本教材的特点：一是强调刑事诉讼法学的应用性。刑事诉讼法学是应用学科，因此，研究刑事诉讼法学必须注重其应用性。本书坚持理论联系实行的原则，注重对新的刑事诉讼立法进行阐释，注重对司法实践中的重点、难点、疑点进行剖析，注重对新情况、新问题的研究，注重对新的司法解释的分析。二是注意吸收新的研究成果。自1997年新刑事诉讼法实施后，学者们又继续关注该法在司法实践中的运作状况，及时针对执法中出现的新情况、新问题进行分析与研究，发表了大量有针对性、有建设性、富有创新精神的理论著述，这些重要的科研成果无疑对中国刑事诉讼立法的进一步完善和司法改革的进一步深化具有重要的理论指导意义。本教材注重吸收近年来尤其是1997年刑事诉讼法施行以来刑事诉讼法学研究中的最新成果，从而丰富了本教材的内容。三是重点问题重点研究。作为教科书对该学科的基本内容理应都有所涉及，但也并非面面俱到、平均用墨，而应主辅结合，突出重点。本教材在这方面做了一些努力。对重点问题做了比较深入的阐述，而对其他一般性规则则仅做概述，以节省篇幅。

本书为一部全面系统介绍立法机关通过刑法修正案、立法解释等予以修正、解释的罪名，以及最高人民法院、最高人民检察院重新对原有罪名做出变更性解释的数十个罪名逐一从概念、构成、认定、处罚进行了较为深入的分析与阐释。

本书主要针对1997年全面修订刑法以后，作者关于犯罪形态和刑罚适用的研究，是在梳理和评析各种学说的基础之上，吸收中外刑法理论的最新理念而进行的著述。全书主要是对刑法总则有关规定的论述，阐述的是关于犯罪形态和刑罚适用的一般原理、原则。

本书以案例评析的形式阐释了刑法学总则中的基本知识要点和分则中的各个主要罪名。全书包括十一章，分别是：刑法绪论，犯罪论，刑罚论，危害国家安全罪，危害公共安全罪，破坏社会主义市场经济秩序罪，侵犯公民人身权利、民主权利罪，侵犯财产罪，妨害社会管理秩序罪，贪污贿赂罪，渎职罪。每一章在分析安例之前都对本章的知识要点有一个全面的概要，使都者在阅读时能够由理论到实践实现刑法学知识体系的融合贯通。本书可供各类高等院校法学专业师生教学使用，也可供人民法院审判人员、公安、检察部门工作人员以及律师参考使用。

本书论述了清末刑法改制原因论质疑与解惑、清末刑法改制的动因基础、人性论的嬗变与吸纳、清末刑法改制的进程等九部分内容。

要掌握立法、司法“定型”，就需要适当背一些法律条文和司法解释，“多看”案例，最好真实的判例。学好“指定用书”是基本的，但死抱着一本“指定用书”是不够的，还需要找一些司法解释和案例书看看。司法解释所解决的是实践中遇到的具有普遍性的疑难问题，而这些问题往往也是考试的重点，所以多看一定有益。

本书是以死刑罪名为研究对象的专门论著。死刑罪名是指法定最刑为死刑的罪名。在现行刑法规定的410多种罪名中，死刑罚名达68种。其中，有的死刑是作为选择性刑处而出现的，有的则是作者为绝对死刑而出现的，有的甚至是以惟一刑种的模式而出现的；有的死刑罪名是作为犯，有的则是结果犯，还有的是情节犯。死刑罪名的罪状和形态可谓是千差万别、千姿百态，因此有必要对其进行全面、系统、客观的研究和探讨。本书既以马克思主义刑法理论为指导，立足于刑法分则规定的死刑罪名，依照最高人民法院《关于执行确定罪名的规定》、最高人民检察院《关于适用刑法分则规定的犯罪的罪名意见》和“两高”《关于执行确定罪名的补充规定》以及现行有效的司法解释，以刑法分则的立法顺序为主线，对刑法中死刑罪名的概念和犯罪构成特征、罪与非罪的界限、此罪与彼罪的界限、一界与数罪的界定及其犯罪形态尤其是司法适用中的一些疑难问题逐一进行了较为深入、具体、并富有开拓性的研究和探讨。既重理论探文讨，又重实践运用；既重实然界定，又重应然论证，是本书的重要特色之一。

英国大使馆文化教育处资助项目。本书用11个专题研究的形式，较为全面、深入地分析和研究了当今世界尤其是中国的酷刑及反酷刑状况，有针对性地分析了中国酷刑存在的根源，并提出了一些有创见的司法对策和立法与司法改进意见。

何家弘：中国人民大学刑事法律科学研究中心副主任，法学教授（证据学和侦查学方向博士研究生导题）；美国西兹在学法学博士；中国作家协会会员，国际犯罪文学作家协会会员。

刑法是国家的基本法律之一，刑法学是研究刑法所规定的犯罪、刑事责任和刑罚的法律科学。它既有深邃的理论，又与司法实践具有极为密切的关系。所以刑法学的研究，一直为法学工作者所重视。1979年《中华人民共和国刑法》公布后，发表和出版了大量的刑法学论文和著作。80年代中期以后，几所法学院系招收了刑法学博士研究生，给刑法学的研究注入了新鲜血液。一些博士生年轻有为，思想敏锐，功底扎实，研究深入，所撰博士论文，对刑法理论的研究具有相当深度。一本一本的博士论文出版成书，使刑法学的研究生机勃勃，呈现更加繁荣的景象。