本书从协调平衡刑事司法实践中经常处于紧张状态的保护法益机能和保障人权机能之间的关系的视角出发，基于结果本位刑法观的立场，选取社会危害性、犯罪构成、不作为犯、正当防卫、紧急避险、共同犯罪的处罚根据、共同犯罪的本质等二十个典型总论问题，对其中所存在的客观违法与主观责任判断混淆、犯罪认定主观色彩浓厚、定罪过程模糊不清等问题进行深刻揭露和批判，提出在犯罪认定乃至相关刑罚制度的适用上严密分工，在行为社会危害性的判断上，仅只考虑行为引起的法益侵害结果等客观要素，而将行为时行为人的主观心理状态统统列入主观责任判断的内容等立意深远、非同凡响的观点。

刑法中的行为问题，是刑法理论的核心问题。本书以刑法中的行为概念为研究起点，全面分析了刑法中行为的构成要件，对行为理论的传统疑难问题，如无认识过失的行为性、被誉为“刑法理论王冠上宝石”的不作为的行为性、正当行为的正当性根据、共犯的处罚依据及处罚原则等，进行了阐释和深入的分析论证。从行为概念到行为构成，再到行为理论疑难问题的阐释，本书自成体系，又能自圆其说，论证严谨充分，核心观点耳目一新，结论颇具说服力，为我国刑法中行为理论的研究增加了新的角度、新的观点、新的思路和新的内容。

本书以现行刑法典、刑法立法解释以及刑事司法解释为根据，运用刑法学基本理论，对我国刑法典规定的具体犯罪进行了简明扼要的阐释。本书为满足法科学生学习中国刑法分论之需要而撰写，同时兼顾司法考试实际，较之于一般刑法教科书，本书对个罪有更多的关注与研究。本书的突出特点在于：（1）每章提示与该章内容有关的重点参考文献，为读者进一步研读相关问题提供线索;同时为了方便读者应对司法考试，本书特地在有关章后附录了司法考试真题，并设计了有关模拟题。（2）为了节约篇幅，对个罪研究不是面面俱到，而是力求从理论与实践两方面完整解析那些常见多发的犯罪，特别注重紧密结合相关司法解释研究问题。对于那些常见多发犯罪引发的争论，本书做了简要评析，并阐明作者立场。（3）本书仍然坚持我国正统的犯罪构成理论，即四要件论。但是，考虑到有必要对四要件理论体系做必要调整，对具体犯罪构成要件描述，采用了“犯罪的客观方面-犯罪的主体-犯罪的主观方面-犯罪的客体”这样的顺序。（4）在刑法分论的顺序方面，原则上按照刑法分则各章罪名顺序展开论述。但是，考虑到刑法分则第七章（危害国防利益罪）与第十章（军人违反职责罪）有着某种内在联系，即均涉及国家军事安全与军事利益，应属于广义上的军事刑法范畴，故特地将该两类犯罪作为本书的第十章和第十一章，安排在最后一起论述。

学习式分类教学法规丛书为法学专业学生提供了一条将教材和法条结合起来学习的良好途径。该丛书与北大社教材相配套（也可与别的教材配套使用），在兼顾法规汇编查询功能的同时，更注重法条与其他法律、法规、司法解释的关联性，将相关法规以法条群的开式展现，并结合司法考试的特点阐述了法条或法条群背后的法理，可以有效衔接本科教育和司法考试。该丛书自2007年出版以来，不断再版或加印，具有可持续性。 《刑法》分册第四版，将根据新法（一些新的司法解释）作一些修订，使其紧跟形势，以期与刑法教材形成呼应，相得益彰。

本书具有以下几个突出特点： 首先，案例权wei，论证得当。本书在编写过程中务求以实践中的真实案件、典型案例为材料来源，强调案件材料的真实性和权wei性。注重与本科课堂教学中的疑难问题相结合，深入浅出地阐述法理，以辅助课堂教学，扩大学生司法实践的视野。 其次，体例创新，有针对性。本书编撰体例虽然遵循核心课程教科书的理论体系，但并不局限于此。书中体例基本上以章节统领下的重点、难点、疑点问题为展开，以点带面，以问题为导向指导写作。这样的体例使得本书既遵从传统教科书体例，又具有较强的问题意识和针对性。 zui后，资料充分，扩展视野。本书案例分析之后增加了推荐阅读材料，可以使读者在研习经典案件的同时享有资料扩展，使得本书显著区别于其他同类书籍，增强了本书的拓展性，可以引发读者独立思考，学会举一反三，拥有更加多维的视角去思考案件中的相关问题。

《台湾刑法总则实务》以我国台湾地区现行“刑法”的总则内容为主线，通过对每一条文的“条理析释”，详细阐述了条文的具体含义及理论基础，帮助读者在法理基础上好地理解条文规定的内容；继而通过“实务判解”结合一些常见和典型的案例从实务方面深入讲述条文在实践中的运用，借此使读者加深对条文的理解和掌握；然后“法律座谈”则针对实务中一些争议问题展开争论，通过各方观点的碰撞，激发读者独立思考并形成独到见解的能力。

《新刑诉·新思维》作者王兆鹏引进新的思潮，或以新的思维方式诠释法律，对于我国台湾地区“刑事诉讼法”有大的影响，有些论文甚至成为实定法的内容。《新刑诉·新思维》收录作者针对新法所撰论文，包括对于新“刑事诉讼法”之证据排除法则、自白与毒树果实原则、协商程序、证人不自证己罪、共同被告人之合并及分离审判予以诠释。又引进新观念重新定义高科技时代的搜索．并尝试建构我国台湾地区的“速审法”，将接受快速审判定为被告人的权利。

本书是对大陆法系国家刑法学理论及学说的系统梳理及介绍，分为绪论、犯罪论、刑罚和保安处分三编。其中绪论编阐述了刑法学的基础概念、近代刑法理论和刑法的基本原则；犯罪论编按照各个学说分章节，分别为犯罪概说、构成要件论、违法性论、责任论、未遂犯论、正犯与共犯、罪数论；刑罚和保安处分编包括刑罚和刑罚权、刑罚的体系、刑罚的适用、刑罚的执行、保安处分。全书观点**，逻辑严密，体系完整，资料新颖。为满足读者扩展阅读需要，书后附有“推荐参考论著”和“主要参考法典”。

《司法诚信研究——以刑事诉讼为视角》主要以刑事诉讼为视角，对司法诚信的理论与实践问题进行了系统的研究，探讨了司法诚信的内涵、特征、本质、时代精神内核、评价维度、现实化的机理、影响因素等基本理论问题，在此基础上为司法诚信问题提供了较为系统的理论解释。

《刑法学总论》是十二五江苏省高等学校重点教材项目（编号为：2013-1-161），是一部适合于本科教学、研究生教学、司法实务和法律职业资格考试用书。 《刑法学总论》在认真总结刑法学教学的基础上，严格依据现行刑法典，从中国特色的刑法学理论体系建设出发，兼顾法律职业资格考试的实际需要。《刑法学总论》具有如下特点： （1）学科体系的新颖性。 《刑法学总论》一改传统的刑法学体系，坚持理论刑法与注释刑法并重，构架了包括刑法学导言、刑法基础理论、犯罪成立及其认定、刑事责任及其承担、刑事责任的裁量、实现、变更与消灭的全新体系。 （2）理论上的完备性。 《刑法学总论》确立了罪责关系的刑法学主线，提出了罪责法定 罪责相适应等新的理论范畴，在犯罪论体系上采用的是新三要件说（犯罪客观要件、犯罪主观要件、犯罪量度要件），并赋予了其新的内涵。 （3）内容上的实用性。 《刑法学总论》关于通说和代表性观点的阐述，力求简明扼要，并对重要的刑法理论和司法解释做了详尽注释，便于读者检索和查找，具有良好的实用性和司法操作性。