部分是关于司法公正机制的研究，试图沟通实体法律（如合同正义）、程序法律（如民事再审制度）、司法行政（如法院管理、法官培训等）、法官自身（如法官职业化）和司法民主（人民陪审员制度）的关系，以分析我国司法改革的系统性和着力点。第二部分是从比较法的视角研究欧盟的一些诉讼制度，这些制度在我国都有相对应的制度，主要包括：欧盟法院的“法庭顾问制度”（又称公设律师制度）——我国的“判前（后）评断”和“专家意见书”；欧盟法院的“先行裁决制度”——我国法院的“案件汇报制度”和“司法解释制度”；北欧的“议会监察员制度”——我国的审判监督制度及其中的人大个案监督制度，此外，欧盟实施WTO规则的经验和国际法院的诉讼规则在本书也有所涉及。

刑事诉讼法学是“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业专科阶段的一门必修专业基础课。为了帮助电大学员学习好这门课程，满足同学们查阅刑事诉讼有关法律、法规及法律解释的需要，我们编辑了这本《教育部人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：刑事诉讼法法规汇编》，为开放教育法学专业学生自主学习提供一本内容丰富、资料齐全的助学资料。《教育部人才培养模式改革和开放教育试点法学教材：刑事诉讼法法规汇编》由两部分构成。第一部分法律法规，包括：全国人大或者全国人大常委会通过的法律；国务院发布和国务院批准的行政法规及行政部门发布的行政规章。第二部分法律解释，包括：最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部等部门联合发布及单独发布的法律解释。为了便于查阅，法律解释按十二个分类顺序编排。此外，还收录了中华全国律师协会颁布的《律师办理刑事案件规范》。

《刑事诉讼前沿研究（第3卷）》内容包括证据聚焦：刑事证据新解——关于证据形式、内容、分类的反思考诉讼法理：再论无罪推定原则，对立与协调：刑事诉讼主张的矛盾运动。程序专论：我国死刑执行程序存在的缺陷及其完善，我国建立刑事预审程序的若干问题研究。异域法苑：美国联邦刑事诉讼规则（下），苏格兰2003年刑事审判修正案（上）等。

《行政诉讼法理论与实务》是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是高等教育出版社组织高职高专法律教育专业的专职教师合作编写的。《行政诉讼法理论与实务》根据近年国内外法律职业人才培养模式和教学内容体系改革的积极成果和发展需要，本着“背景知识宽厚、基本理论够用、基础知识全面、三点（重点、难点、热点）分析透彻、专业训练扎实、自学内容明确”的基本思路，构建教材的编写框架和内容组合，从原理阐述和实务训练的结合上，论述了行政诉讼的基本概念、受案范围、管辖、参加人、证据、程序、裁判、执行及行政诉讼附带民事诉讼、涉外行政诉讼、行政赔偿诉讼和行政诉讼文书。实用性、职业性、先进性和创造性是《行政诉讼法理论与实务》的鲜明特点。《行政诉讼法理论与实务》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校二级学院，本科院校高职教育法律专业及相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员参考使用。

本书对民事诉讼法学的基本概念和重点内容做了翔实和丰富的阐述，在一定程度上兼具资料性和学术性。本书共分二十四章，依据具体内容的性质不同，可以分为总论、原则制度论和程序论三部分。民事诉讼法是程序法的一种，总论和原则制度论在全书中起到提纲挈领的作用，而程序论则是本书以大部分的篇幅进行详细阐述的主体内容。本书的主要特点和有点是对该学科资料和知识点介绍的完备，可以说该书囊括了与民事诉讼法相关的全部诉讼程序制度，包括民事诉讼普通程序、民事诉讼法特别程序、民商事仲裁、海事诉讼和海事仲裁制度。另外，本书还比较适当地将理论和法律地实际规定进行结合，让学生在学习民事诉讼法律学科地同时，领略民事诉讼具体制度地运作。