知识产权制度是社会、经济和科技发展到一定阶段的产物。知识产权制度的建立，又对社会、经济和科技的进步与文学艺术的繁荣产生了巨大的推动作用。目前，在全球知识产权制度飞速发展的形势下，我国的知识产权制度也在不断健全和完善。今后相当长的一段时间内，我国将需要大批经的专门知识产权人才。本书就是为适应大学知识产权法学课程教学的需要而编写的。本书注重学科的科学性、体系性和稳定性，立足于知识产权法学的基本概念、基本理论和基本制度的阐述，使学生建立比较合理的知识结构。它以中国最新知识产权立法为主线，兼及国际知识产权制度的发展状况。全书分为知识产权法总论、著作权法、专利法、商标法、其他知识产权法、知识产权国际保护等六编。

美国《统一商法典》是英美法系历史上最为杰出的一部成文法典，其重要地位是举世公认的。译者简介孙新强，山东大学法学院教授。男，生于1958年3月17日，江苏省宿迁市人。1982年毕业于山东曲阜师范大学外文系，获学士学位；1987年毕业于武汉大学历史系，获硕士学位；1994年毕业于美国俄亥俄州鲍灵格林州立大学政治学系，获硕士学位。1996年在美国马里兰州巴尔的摩大学法学院做访问学者；1998—1999年在美国马里兰州巴尔的摩大学法学院做富布赖特访问学者；2000年在奥地利因斯布鲁克大学法学院做访问学者；2001年在美国加利福尼亚大学圣迭戈分校做访问学者。主要学术成果有：《美国式民主》（译著），北京，中国社会科学出版社，1993；《美国版权法》（译著），北京，中国人民大学出版社，2002；在国内外学术刊物上发表学术论文数十篇。美国《统一商法典》是美国统一州法委员会（NCCUSL）和美国法学会（ALI）联合组织制定的一部示范法，1952年正式对外公布，现已为美国50个州所采纳，对世界各国的民商事立法及国际商事公约产生了深远的影响，其重要地位举世公认，被誉为英美法系历史上最伟大的一部成文法典。

本书主要介绍建设工程招标和投标的相关法律、法规、部门规章、地方法规等一些相关内容！更真切的讲解了关于建设工程中的招标，投标的法规内容。为了方便读者能有一个实际的感受，附录里还附加一招标文件的范本。本书条文清晰，分类明确，使读者能清楚的掌握到相关的法律法规知识！

跨入新世纪，我国高等教育面临前所未有的发展机遇：国家启动了《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，全面贯彻《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》；依法治国的战略决策、西部大开发的进军号角，我国正式加入WTO以及国家统一司法考试开始实施，为法制建设和高等法学教育提出了新的课题；法学教育如保为西部大开发服务，更是我们西部的法学教育工作者不容回避的时代课题和神圣使命。教材建设是教学基本建设的重要内容。为适应新形势的需要，学校教材编审委员会决定出版一套具有西南特色、体现我校教学、科研最新成果及教材编写水平的高质量的成人教育系列教材。这套教材的特点是注重阐释各门学科的基本理论和基本知识，吸收各门学科的最新研究成果，突出成人教育特点，力求科学性、系统性和适应性。本套教材供成人高等法学专业必修课和选修课使用，也可作为司法部门岗位培训及法学专业自学者用书。

遇到争议或纠纷怎么办？这是每个人在生活中必须面对的问题。在讨说法、打官司、谈条件之前您首先需要知道自己遇到的事属于哪一类，法律都有哪些规定，就您个人的情况而言胜算有几成，别小看了这些信息，它们对问题的顺利解决往往起关键作用。而法条成千上万，解决办法也不止一个，要是有行家指点迷津，将会节省您不少时间和精力。针对读者的强烈要求，我们搜集了各个领域中出现的现实案例，邀请各个法律领域的行家进行分析解答，推出这套《遇事找法》丛书，目的是帮遇“事”犯难的您找到最经济最便捷的解决办法。它与其他案例类书籍不同的体例特点是：设问以最贴近您生活的问题为目录，让您以最快捷的方式查找到自己关心的案例。案例每本书200-300个案例，力求覆盖这个领域可能发生的各种纠纷或难题，以备您对号入座，从别人经的“事”中找到自己要的答案。解答法律行家对案例和问题进行分析解答，用最简洁的话告诉您最可行的办法和最可能的结果。依据不能空口无凭，还得看法律怎么说。行家解答之后附有最可能用到的法律法规，具体到条款项，以方便查阅。附录在附录中我们收录了此类纠纷最常用到的法律法规，和正文相呼应。本套丛书的宗旨只有一个：帮助您最便捷的解决难题。我们衷心希望本套丛书能够让遇到“事”的您在众多头绪中豁然开朗，难题迎刃而解。<

本书以案例评析的形式，选取近年来比较有典型意义的真实案件，运用理论与实证的研究方法对侵权行为法的若干问题进行分析。作者尽可能将理论与实践相结合，兼顾一般性和特殊性，对一些新颖、典型的案例进行法理分析，涉及财产侵权民事责任、医疗损害赔偿、产品责任、名誉权损害赔偿、物件致人损害责任、环境污染损害、共同侵权、法定代理人侵权责任、受害人有过错的责任承担、公平责任等问题。笔者的写作离不开辛勤培育我们多年的父母和老师们，他们的谆谆教诲和无私帮助是滋养后学不断进取的丰富养料；同时也要感谢朝夕相处多年的同窗好友们，与他们的交流和激烈的争论开拓了笔者的视野，充分享受到了徜徉于法学殿堂的乐趣。还要衷心感谢编辑老师们，鉴于笔者学植未深，笔力尚浅，疏漏错误之处在所难免，这无疑使本来就十分繁重的编辑工作更加艰难。在写作过程中厂我们还参阅和引用了大量国内外学者与专家教授的研究成果，在此向他们表示真诚的感谢和敬意。对书中的错误或不当之处，敬请各位专家和读者予以指正。

《民法讲义I总则》为日本京都大学教授山本敬三教授课堂讲义的第一部分。此教材在日本相较于其他同类教材无论从内容、形式和版式风格，都有全新突破，特别是讲授的内容，博众家学说所长，观念清晰中肯。至今，该书三年三版，并且在日本受到诸多好评。此书的引进，将对提高我国同类教材的水平会起到很好的借鉴作用。

这本关于民法物权争议问题的论文文集，由八位从事物权法研究、教学的学者合力完成，深入探讨了有关典权的几个迄今尚未理清的问题，以及不动产物权非因法律行为而变动的实务上的几个重大疑义。规模不大，但篇篇精彩。

一些年来，有不少人在关注所谓“西藏人权问题”，尽管由于种种原因，人们对人权的理解不尽一致，甚至有人企图利用人权问题达到某种政治目的，但越来越多的人关心权问题，毕竟是一种社会进步的现象。可以想见，随着社会的进步和发展，人类的人权状况会不断得到改善并日臻完善。然而西藏人权问题则是一个很特殊的问题，它之所以被尖锐地提出来，并被炒得沸沸扬扬，归根到底是由于不少西方人对西藏的主权归属、历史状况和她在新中国成立，特别是民改前后发生的翻天覆地的变化的真实情况缺乏了解使然。同时也不容讳言，这其中也有少数人对中国西藏的进步是顽固地抱有成见的。但是无论如何，大多数人关注西藏人权发展真实的情况，是可以理解的。人权不是抽象的，而是具体的。为了实事求是地、科学地考察和研究西藏人权问题，我们编撰了本书。

民法被誉为万法之法，其原理和法律规定经过几千年来的发展，已具有高度的抽象性，然而，民法又是最贴近现实生活常态的法律。对于民法理论和规则的学习，必须深入剖析和研究相应的民法案例。剖析和研究民法案例，不仅可以力口深对民法理论和规则的理解，而且可以增强运用民法理论和规则分析和解决实际问题的能力。此外，复杂、疑难案例中所揭示的问题还促使我们反思民法理论和规则的时代性要求，以利于我们不断的修正、完善民法理论和民事立法。本书的读者主要是高等院校法学专业的大学本科生，也可供民商法专业研究生在学习研究民法时使用。在编写本书时，我们遵循的原则是：（1）基本按照民法教材的体例和顺序排列，以方便学生的学习研究；（2）在案例的选择上，主张适度性，适当的疑难性，既利于学生对基本民法原理的掌握，又激发学生对民法相关制度的深入思考；（3）在评注部分，尽量涵盖相关概念、原理、法律解释的规定，将理论与实践紧密结合。应当予以特别说明的是，由于民法理论博大精深，社会生活纷繁复杂，同时更由于价值判断不同和理论视角的差异，书中的评注部分的观点可能带有作者的主观性色彩，更由于我们的水平所限，对案例的评注无论在理论上，还是在深度上都可能存在挂一漏万的现象，如果本书存在错误、纰漏，敬请读者批评指正。