为了使广大企业（公司）对协议合同的订立、当事人的权利义务关系、合同的履行等有关问题有个比较清晰的认识和了解，我社根据读者的反馈和要求特编写了《新编企业常用协议合同签约范本》一书。 本书根据《合同法》和国家工商行政管理总局及其他有关部门制定发布的合同示范文本和参考文本编写，向广大企业（公司）介绍了经济活动中经常发生的投资、开发、合伙协议合同，人事管理协议合同，经营、销售（买卖）协议合同，生产、加工、维修协议合同，财务、借款、担保、抵押协议合同，租赁、融资租赁协议合同，委托、代理、中介协议合同，技术开发、转让、专利协议合同，房地产开发、销售、物业管理、装修协议合同，文化、艺术、图书出版协议合同，运输、保管、仓储协议合同，赠与、保险、诉讼代理协议合同，涉外贸易合作协议合同，以及其他事务常用协议合同。本书在选编中，针对企业（公司）及经营者在日常经济活动中常用的协议合同范本作了汇编，旨在为需要者在签订合同协议时作为参考范本，填充内容、稍改即用，真正的方便读者，成为企业在签订合同协议时的案头必备。

法学是一门实用性很强的社会科学，法学教育应当紧密联系立法与司法实践，以培养学生分析和解决实际问题的能力。为实现这一目的，对传统的法学教学方法、教学内容必须进行改革。目前，各高等法律院校广泛采用的案例教学法，就是众多改革措施中最为重要的一项。案例教学法的实施，促进了法学教育水平的提高，增强了学生的实践能力，是值得推广和倡导的一种教学方法。2001年，在山东省教育厅的资助下，我们承担了山东省法学教学改革试点专业的教学改革项目。该项目力图通过教学改革，全面提高法学专业的教学质量，培养合格的、能够适应实际需要的法律人才。为此，我们于教学的各个环节上，在强化基础理论的同时，突出强调了法学教学的实践性，通过各种方式使课堂教学及课外教学密切联系司法实际。例如，我们不仅将毕业实习安排为一个学期，以便于学生全面掌握司法工作的运作程序，而且经常邀请司法实践部门的同志到校介绍司法实践经验，开设了"法官论坛"、"检察官论坛"、"律师论坛"等，以提高学生的实践认知感。但是，我们认为，仅有这些是不够的，还必须给学生一种经常性的案例教学的手头资料，这就是案例教材。因此，进行案例教学，抓好教材建设是十分重要的，这是搞好案例教学的基础工作。现在各地出版了不少案例教材，但这些案例教材大多只是单纯的案例分析，在体例上是“一案一题”，还缺乏与法律规定、法学理论的有机结合，不利于学生通过案例掌握现行法律规定和相关的法学理论。为此，我们在北京大学出版社的大力支持下，编写了这套全新的法学案例教材，以适应案例教学的需要。为编写一套质量高、特色鲜明的案例教材，我们进行了广泛的调查分析，总结了现有案例教材的得失，汲取了各方面的意见和建议，以使本套教材能更好地适应教学改革的要求。本套教材具有如下特点：第一，体系新颖。本套案例教材以法学的基本理论为线索，就每个具体理论间题设案情简介、思考方向、法律规定、理论分析、自测案例五个部分，这一体例可以充分地体现实践、法律、理论的结合。第二，内容简洁。本套案例教材力争以简洁的语言明确问题，解析实例，说明法理，使学生能够一目了然。第三，紧密结合法律规定。针对现有案例教材往往脱离现行法规定的缺陷，本套案例教材特别强调现行法的规定，并通过实例帮助学生理解法律的规定，以增强学生自觉适用法律的能力。第四，具有启发性。本套案例教材在每个具体理论问题的设计上都包括有自测案例，其目的就是给学生以充分的思考空间，启发学生运用理论与法律分析和解决实践问题。本套案例教材由房绍坤教授、郭明瑞教授任总主编，同时约请具有一定教学经验、有较高法学理论水平的同志担任各分册的主编。由于我们对编写案例教材经验不足，加之司法实践经验的缺失，因此书中不妥之处在所难免。我们真诚地希望广大读者批评指正，以期使本套案例教材能够更好地适应法学教学的需要。房<

本书是国内第一本系统、详细地介绍美国及其他相关发达的国家的物业产权制度和管理制度的专著。本书既注重介绍这些国家的法律规定和实务操作，又注重介绍国际上流行的相关理论。目前国内商品房买卖和物业管理中所遇到的一些问题，亟待解决。商品房买卖和物业管理为什么会出现这些问题？应该建立什么样的法律制度来解决这些问题？这是本书所力图要回答的问题。读者可以从美国和其他发达的市场经济国家的经验或教训中。得到很多有益的启示。<

收养已成为当今国际社会的热门话题，国内收养子女和跨国收养子女的现象越来越普遍。这就从客观上要求比较研究各国收养法的立法及理论学说，弄清各国收养法的具体规定，消除或避免收养法的冲突，保证国内收养乃至跨国收养的顺利进行。本书是目前国内外最为详尽的比较收养法专著，它吸收了国内外优秀研究成果，融合了理论阐述与实证分析，形成了理论性和应用性的有机统一，理论价值和实践意义十分突出，既是司法部门、民政部门处理收养问题的理论依据，同时也是高等院校法律专业不可多得的教学和研究参考资料。本书采用学理比较、规范比较相结合的方式，既比较分析了不同法系、不同国家的收养法，又全方位考察了中国两岸四地收养法律制度的异同。此外，本书还是我国立法部门健全和完善收养立法特别是构建民法典搜寻可比照的国际范例所在。

根据建设市场的改革和发展情况，在充分调查研究的基础上，建设部、国家工商行政管理局等有关部门起草制定了建设合同示范文本，本书即是以此为依据汇编的建设合同示范文本的新选编。书中囊括了物业管理、建设工程施工、勘察设计、商品房买卖、前期物业服务等各方面与建设市场相关的合同示范文本，书后的附录选编了相关的法律及规范性文件，以利读者的查阅。 本书针对性强，可供从事建设事业的领导和职工、业主、法律工作者和广大群众参考、阅读。

民商法学博大精深，不仅理论内容丰富，而且极具实用性。在我国建立社会主义市场经济体制和实现依法治国宏伟目标的过程中，民商法作为社会主义法律体系中最为基础性的法律部门，涉及到社会生活的各个方面，因而越来越受到广泛的认同。民商法学理论研究也随之成为学者和研修法律学科的人士钟情的法学领域之一。近年来，民商法学科考研热即是一个很好的说明，1999年合同法颁行引起的遍及全国的合同法出书热和学习热更是一个很好的例证。确立社会主义市场经济体制以来，我国民商法学科发展迅速，研究成果令人瞩目，我国民商法学理论也逐渐趋于成熟。将民商法学的理论与我国法律实务加以梳理，编写一套民商法学系列读物，使之既能系统反映民商法学的基本理论，又能结合我国法律实务，探讨实践中提出的民商法律问题；既可作为高校法学专业教材，又可供一般读者学习民商法学理论知识之用。这是全体作者共同的愿望。厦门大学法学院民商法学是福建省重点学科，民商法学系列是本学科规划建设中的成果形式之一。本系列的出版得到厦门大学出版社的大力支持，编辑施高翔先生为本系列的策划、编辑付出了大量精力，特此表示谢意。《民法总论》为“民商商法学系列”之一。本书系统而精练地阐述了民事法律关系、自然人、法人、物、民事法律行为、代理、诉讼时效、期日和期间、民法的效力、适用与解释等的基本概念、原理及我国民法中的相关规定。<

法律的每章节前由编者撰写该章节说明，重点法规与立法、司法解释的重要部分撰写该部分说明，求言简意赅。每章节列知识体系表，求提纲挈领。法条前提炼该条条旨，求简明扼要。关键性法条特别标示，求重点突出。法律的每章后收入与该章知识相关的国家统一司法考试真题与答案。法律法规的正文后附录本学科的必读书目、法律英语关键词、著名法学院考研真题、部分知名学者简介和重要法律网址。<

一只鸡发现农夫每天都来喂自己，于是预言农夫将来会继续喂养自己。然而有一天，农夫绞断了鸡的脖子。可怜的鸡努力探究农夫行为的整体性，这种思维方式即“体系化”。如果鸡只是将农夫的行为看作一个个不相关的碎片，它永远不能理解过去，也不能预测未来，只能听天由命。罗素讲述的鸡的故事，是人类命运的写照。人类走不出体系化的迷梦。农夫为什么这么做？农夫将会怎么做？所谓理论研究的对象，不外乎这两类问题。然而，对农夫的行为并非只有一种解释，如果将其解释为“屠杀前的豢养”，鸡可以逃生。同样，人类可以不断地寻求最好的理论体系。本书讲述了一个利用：“鸡的智慧”（体系化思维）进行精神逃生的故事。对本书作者而言，知识产权制度的统一性宛如难解的"农夫行为"。在法学、哲学、美学与历史之维几番辗转，卡西尔的符号哲学终于帮助作者逃离了困惑之境。

《人格权法专论》是我社百门精品教材“民法系列教材”中的一种。该系列教材由中国人民大学民商法研究基地王利明教授、杨立新教授担任总主编，在编写中突出了以下几个方面：（1）按照民法模块课程的体系设计丛书，将民法模块的总则、人格权、物权、合同法总论、合同法分论、亲属法、继承法、侵权行为法，按照大学本科高年级专业模块课程开设的要求，分别予以阐述。（2）每种教材均为一个人或两人的专著型教材，从而能够很好地做到内容统一、体系清晰，同时能够突出个人风格。（3）在具体内容的阐述中，注意体现案例与理论的结合，突出民法理论的实际应用，突出对高年级学生解决实际问题的能力的培养。《人格权法专论》结合我国正在讨论制定的民法典的体系设计，对于人格权法律制度的基本理论、基本方法结合典型案例进行了深入浅出的介绍和分析。对于理论和实践中探讨的难点、热点问题，如隐私权、肖像权、身体权等的保护问题进行了重点介绍。《人格权法专论》在每章内容的阐释中，都有很多的实际案例作为印证，注意体现案例与理论的结合，突出民法理论的实际应用，有利于启发学生思考理论问题，突出对高年级学生解决实际问题的能力的培养。全书体系清晰，特色鲜明，是一本很好的民法专业课教材。

本教材的基本出发点在于培养学生的民事执行理论素养，同时使其谙熟现行法律和司法解释有关民事执行程序的规定，为其将来从事民事执行的理论研究和实践工作打基础。因此，本教材既有一定的理论性，又紧官结合现行法律和司法解释的相关规定，同时对实践中存在的一些问题和不同做法进行简要介绍并发表适度评论，以尽量实现理论与实践相结合。<