本教材是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，也是面向21世纪课程教材。该教材是在充分吸收、借鉴国内外刑事诉讼法学的教学内容和教学方法的基础上，适应法学教育改革的发展趋势而设计的新型教材。它既可以作为“国家新世纪网络课程建设工程”项目——《刑事诉讼法》（杨建广主持）的配套文字教材（本书附送该课程光盘），又可以独立作为本科生、研究生的法学教材。与现有同类教材相比，本教材的主要特色有三：一、内容完整、全面。该教材严格按照教育部1999年新制定的法学本科核心课程基本要求编写，具有权威性、新颖性和全面性。它不仅适合于各类高校以及各层次学生和社会读者带着问题自学（上网或不上网），也适合于教师的讲授式教学和案例讨论式的启发式教学。二、形式和功能多样。它是运用系统工程框架、对象导向框架和法治系统工程方法，充分借鉴了网络课程的多媒体表现形式，力图通过纸基教程和电脑化网络课程的结合，形成具有整体功能的开放型知识系统，实现既有真实案例，又有名家高论；既有传统教科书功能，又有专业辞典功能；既保留传统教科书的理论深度，又拓展现代教育活动空间的表现形式。三、目标定位于学生综合素质的提高和实际能力的培养。本教材注重将法学教学与法治实践紧密结合，注重讲述法治系统的实际运筹与实现过程，不仅把“交互研讨型”的案例教学法引入刑事诉讼法学教学之中，而且刻意把“问题解决型”的现代学习理论融入学生的自学过程之中，这既有利于强化作为模型的法学课本与作为原型的法治系统的内在联系，又有利于引导学生综合集成地运用法律知识和其它多种知识来解决社会系统中的各种实际法律问题。

在我国依法治国的伟大进程中，法学教育的规模与层次也不断扩大和提高，以便向国家机关、法学院校、律师、公证及其他待业输送高质量的法学人才。为适应这种形势，各法学院校在教学中普遍加强了实务方面的内容，其中，全面、准确地理解和掌握法律条文日益为师生所重视。为给广大师生提供一套系统、准确、雄威的教学法规，我社组织有关人士编辑了本套《商校教学与司法考试必读法规系列》，囊括十二门法学院校核心课程及若干选修课程。有关具体情况如下：一、收入法规以教学需要为标准，凡与教学无关的均予排除。其中，属于司法考试必读法规的均在目录中注有“司考法规”特别标示，方便读者有针对性的查阅；二、聘请中国人民大学法学院、中国政法大学、北京大学法学院、清华大学法学院、社科院法学所、武汉大学法学院、中南财经政法大学法学院等单位的专家对各书所收法规进行审定，以保证本书内容的准确性和适用性；三、附件中收录了司法考试大纲、法学论文索引及因特网免费资源，为广大师生提供更多的便利。

课程同步辅导；典型考题分析；考研真题荟萃；考研过关必备。本丛书的指导精神是既方便于在校本科生同步学习时参考，更适合准备参加硕士研究生入学考试的学生作为专业课辅导用书。本丛书的编写，以普通高等学校普遍采用的教材为蓝本，针对性强，信息含量高，具有明确的参考价值和实用意义，是考研专业课不可多得的工具与助手。本书各章在编排上有以下特色：1、基本概念及重点、热点、考点内容精要：对与本章相关的知识点进行课后阐述，使考生既能熟练掌握基础知识，又可把握重点、要点。2、典型例题、考题分析：这一部分精选了名校历年试题作为本书的例题，并提供详细的解析过程，强调解题思路。还附有知识点小结。本部分内容既可使考生把握命题原则，又可熟悉题目类型，触类旁通。3、自测题及模拟训练题：该部分为考生自行练习而提供，备有详细的解答过程。便于考生及时总结，查缺补漏。4、在全书最后一章为模拟试题。这些模拟试题也是名校近年的真题，并配有详细解析。综合起来，本书凸显以下特色：1、专题化的编写体例。面对普通高等学校专业课教材的泛泛的讲解，本书从更深的层次，对常考的知识点加重了讲解的力度。2、极富针对性的题型训练。在每章或每部分的典型例题、模拟试题中，均编排名校近几年的考研真题，并附有详细的参考答案。3、资料翔实、全面、新颖。一般情况下，真题的研究生入学考试中极易重复。4、本科生各科目考试，试题也常常选用考研真题。故本书有利于本科生在期末考试中获得高分。本书采用60克胶版纸印刷，双色排版，便于阅读和记忆。

前言本书是中国人民大学网络教育学院和中国人民大学出版社推出的“现代远程教育系列教材”中的一种。本书力求在全面介绍我国民事诉讼法的基础上，深入阐述民事诉讼法学的主要理论，从而使得读者不仅能掌握民事诉讼法的基本知识，还能够领会诉讼法的精神，把握我国民事诉讼立法和理论研究的发展动向。本书由汤维建和向泰编著。其中第一编至第三编、第六编由向泰编写，第四编、第五编由汤维建编写，最后由汤维建修改定稿。在本书的编写过程中，我们严格遵循了这一系列教材的编写原则和体例，并考虑到读者可能的需求，努力做到文字简练明晰，言之有物，观点鲜明。在本书中多有对其他学者研究成果的借鉴和引用，恐未能一一注明，我们已在书后列出参考文献，在此一并致谢。中国人民大学网络教育学院的昝春盛老师和中国人民大学出版社的各位编辑为本书的出版付出了大量的心血，我们无以为谢，也只好在这里聊表我们由衷的敬意。近些年来，在建设社会主义法治国家的进程中，我国的民事诉讼立法、司法和理论研究都十分活跃，发展迅猛，这使得本书的内容有相当一部分注定会在不久的将来过时；而且，由于作者自身水平的局限，本书的内容难免有疏漏甚至谬误之处，这些都有待于日后进一步改进完善，同时也诚望各位读者不吝赐教。作者2003年6月

在我国依法治国的伟大过程中，法学教育的规模与层次也不断扩大和提高，以便向国家机关、法学院校、律师、公证及其他行业输送高质量的法学人才。为适应这种形势，各法学院校在教学中普遍加强了实务方面的内容，其中，全面、准确地理解和掌握法律条文日益为师生所重视。为给广大师生提供一套系统、准确、权威的教学法规，我社组织有关人士编辑了本套《高校教学与司法考试必读法规系列》，囊括十二门法学院校核心课程及若干选修课程。有关具体情况如下：一、收入法规以教学需要为标准，凡与教学无关的均予排除。其中，属于司法考试必读法规的均在目录中用“司考法规”特别标示，方便读者有针对性的查阅；二、聘请中国人民大学法学院、中国政法大学、北京大学法学院、清华大学法学院、社科院法学所、武汉大学法学院、中南财经政法大学法学院等单位的专家对各书所收法规进行审定，以保证本书内容的准确性和适用性；三、附件中收录了司法考试大纲、法学论文索引及因特网免费资源，为广大师生提供更多的便利。

法学是一门应用性很的学科。法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力。因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。在英美法系各国，法院判例具有立法的功能，也是法学专业师生必须研究和学习的重要法律知识，案例教学也是他们进行法学教育的主要方法。本书以案例评析的形式系统阐释了行政诉讼法学的基本概念、基本知识、基本理论和本学科的重点、难点、疑点。全书依行政法学的基本学科体系分设８章。第一章：行政诉讼法目的；第二章：行政诉讼受案范围；第三章：行政诉讼管辖与行政审判体制；第四章：行政诉讼参加人；第五章：行政诉讼的证据；第六章：行政诉讼审理程序；第七章：行政诉讼类型与判决种类；第八章：行政诉讼的执行。为方便读者提纲挈领地掌握各章的基本知识，各章之下都归纳了“本章知识点概要”。尔后围绕“本章知识点概要”选择出典型案例，通过对案例的分析，对相关的知识点进行了系统地阐释。本书是为高等院校法学专业师生编写的，也可作为国家公务员培训、考试之用，还可供各类法律工作者和研究人员参考使用。

法学是一门应用性很强的学科，法学教育的重要目标之一，是培养学生运用法学知识解释法律现象、解决法律问题的能力，因此，在法学教育中，理论和实践相结合的教学方法具有特别重要的意义。实践证明，案例教学既是法学教育的重要内容，也是法学教育的重要方法。本书通过案例评析丰富和活跃法学教育的课堂，激发学生对于法律问题的兴趣和解决法律问题的欲望，帮助学生加深对法学理论以及各学科知识要点与难点的理解，提高他们的批判、分析、推理和解决实际问题的能力。本书根据理论和实际相结合的原则，从选择典型案例人手，以案例评析的方式系统阐释了证据法学的基础知识和重要理论问题。本书分上下两编，共17章。上编证据论，共10章，全面介绍了有关证据的基础知识，并根据立法和学理上的标准对各类证据分别进行了讲解；下编证明论，共7章，着重讨论了与证明有关的重要理论问题，同时也涉及到了对证据的收集、保全和审查、判断等司法实务问题。每章之下都归纳了“本章知识点概要”，对各章所涉及的主要知识点作了简明扼要、提纲挈领的提示和归纳，使读者在阅读时能够由理论到实践实现证据法学知识体系的融会贯通。本书可供各类高等院校法学专业师生教学使用，也可供审判人员、检察人员、行政执法人员以及律师、公证人员参考使用。本书由中国政法大学研究生院常务副院长卞建林教授、刑事司法学院刘玫教授担任主编，由卞建林、田心则、俞亮、郑未媚、刘玫、施亚芬、李玉华、刘革新（以撰写章节先后为序）撰稿。

本书介绍的船舶海事纠纷的起因，大部分是由于船舶合同的签订、履行不严所造成的。因此，本书重点介绍了这些纠纷的解决方法，包括调解、仲裁和诉讼及其具体操作步骤和要点，范围涵盖了造船、修船、船舶买卖、船舶碰撞和触碰、船舶保险及海上货物运输等。书中收录了我国多种法律法规文件和近百个相关案例。本书具有实用性及可操作性强等特点，可供我国各海事单位、法院、仲裁机构、海事律师事务所、咨询机构的负责人、经营管理人员和法律工作者参阅和借鉴，并可起到对船舶海事工作经验教训进行交流学习的作用，也可作为海事院校师生的教学参考资料。

本次改版吸收了新修改的《刑事诉讼法》的相关规定以及近年来相关的司法解释，并且对第一版图书进行了全面修改，使本书更适宜于本科教学使用。

本书以“专利行政诉讼实务研究”为中心，围绕近年来专利行政司法实践中遇到的突出问题，发表了由法官、专利审查员、专利代理人或者律师、学者撰写的研究文章，这些文章有的是现行做法或者实践经验的总结，有的是建设性的意见或者观点。本辑还编入了十几个专利行政纠纷案件的生效法律文书，作为典型判例，反映了编者的观点，并为广大同行研究专利行政诉讼提供了素材；书中还围绕几个典型案例编入了一些评论性文章，不论观点、结论是否妥当，也仅代表作者本人的观点。这是一点敬请读者注意。