诉讼法
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中国仲裁年度报告沈四宝,于健龙 著中国仲裁年度报告(2017-2019)对2017年至2019年我国仲裁理论和实践发展进行梳理和总结,内容包括仲裁研究文献综述和立法动态梳理,如2017年至2019年我国仲裁数据分析,最高人民法院在2017年到2019年密集推出的关于仲裁司法审查的一系列司法解释;经典仲裁案例评析;仲裁热点问题研究,如粤港澳大湾区仲裁机制的发展,内地对域外仲裁程序协助保全等;以及仲裁机构创新与发展举措分析,如仲裁机构推出的新仲裁规则中的尝试。
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公司决议瑕疵诉讼丁勇 著公司大股东侵害中小股东利益是现实中的普遍现象,而这种侵害往往披着公司决议的合法外衣进行。因此,以消除违法决议为救济目标的决议瑕疵诉讼就成为中小股东对抗大股东侵害的重要工具,也是公司法理论和实务一直强调的中小股东保护的重要内容。不过,公司决议毕竟关乎公司重要甚至重大事务,在充分发挥决议瑕疵诉讼维护中小股东权利功能的同时也应避免对公司正常经营造成不必要的负面影响。本书正是从公司组织法兼顾平衡股东个体救济与公司整体利益的视角出发,重新审视和反思决议瑕疵诉讼的历史发展和功能定位,全面修正现行法在实体和程序规则上的偏颇,尤其通过对原告范围、诉权标准、瑕疵事由、诉讼担保、决议中止执行、诉讼和解等规则的均衡设计既维护合法诉讼也预防和避免滥诉,最终形成全面的立法条文建议,为我国公司法的新一轮修订提供有益的参考。
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诉讼时间新论贺众 著本书首次提出所有诉讼时间在我国立法中都应该以工作日计算的新观点,并提出建立前期审理案件时间相对变长,后期延长次数相对变少,且将现在法院内部、法院之间批准延长体制,改为法官向社会公告延长,以接受社会及新闻媒体监督的新制度。
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北京仲裁北京仲裁委员会/北京国际仲裁中心 著本书由北京仲裁委员会/北京国际仲裁中心组编,以关注、探讨我国仲裁制度建设中的重大理论和实务问题为宗旨,主要收录中外仲裁、调解、工程评审等与多元化纠纷解决机制相关的民商事理论性、实践性的论文或者介绍性文章,本辑专题为第七届“北仲杯”全国高校商事仲裁有奖征文大赛获奖论文。这些论文的研究题材主要围绕平行诉讼程序、第三方资助、国际投资仲裁等业界广泛关注的问题,从程序及实体多维度就仲裁行业前沿热点进行了富有探索性的研究。这些论文充分体现了作者们独到的学术视角和活跃的学术思维。
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简明证据法学何家弘,张卫平 著本书研究司法、执法等活动中运用证据证明案件事实或者其他相关事实的规律、方法以及证据法律规范的学科。本书包括两大方面的内容:其一是理论,主要包括证据基本理论(如证据概念、类别等)以及证明的理论(如证明的概念、证明的标准、证明的责任等);其二是实践,主要包括有关证据的收集、审查、认可等方面的法律规定和实际运用(即所谓取证、举证、质证和认证)。本次修订,根据2019年施行的《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》和《人民检察院刑事诉讼规则》中关于证据部分的修改内容,做及时更新,以适应教学的需要。
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刑事诉讼法学樊崇义 著《刑事诉讼法学(第五版)》既立足于研究我国刑事诉讼领域的全新内容,也对国外的先进制度理念进行了借鉴吸收,反映时代的成果。在编写体例和内容创新方面,仍旧严格遵循刑事诉讼规律,并按照部门法学哲理化的思维,促使刑事诉讼法学研究方法走向多元和理性,在讲清刑事诉讼基本概念、基本知识和基本程序的基础上,尽量在理念、原理以及原则、行为、效力等问题上阐释清楚。 此番修订的第五版,是对原书的“推陈出新”。刑事诉讼法全新修改明确了刑事案件认罪认罚可以依法从宽处理的原则,完善了刑事案件认罪认罚从宽的程序规定,增加了速裁程序。 此外,刑事诉讼法修改的26项决定中,有7项涉及辩护律师的相关内容,称得上是“完善律师制度的新措施”。此版教材皆反映以上修订,并加入大量实践内容,更突出了“理论与实践相结合”的特点。本书对书中的一些热点问题设计了二维码标识,方便读者感兴趣时“扫一扫”延伸阅读,感谢电子信息化时代带来的便利。
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行政诉讼中合理性审查研究王东伟 著,王树义,王旭光 编行政诉讼中的合理性审查是人民法院运用立法目的与精神、一般法律原则和行政机关职权基本原则等对行政行为是否符合行政合理性原则的审查。《行政诉讼中合理性审查研究/环境司法文库》在分析《行政诉讼法》中有关合理性审查规定的基础上,结合司法实践中运用“明显不当”和“滥用职权”标准进行判决的案例,发现当前我国行政诉讼中合理性审查制度存在的问题,提出从合理性审查的对象、标准、密度、方式和结果等方面对其进行完善。
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行政诉讼实务指导彭涛 编法学教育的目的在于服务社会,实现法制对社会发展的推动作用。因此,法学教育除了传授法学理论之外,还必须重视与“服务社会”的结合,提高学生的法律执业技能,建立规范执业意识,引导他们在个案中将“法律-当事人-社会”相统一,树立“定纷止争、维护当事人合法权益、实现社会法治化发展”的执业追求。这种综合能力所需的实务性培训,是目前法学教育所缺乏的,这正是《行政诉讼实务指导/西北政法大学自编系列教材》编写的初衷。《行政诉讼实务指导/西北政法大学自编系列教材》以行政诉讼实务为基点,主线按照代理行政诉讼案件的法律服务流程展开。和传统法学教材相比,不追求体系的完整性,只求贴近实践,教授学生了解法律服务中的业务关键点,掌握处理关键点所需的执业规则和实务技巧。同时,《行政诉讼实务指导/西北政法大学自编系列教材》还特别增加了法官视角下的行政诉讼、政府视角下的行政纠纷解决路径两部分,希冀能从法律服务者、法院、政府三个不同立场出发,展现行政诉讼实务中各方的专业性职业思维。
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民事诉讼法学相庆梅 著民事诉讼法学是一门理论科学,有其独特的理论框架和体系,但它又具有很强的应用性和实践性。近年来,民事诉讼法学理论研究取得了很大进展,司法改革的范围和深度也不断扩展,为适应新世纪研究生法学教育的需要,我们编写了此教材。本教材具有以下三方面的优点:(1)注重民事诉讼法学的理论性。为切合民事诉讼法学作为理论科学的特点,本教材不但明晰了民事诉讼法学的基本体系,而且对民事诉讼法学的相关理论进行了阐述和分析,有利于培养学生的法律思维能力,提高学术素质。(2)关注民事诉讼的实践性。为适合民事诉讼实践性的特点,本教材在编写过程中,注重对司法实践中的实务性问题进行解读,并恰当结合司法实务案例进行分析,有利于培养学生的诉讼实践意识。(3)强调教材对学生的启发性。《民事诉讼法学》在每个具体理论问题的讨论上都将问题明确提出并指出理论分歧所在,其目的就是给学生以充分的思考空间,启发学生运用理论与法律分析和解决实践问题。
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刑事诉讼法教程刘军 编《刑事诉讼法教程》立足于中国刑事诉讼法律规定和刑事诉讼实践,遵循高职教育的基本规律,体现“问题(案例)一理解(法理)一应用(案件处理)”的递进层次,以2018年10月26日修订后施行的《中华人民共和国刑事诉讼法》主干的、核心的内容为教材主体,对理论知识,以基本概念、基本原理为限,在相关内容方面引述最高人民法院、最高人民检察院的司法解释,注重联系刑事司法实践和法律应用能力的培养。刑事诉讼法是程序法,刑事诉讼基本原理在刑事诉讼程序运行中得到适用。中国刑事诉讼程序包括立案、侦查、起诉、审判和执行五个诉讼环节,公诉案件和自诉案件的诉讼阶段有所不同,但刑事诉讼的制度、原理是不变的。《刑事诉讼法教程》教材考虑学生对于中国刑事诉讼程序过程性的理解,以及刑事诉讼原理、制度与刑事诉讼程序的衔接性,尝试按照模块化体系进行编写,围绕“刑事诉讼法基础”、“刑事诉讼制度”、“刑事诉讼的核心:证据”、“刑事诉讼的保障”、“刑事诉讼审前程序”、“刑事审判程序”、“刑事裁判生效后的执行”和“特别案件特别处理程序”八大模块来选择和组织教材内容,突出工作任务、诉讼程序与刑事诉讼基本制度的联系,增强教材内容与法律职业岗位能力要求的相关性,提高学生的法律应用能力。在体例上,本教材在每个模块下依次设置各章,在每章中分别设置“学习目标”、“导入案例”、“思考题”和“实务训练”。根据需要再设置“案例”,安排“延伸阅读”,便于学生深入学习相关知识。1.学习目标。在每章起首设置,用于指导学生了解本教学章的重点内容与学习要求。2.导入案例。在正文之前设置,选择较为典型的案例作为本章内容的引子,同时提出相应的“工作任务”引导学生思考,并在正文中对相关问题加以分析。3.思考题和实务训练(附有分析提示)。在每章末尾设置,引导学生进一步理解教材内容,学习运用刑事诉讼原理分析、解决实际问题。