刑法
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刑事案例诉辩审评方工编内容介绍:本丛书所采用的案例均是由各地检察机关征集而来,并经来自司法实践部门和法学教研机构的专家精选、加工,强调真实性和典型性。 -
刑事办案手册法律出版社法规中心编本书的修订,对编辑体例进行了革新,全面兼顾立案、法律适用和裁判等办案环节,希望能满足广大司法工作者的办案需要。全书以《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国刑事诉讼法》为核心,分为总类编、罪名编和程序编三大部分,并将关联法规和案例导引两个特色栏目镶嵌其中:1关联法规围绕两大刑事法典,提供关联的法律、行政法规、部门规章、司法解释等法律文化,或全文收录,或具体节录,为您适用法律担任全面参考。2案例导引围绕特定罪名,从《高法公报》和《人民法院裁判文书选》中精选典型案例,制成索引,为您在办案中参考同类生效裁判提供索引参考。我们修订的方向是为广大司法工作者提供办案的全面参考,我们致力于提供具有专业附加值的办案工具书,我们的努力是超越简单的法规汇编,实现法律出版工作和司法实践的深入结合。< -
中国刑法案例与学理研究赵秉志主编;杜澎[等]撰稿《中国刑法案例与学理研究》(6卷本)是在2001年4月出版的同名从书(9卷本)基础上修订而成,内容涵盖了刑法总则中的基本原则和制度、刑法分则中各个章节的罪名,是一套集实务分析与理论研讨于一体、兼顾司法示范性和学理研究性的案例著作。针对首次出版后立法、司法实践以及理论研究的新发展,本修订版在原丛书的基础上作了如下调整:在“案例”部分,收集最新司法案例替换或补充原来的案例,使研究的素材能够充分反映司法现况;在“问题”部分,针对司法实务中出现的新问题展开探讨,为司法实践提供参考与指导性意见;在“研讨”部分,根据刑法规定、立法解释、司法解释与刑法理论的最新发展,对原有的内容进行修改,并努力使研究更加深入;在每一制度或罪名后增加“相关链接”部分,收录与该内容相关的刑法规定、司法解释、指导性意见以及典型案例,以便读者更全面地、多维度地把握该问题。《中国刑法案例与学理研究》(9卷本)于2001年4月出版以后,因其内容的全面性、实务性及具有较高的理论水平,受到广大学者尤其是司法实务工作者的好评与欢迎。该书虽于2001年9月再版,仍供不应求。不少读者通过各种形式向我们和出版社表达希望本书再版的意愿。我们考虑到,自2001年4月该书首次出版以来,国家立法机关已以刑法修正案、立法解释的方式对现行刑法作了较大的修改、补充,最高司法机关也针对刑事司法实践需要发布施行了一系列司法解释,刑法理论研究亦在诸多方面取得了较大的进展,因而很有必要将这些新的刑法规范和刑法理论研究成果吸收进来,经与法律出版社协商,决定对该书进行修订后再版。本次全面系统修订不但注意吸收了两年多来我国刑法理论研究的新成果,而且尤其注意以现行刑法及其颁布后通过的单行刑法、刑法修正案以及相关的立法解释、司法解释为基本依据,努力全面、准确、充分地分析论述有关司法实务中的刑法问题,力求进一步提高本书的应用价值和学术水平。同时,这次修订还把与某一具体问题相关的刑法规定、司法解释、指导性意见以及典型案例附在学理研讨之后作为参考资料,以便读者更全面地、多维度地把握该问题。本书修订的范围包括:(1)根据刑法规定、立法解释、司法解释与刑法理论的最新发展,对原有的内容进行修改,并努力使研究更加深入;(2)收集最新刑法案例替换或补充原来的案例,使研究的素材能够充分反映司法现况;(3)针对司法实务中出现的新问题展开探讨,为司法实践提供参考与指导性意见。(4)在每一制度或罪名后添加相关链接,收录与该内容相关的刑法规定、司法解释、指导性意见以及典型案例。在编写队伍上,原则上由原作者对自己在原书中承担的部分进行修改,以保持本书与原书在理论上的一致性和连贯性,并有利于理论的创新和发展;对于新增写的部分,考虑到时间比较紧迫,新邀请了中国人民大学法学院刑法专业部分具有较强科研能力的博士研究生承担。在修订之后,出于方便读者及保持本书各部分内容的相对完整性和相关性的考虑,我们将本书由原来的9卷本改为6卷本。 -
刑法学袁登明等编2004司法考试进阶指导与达标测试。 -
中国刑法案例与学理研究赵秉志主编;刘志伟[等]撰稿《中国刑法案例与学理研究》 (6卷本)是在2001年4月出版的同名从书(9卷本)基础上修订而成, 内容涵盖了刑法总则中的基本原则和制度、刑法分则中各个章节的罪名,是一套集实务分析与理论研讨于一体、兼顾司法示范性和学理研究性的案例著作。针对首次出版后立法、司法实践以及理论研究的新发展,本修订版在原丛书的基础上作了如下调整:在“案例”部分,收集最新司法案例替换或补充原来的案例,使研究的素材能够充分反映司法现况;在“问题”部分,针对司法实务中出现的新问题展开探讨,为司法实践提供参考与指导性意见;在“研讨”部分,根据刑法规定、立法解释、司法解释与刑法理论的最新发展,对原有的内容进行修改,并努力使研究更加深入;在每一制度或罪名后增加“相关链接”部分,收录与该内容相关的刑法规定、司法解释、指导性意见以及典型案例,以便读者更全面地、多维度地把握该问题。《中国刑法案例与学理研究》(9卷本)于2001年4月出版以后,因其内容的全面性、实务性及具有较高的理论水平,受到广大学者尤其是司法实务工作者的好评与欢迎。该书虽于2001年9月再版,仍供不应求。不少读者通过各种形式向我们和出版社表达希望本书再版的意愿。我们考虑到,自2001年4月该书首次出版以来,国家立法机关已以刑法修正案、立法解释的方式对现行刑法作了较大的修改、补充,最高司法机关也针对刑事司法实践需要发布施行了一系列司法解释,刑法理论研究亦在诸多方面取得了较大的进展,因而很有必要将这些新的刑法规范和刑法理论研究成果吸收进来,经与法律出版社协商,决定对该书进行修订后再版。本次全面系统修订不但注意吸收了两年多来我国刑法理论研究的新成果,而且尤其注意以现行刑法及其颁布后通过的单行刑法、刑法修正案以及相关的立法解释、司法解释为基本依据,努力全面、准确、充分地分析论述有关司法实务中的刑法问题,力求进一步提高本书的应用价值和学术水平。同时,这次修订还把与某一具体问题相关的刑法规定、司法解释、指导性意见以及典型案例附在学理研讨之后作为参考资料,以便读者更全面地、多维度地把握该问题。本书修订的范围包括:(1)根据刑法规定、立法解释、司法解释与刑法理论的最新发展,对原有的内容进行修改,并努力使研究更加深入;(2)收集最新刑法案例替换或补充原来的案例,使研究的素材能够充分反映司法现况;(3)针对司法实务中出现的新问题展开探讨,为司法实践提供参考与指导性意见。(4)在每一制度或罪名后添加相关链接,收录与该内容相关的刑法规定、司法解释、指导性意见以及典型案例。在编写队伍上,原则上由原作者对自己在原书中承担的部分进行修改,以保持本书与原书在理论上的一致性和连贯性,并有利于理论的创新和发展;对于新增写的部分,考虑到时间比较紧迫,新邀请了中国人民大学法学院刑法专业部分具有较强科研能力的博士研究生承担。在修订之后,出于方便读者及保持本书各部分内容的相对完整性和相关性的考虑,我们将本书由原来的9卷本改为6卷本。 -
刑事审判的价值取向张忠斌等著内容介绍:本书运用比较研究的方法,结合大量司法实务实例,全面审视、解析、评价了刑事诉讼中的重要问题,如刑事审判目的、使命、价值、定罪观、量刑观、庭审观、效益观,很多方面涉及当前刑事司法改革和刑事诉讼改革,如刑事法官、自诉、附带民事诉讼和裁判文书等等,材料比较丰富,视野比较开阔,反思较为深入,对于全面把握中国刑事审判的现状和发展方向很有意义。 -
反职务犯罪论略文盛堂著《反职务犯罪论略》在综合分析反职务犯罪与提高执政能力的互动依存关系中,从立法到司法、从刑事法学到法律社会学、从惩治犯罪到源头预防、从现象描述到对策设定等,对反职务犯罪进行了跨学科的探讨和全方位的研究,立体式地透视了“权”与“法”长期较量的历史、现状和未来,运用超前性的思维提出综合治理职务犯罪的新思路、新对策、新举措。全书分六部分:“时务论”开篇指出反职务犯罪的任务与对策因时而变,主张用前瞻性的视野去研究和应对,“立法论”主张创新立法以适应反职务犯罪的时务要求和便于司法操作,“方略论”认为实现反职务犯罪法律的能和价值,务必依靠科学的方法、智慧的谋略和高超的艺术;“科技论”强调科技强侦,有效遏制职务犯罪向“高职位、高智能、高科技”发展的趋势;“实务论”提出全面强化司法功能及时有效地惩治职务犯罪;终论为“治理论”,用系统论原理全面阐述治理职务犯罪要实行打、防、教、改等一系列综合措施,立足于惩治、致力于兼治、着眼于防治、潜心于根治。 -
刑法学生常用法律手册本社编《学生常用法律手册》推出以来,得到了广大学生读者的支持与厚爱,有许多热心读者来信来电,向我们提出改进的建议。其中不少读者表达了这样的希望:分别针对法学专业教育涉及的主要部门法学,编辑一套定价低廉、便于携带的“法律手册”分册。本套丛书,即是源于读者的上述需求。丛书共分七册:《宪法与行政法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》、《民法》、《商法》、《经济法》。丛书的主要特点在于:◆选编与各门课程相关的重要法律、法规及司法解释,并对全部法律条文给出条文主旨,对重点法条以“”标示;◆编注式的体倒,将“重点法条注释”、“司考真题自测”、“关联法条”等栏目融入法律文本之中,便于读者深入学习和理解法条的含义;◆增设“考研信息专栏”特别版块,提供热门法学院校研究生考试的基本信息,以及各部门法学的最新研究动态;◆A6特殊开本,精致便携。< -
刑事法律疑难解析现用现查逸君第一篇 问答篇 刑法部分/3 刑诉部分/37 第二篇 案例篇 刑法部分/107 刑诉部分/200 -
走进刑法刘雄川 主编本书的指导思想是:以案例为载体,以综合实践活动为支撑,将法律知识渗透其中,寓教于活动,让学生在探索中学习,在讨论中形成一定的法制观念,从而增加学生的法制意识。本书分两个部分:第一部分是刑法总则基础知识,主要介绍法、刑法、犯罪、刑罚等基本内容,作为学生了解的一般知识或为学生参与案例讨论提供知识支撑。第二部分是刑法分则案例分析,主要采取以案说法的方式,让学生了解危害公共安全罪,侵犯公民人身权利、民主权利罪,妨害社会管理秩序罪,破坏社会主义市场经济秩序罪,侵犯财产罪等具体罪名。每个案例包括四个栏目:一是“案例”,描述具体的案例,让学生明确法律行为与法律责任;二是“分析”,对提供的案例从犯罪构成、法条、法律责任等方面进行分析;三是“警示”,教育学生本人,提出相关建议和要求;四是“问题与讨论”针对学生实际提出相关问题,激发学生去探究问题,为学生辩论、讨论提供平台,让学生学会总结和反思。本书主要针对7-12年级的中学生,以读本方式呈现,让学生在老师的指导下有目的、有计划、有针对性、有选择性地使用。一个学期中,师生可选择5-8个案例来学习,并与综合实践活动和研究性学习结合起来。<
