《刑事法律法规规章司法解释大全》具有如下特点：1．文本权威——书中收录的法律文件均为经过清理修改的现行有效的法律标准文本，废止或者失效的条款均在文本中注明，修改的条款均按照修改决定进行了相应的修改，方便读者即时掌握法律文件清理的内容。2．内容全面——全面收录现行有效的相关法律法规、部门规章、司法解释及请示答复等法律文件。其中，请示答复对于法律的实际运用有重要的指导意义，《刑事法律法规规章司法解释大全》各分册对此都予以精心收录。3．检索实用——除了总目录、分目录和页眉等查找方式外，本书还根据文件的首字母拼音顺序制作了拼音索引，方便读者查找文件。同时，考虑到司法解释文件繁多，读者往往难以确定其效力，特针对各分册制作已明确废止的司法解释文件附录。

《刑法总论》在借鉴和吸收国内众多刑法学教材编写的有益经验基础上，在结构体系、思想内容、编写风格方面都有所创新，力求精解原理、联系实际、关注前沿，使读者对刑法的基本理念、基本理论和基本制度有比较全面、准确的了解和掌握。

本书为大字本法律单行本，收录刑法，含刑法修正案八。

现代主流犯罪学大多将研究重点集中在犯罪事实和犯罪所涉及的个人的各个层面上。与此不同的是，迪尔凯姆曾提到，研究犯罪的功能或者后果应是犯罪学研究的一个重要方向，他的研究则是以宏观层面为着眼点的。尽管现代犯罪学理论研究从迪尔凯姆处借鉴甚多，但这一重要蕴含仍被忽视了。《犯罪功能论》中作者提出一个宏观层面的理论模型来解决以下三个问题。第一，解释恐惧感和社会团结如何影响民众对生活满意度、商业稳定性、民众的亲政府态度和社会衰退程度的评价。第二，解决迪尔凯姆关于犯罪促进社会团结的传统犯罪功能理论与犯罪削弱社会团结的恐惧感理论之间的争论。作者假定，暴力犯罪和非暴力犯罪会产生不同的社会后果和功能；暴力犯罪引起恐惧感并削弱社会团结，非暴力犯罪则会促进社会团结。第三，解决有关恐惧感和社会团结之间因果关系的争论并提出恐惧感和社会团结之间的相互作用关系。本研究以美国城市社区的数据检测笔者所提出的理论模型。 《犯罪功能论》由刘建宏编著。

罪刑法定的立法化，标志着一个国家对刑事法治的认同，是刑事法治实现的前提。本书《罪刑法定原则在近代中国》以“罪开，]法定原则在近代中国’为题，将考察的重点放在法律文本的规定以及关联性和历史延续性上，采文献分析方法，以罪刑法定原则住近代中国刑法中的演进为主线，对中国近代四法域的刑法变革作了全方位平面式勾勒，客观展现这一历史时期刑法变革的原貌，揭示了中国刑法现代化的特点和经验教训，提出了刑法现代化不仅是规范确立问题，而且是价值确认和观念认同问题，受社会整体现代化程度和中国传统刑法文化制约等观点，以期对我国当代刑法发展和完善有所借鉴。 《罪刑法定原则在近代中国》由孟红编写。

《血泪之鉴：对24起重大刑事案件的犯罪学思考》的体例采用“案例介绍+评析与思考”模式。为了把案情说透，不遗漏每一个重要的细节，案例介绍部分也力求详细、具体。本书精选了典型意义的24起犯罪案件，案件原始资料大多来源于报纸杂志及网络媒体，为了说明相关的问题，作者按本书的要求进行了相应的改编。评析与思考部分，作者运用了犯罪学、心理学、社会学、犯罪心理学等学科的原理对案例进行解读与剖析，以期更准确地揭示犯罪的原因。

《现场勘查学》重点从学科理论建构的高度阐述现场勘查的理论和实践问题。按照学理与法理并重的精神，坚持理论联系实际的原则，坚持学科整体联系的方法，在介绍本学科的基本理论和基础知识的基础上，重点阐述现场勘查的基本方法，着眼于现场勘查技能和刑事司法一体化意识的培养，力求开阔视野和拓宽思路。本书既可作为教材，帮助学生课后复习，巩固课堂教学效果，提升课堂教学质量，同时可供公检法司部门在实践中参考。

《刑事审判参考》系最高人民法院刑事审判庭主办的业务指导和研究性刊物，自1999年4月创办以来，秉承立足实践、突出实用、重在指导、体现权威的编辑宗旨，在编辑委员会成员、作者和读者的共同努力下，密切联系刑事司法实践，为刑事司法人员提供了有针对性和权威性的业务指导和参考，受到刑事司法工作人员和刑事法律教学、研究人员的广泛肯认和欢迎。本书由《刑事审判参考（2011年第2集总第79集）》

未成年人司法制度是整个司法制度中的重要组成部分，是衡量一个国家法治文明程度的重要标志。1899年自美国始，这一制度已经走过了112年的发展历程。在我国，虽然起步较晚，但目前未成年人司法制度已经成为我国犯罪学研究中的一个热点问题。然而囿于种种限制，目前此领域的研究还缺乏相对比较确切的、可检验的理论和方法。《未成年人司法制度改革研究》试图改变这一研究现状。《未成年人司法制度改革研究》作者在全国27个省市对法官、检察官、警察、律师、公众、未成年犯罪人等三千多人进行了问卷调查，收集、分析了1180份未成年人犯罪案件的判决书，同时进行了深入的实地访谈，从而使《未成年人司法制度改革研究》能以实证分析为基础，对目前存在问题进行探讨，为建立一种既符合国情又切合国际发展潮流的未成年人司法制度提出可行的建议。此种在大规模实证调查的基础上进行的研究在国内尚不多见，非常值得相关领域读者予以关注。

《21世纪法学系列教材：刑法总论（第2版）》是中国人民大学刑事法律科学研究中心组织编写的刑法总论教科书，其内容包括“重要参考文献”、“正文”、“司考真题”（“司法考试真题”的简称）和“模拟试题”。编写《21世纪法学系列教材：刑法总论（第2版）》的目的，主要是使大专院校的刑法课程教学与国家司法考试紧密结合，训练学生应对国家司法考试的能力。但是，由于《21世纪法学系列教材：刑法总论（第2版）》的撰写人大多是著名学者，《21世纪法学系列教材：刑法总论（第2版）》的部分内容也具有很高的学术价值。