厦门大学法律系（现为法学院）创办于1926年，其后几经坎坷，历尽艰辛。自1979年复办以来，法学院在重视提高诉讼法学教学质量的同时，始终密切关注并积极参与我国诉讼法律制度的建设及诉讼法学科的发展。近20年来，法学院教师出版、发表了许多专著、教材和学术论文，内容涉及民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼、海事诉讼、仲裁制度、破产制度、海峡两岸诉讼制度比较以及司法改革等方面，在法学界产生了较大影响。1999年，经国务院学位办批准，厦门大学开始招收诉讼法专业硕士研究生。2001年5月，为适应诉讼法教学和科研的需要，提升学术研究水准，促进诉讼法学科的发展，并为我国正在进行的司法改革摇旗呐喊，尽绵薄之力，我发起编写“厦门大学法学院诉讼法学系列”。受20世纪90年代英国民事司法改革的启示，我们将本丛书的主题确定为“接近正义”（Accessto Justice）． 本系列第一辑以民事诉讼法为主题，包括《民事程序法》、《民事司法改革研究》、《民事证据法专论》、《仲裁法新论》、《英国证据法》、《ADR原理与实务》（再版时改为名《多元化纠纷解决机制》）、《强制执行法》、《破产法研究》等8种，已于2004年6月全部出齐并先后重印或再版。这套书的出版在法学界引起很大的反响，受到专家和读者的好评，并被多所法律院校采用为教材。2002年9月，英国文化委员会和驻华大使馆发来贺信，对《英国证据法》的出版表示祝贺并予以高度评价。2003年，《仲裁法新论分获得厦门市第五次社会科学优秀成果二等奖；《英国证据法>>获得福建省第五届社会科学优秀成果三等奖。2004年，《民事程序法分、《英国证据法》同时获得“首届中国优秀法律图书奖”：2006年，《民事程序法》入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

《法律与道德的冲突：民事时效制度专论》是从法制史的角度考察，民事时效制度对我国来说是一个舶来品。因为直至清朝末年，清政府才在《大清民律草案》中仿照《日本民法典》的做法，在总则编中设“时效”一章，首次对取得时效和消灭时效进行规定。在此之前，我国是没有关于民事时效制度的规定的。究其原因，主要是我国从古代社会至清朝半殖民地半封建时期，儒家学说奉行的“父债子还”、“君子重义不言利”的道德观念和“拾金不昧”、“物归原主”的传统美德占据统治地位，使得因时效而取得权利或者因时效而丧失权利的时效制度缺乏产生的经济基础和思想根源。中华民国时期，南京政府制定民法典时效仿《德国民法典》的做法，将取得时效视为所有权的一种取得方式，规定于物权编的所有权章，将消灭时效规定于总则编。新中国成立以后，受前苏联的影响，认为规定取得时效会助长不劳而获的剥削思想，故而在立法上取消了取得时效制度。同时，从权利的诉讼保护角度出发，将消灭时效改为诉讼时效，并在《中华人民共和国民法通则》中用专章加以规定。可以说，我国现行民事时效制度在立法上是不完善的。这主要缘于理论界和社会民众对民事时效制度价值功能的认识不尽一致。难怪梅因曾经说过：“凡是热忱讨论法哲学的任何地方，对于‘时效’的理论基础问题，总是热烈地进行争辩的。”立法上的不完善，价值功能认识上的不一致，使得司法实践中对此类纠纷的处理不尽统一。

《21世纪法学规划教材：证据法学》适用于法学专业本科生、研究生和司法人员。《21世纪法学规划教材：证据法学》具有四大特点：体系完整全面叙述了证据法的历史、基础理论、基本知识，对联合国和外国证据法也作适当介绍。资料新颖介绍了最近公布的相关法律和司法解释。理念主流并有改革创新之见。联系实际附有古今中外典型案例。

《民事诉讼法》系一本系统阐述我国民事诉讼制度和基本原理的教材，融入了近年来民事诉讼法的修正内容、最高人民法院关于民事诉讼的主要司法解释以及其他相关的民事诉讼规范，整合了学术界的最新研究成果。作者根据自己长期的民事诉讼教学实践，很好地突出了民事诉讼制度和基本原理的重点、焦点、难点和疑点，观点阐释层次清晰、逻辑谨严、深入浅出，并注意通过图示制度、程序的结构和流程使本教材具有很强的可读性和直观性，有利于读者更好地学习、理解和运用民事诉讼制度与原理。

《民事诉讼法（第5版）》是中国人民大学出版社“21世纪法学系列教材”中的一种，2000年出版第一版，颇受读者好评；2004年出版第二版，也受到读者的喜爱。2006年《民事诉讼法（第5版）》入选教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材，江伟教授领衔主编，出版第三版。2007年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过了《关于修改[中华人民共和国民事诉讼法）的决定》，并且自2008年4月1日起施行。鉴于此，《民事诉讼法（第5版）》于2008年修订出版第四版，得到了全国各地高等院校师生的喜爱，一再重印。鉴于2008年至今出台了大量的与民事诉讼法相关的法律、司法解释以及其他规范性文件，涉及教材半数以上的章节内容，为此决定在保留前四版教材精华的基础上，吸收广大读者在使用《民事诉讼法（第5版）》过程中提出的意见和建议，结合近年来民事诉讼法学研究的最新成果以及民事诉讼立法和司法实践的最新进展，尤其是反映民事诉讼法修改后的司法实践，出版本书第五版。《民事诉讼法（第5版）》第五版遵循大陆法系国家规范出发型民事诉讼的法律思维传统，深入浅出地阐述民事诉讼法学的基本范畴和基本理论，系统、准确地传递民事诉讼法的知识体系，引导学生初步树立权利保护的诉讼目的观和正当程序的价值理念，帮助学生塑造健全的程序法律思维。简言之，作者力争使《民事诉讼法（第5版）》第五版成为民事诉讼法研习者的良师益友、步入民事诉讼法学殿堂的阶梯。为此，《民事诉讼法（第5版）》第五版不仅在内容上要求做到“权威性”、“规范性”，在体例上也进行了大的精简，去编设章，删除破产还债程序和海事诉讼程序，以更加适应本科教学的实际需要。

《强制执行探索与实践》从司法执行实务中遇到的难题入手，以上海浦东新区人民法院的真实执行案例为依托，定位于理论分析和实践升华并重，在理论阐释的同时将实务中总结的经验做法及有益尝试展示给读者。全书包括四篇，分别是前沿问题、理论探索、执行艺术及经典案例。

《刑事诉讼法学（第2版）》强调通用性、学术性和创建性，吸收了最新立法成就和理论研究成果，关注本学科的理论前沿和学术热点，注重司法实践中的问题与案例，因而具有语言简明通俗、内容丰富充实、知识新颖实用、体例生动活泼的特点。《刑事诉讼法学（第2版）》的出版能够为我国21世纪的法学高等教育提供优质的教材，为正在改革中的中国刑事司法提供有价值的参考，从而促进我国刑事诉讼法的教学、研究、立法和司法等各方面工作的健康、全面地发展。

《调解实务与技能》为纠纷解决原理与实务系列教材之一，它适用于法律院校学生和实务工作者（调解员、仲裁员、法官）等。本教材由两编组成。第一编：调解技巧的基础和调解员的职业伦理，阐述了调解机制的基本运作方式，对调解员的要求及必须遵循的职业伦理。第二编：调解的十个阶段，将调解工作分为十个阶段，并对调解员在每个阶段开展的工作和技巧作出详尽的论述，旨在训练参与调解培训人员如何实际开展调解工作，并提高使用调解机制解决争议的实际操作能力。

《北京仲裁（第75辑）（2011年第1辑）》针对越来越多的中国公司在美国聘请代理律师时遇到的困难，《北京仲裁（第75辑2011年第1辑）》介绍了中国公司在美国选择合适代理律师的重要性、美国复杂而多样化的律师信息报告制度以及如何针对中国传统儒家式的行事风格来选择律师的技巧。《北京仲裁（第75辑）（2011年第1辑）》认为在选聘律师的过程中，中国公司应在了解美国司法环境及美国律师特色之后谨慎、有规划、有技巧的进行律师选聘，从而才能选到最合适的律师为中国公司提供最理想的服务。

本书是“刑讯逼供社会认知状况调查”与“监狱服刑人员羁押经历调查”两个项目所形成的五篇调查报告和原始材料汇编。调查对象近四千人。调查报告在正当程序与人权保护理念指导下，以我国《刑事诉讼法》与有关国际公约规定的刑事司法准则为依据，全面展示了警察、普通公众和监狱服刑人员对刑讯逼供现象及其解决路径的社会认知，反映了监狱服刑人员的羁押经历，分析了存在的问题并提出了解决的对策。运用社会学社会调查的方法于法学研究之中，总的来说，在中国的法学研究中是一种尝试。相比较在书斋中进行的研究，实证研究方法的运用更加困难，在中国的法学研究中也更加需要。本项研究所获得的第一手实证数据、资料，以及在此基础上所作的分析和研究的结论，对于我国将来一段时期从完善立法、革新制度、加强管理、转变观念等多方面根治刑讯逼供问题，提供了有益的参考和借鉴。